毕业实习课程教学大纲

毕业实习课程教学大纲课程中文名称：毕业实习课程英文名称：FiledIntership课程编号：C8013应开课学期：7学时数：1W学分数：1适用专业：电气工程自动化课程类型：专业拓展课先修课程：专业课程修读完毕一、课程性质本课程作为电气工程自动化专业教学过程中的重要的实践性教学环节,是在学完本专业所有专业课程的基础上进行的一次必修的教学环节。毕业实习在学生所学的专业知识和电力实际生产过程之间建立起一座桥梁，使学生了解电力生产过程，理论联系实际，增强专业的整体性认识，有利于培养现场工程意识及工程全局观念。二、课程教学目标1、通过实习，通过实习，了解电力生产企业的规章制度和安全纪律，能认识到个人和企业之间的关系，理解电气工程技术的社会价值以及电气工程师的社会责任，能理解并遵守工程师职业道德和行为规范；2、通过实习，熟悉电力生产过程，能将专业理论知识和电力工程实际知识相结合，理解电力工程实践与理论之间的区别和联系，认识到终身学习对于职业发展的重要性；3、使学生了解电力系统相关的历史和文化背景，能够正确认识电力系统和客观世界的相互关系和相互影响，熟悉电气工程及其自动化专业研发、生产、环境保护和可持续发展方面的方针、政策、法规。三、支撑的毕业要求毕业要求课程教学目标、达成途径和评价依据等1.具有人文社会科学素养、社会责任感和工程职业道德教学目标：通过实习，通过实习，了解电力生产企业的规章制度和安全纪律，能认识到个人和企业之间的关系，理解电气工程技术的社会价值以及电气工程师的社会责任，能理解并遵守工程师职业道德和行为规范达成途径：现场实习、专题讲座评价依据：考勤；实习表现；实习报告。2.掌握工程基础知识和本专业的基本理论知识，具有系统的工程实践学习经历；了解本专业的前沿发展现状和趋势教学目标：通过实习，熟悉电力生产过程，能将专业理论知识和电力工程实际知识相结合，理解电力工程实践与理论之间的区别和联系，认识到终身学习对于职业发展的重要性。达成途径：现场实习、专题讲座。评价依据：考勤；实习表现；实习报告。7.了解与本专业相关的职业和行业的生产、设计、研究与开发、环境保护和可持续发展等方面的方针、政策和法津、法规，能正确认识电气工程对于客观世界和社会的影响教学目标：使学生了解电力系统相关的历史和文化背景，能够正确认识电力系统和客观世界的相互关系和相互影响，熟悉电气工程及其自动化专业研发、生产、环境保护和可持续发展方面的方针、政策、法规。达成途径：现场实习、专题讲座评价依据：考勤；实习表现；实习报告。四、学时分配序号内容学时备注1实习动员1-2学时实习前2实习去程1天3定点厂入厂教育1天4定点厂分组实习2天5专题讲座3天7整理材料1天8实习返程1天9实习后总结1天返校后进行五、教学方法1、以专业车间为单元，进场前收集资料，预习、看书了解参观内容；进场参观要求学生自己观察、提问、记录、听车间工程师和工人师傅讲解、回答问题相结合；参观结束后进行小组专题讨论，归纳整理当天的实习记录，形成日记。2、专题讲座。聘请专业技术员进行专题讲座，学生通过听技术课、课堂提问、交流获得更专业的知识。3、总结。实习结束后进行总结，对日记进行归纳整理，形成毕业实习报告。六、课程考核内容及方式1.成绩组成序号成绩组成比例1考勤和实习表现40%2实习报告60%总计100%2.评分标准2.1有以下情形之一为不合格：1在实习期间无视实习纪律和实习单位的规章制度，未能参加实习的时间超过全部时间的三分之一以上者；2实习目的不明确，实习笔记记录不完整，报告书写凌乱，没有调查分析，没有主题；3实习报告马虎潦草或内容有明显错位，未达到实习大纲中规定的基