教案Unit10ShiningStars星光璀璨

PracticalcollegeEnglishCourseBook1PAGE16-UnitTenShiningStars星光璀璨TimeAllotmentoftheUnitSixteachingperiodsareneededtocoverthewholeunit,amongwhichstudentswillhaveaseriesofreading,listening,speakingandwritingactivitiesrelatedtothethemeoftheunit.StarProfiles明星档案(4periods)CharmsofArt魅力艺术(4periods)S: Variousstars1stperiodS: Variousartforms1stperiodL:WeareproudofYaoMing2ndperiodL: Steig—kingofcartoons2ndperiodL: BackstreetBoys2ndperiodL: Westernsaremyfavorites2ndperiodS: Myfavoritestar3rdperiodS: LearningEnglishthroughwatchingmovies3rdperiodR: Arockstar3rdperiodR: Anartist’sunusualembarrassment3rdperiodW: Writingarockstar’slifestory4thperiodW:WritingaposterforMyLifeasMcDull4thperiod语音：句子中的连读4thperiodR:Howardtakescenterstage4thperiod语法综合练习25minsSectionOne:StarProfiles明星档案A.ObjectivesStudentswillbeableto:befamiliarwiththeEnglishvocabularyandexpressionsrelatedtostars.masterthetechniquestodescribeidolsinEnglish.acquaintstudentswiththereallifeofthestars.writealifestoryforastar.practiseliaison.B.TeachingProceduresStepOne:Starter—VariousstarsA.Askstudentsthefollowingquestions:B.Havestudentslookatthepicturesofsomestars.Matchthegivenoccupationsintheboxwiththeirnames.C.Checktheanswerswithstudents.D.Arrangeadiscussionamongstudentsoftheabove-mentionedstars,includingtheirpersonality,charm,reasonforreputation.StepTwo:WeareproudofYaoMingAskforstudents’opiniononYaoMingandhowmuchtheyknowaboutYaoMing.HavestudentslistentothetapeorCDandchoosethebestanswertoeachquestion.Checktheanswerswithstudentsandexplainthekeylanguagepoints.Arrangeforstudents’discussiononthequestion“Whatdoyouthinkofstars’charitywork?”Notes1. HebecameavolunteerdonoroftheChineseMarrowDonorProgramoftheRedCrossSocietyofChina.他成了中国红十字会中华骨髓库的一名志愿捐献者。△volunteern.志愿者；志愿兵e.g. Thecommunityservicevolunteersaredoingagoodjob.社区服务志愿者工作做得很出色。TheHealthClinicisrelyingonvolunteerstoruntheofficeandanswerthephones.“健康中心”靠志愿者来管理办公室和接电话。volunteer也可当动词用，表示“自愿/主动（做某事）”。e.g. Duringtheemergency,manystaffvolunteeredtoworkthroughtheweekend.在紧急情况下，许多员工自愿周末加班。△donorn.捐赠人e.g. Thankstoalargesumofmoneyfromadonor,theCharitywasabletocontinueitswork.多亏一名捐赠人的大笔捐献，该慈善会才得以继续开展工作。ThenewArtsFoundationwon’tsurvivewithoutmoredonors.如果没有更多捐助，新成立的艺术基金会将难以维持。2. Heisaskingyoungpeopletodonatetheirmarrowtosaveothers.他呼吁年轻人捐献骨髓以挽救他人。△donatevt.捐献，捐赠e.g. Shedonatedalotofherbookstothelibrary.她把自己的许多书捐赠给了图书馆。HedonatedacertainsumofmoneytotheRedCrossfromhisprivatepurse.他以个人名义向红十字会捐赠了一笔钱。donate的名词形式为donation，表示“捐赠物；捐款，捐赠”。e.g. Hemadeagenerousdonationtoourcampaignfund.他捐赠了一大笔钱做我们的活动基金。3. That’swhytherearemillionsoffansbehindhim.那就是为什么他有成千上万的粉丝的原因。millionsof成千上万的e.g. I’vegotmillionsofletterstowrite.我有许多信要写。HetoldafewjokesthatI’veheardmillionsoftimes.他讲的那几个笑话，我已经听过无数次了。英语中的hundred,thousand,million等表示数量的词与of连用时，一般用复数形式，表泛指，且前面不加数词。StepThree:BackstreetBoysPlayasongbyBackstreetBoys,suchasAsLongAsYouLoveMe.HavestudentslistentothetapeorCD.Thenfillintheblanks.Checktheanswerswithstudentsandexplainthekeylanguagepoints.Notes1. Doyouknowwhenthebandwasformed?你知道这个组合是什么时候成立的吗？△bandn.乐队，组合e.g. AreyougoingtoseethebandattheCornExchangetonight?今晚你打算去谷物交易所看那个乐队表演吗？TheBeatlesareprobablythemostfamousbandintheworld.甲壳虫乐队可能是世界上最有名的乐队。band还可以表示“带状物；波段；一伙，一帮”等含义。e.g. Itwasatreasurechestwiththinbandsofblackmetalroundit.这是一个镶有黑色金属窄边的宝箱。Theschemeisdevisedforyoungpeopleinthe15-20agegroup.这个计划是为15至20岁这一年龄段的年轻人制定的。Theformerpresidentstillhasasmallbandofsupporters.前总统仍有一小群支持者。2. Itwasformedin1993andtheyreleasedtheirfirstalbumin1996.它成立于1993年，并在1996年发行了第一张专辑。☆releasevt.发行；发布e.g. Anewmovieistobereleasedtonight.今晚要上映一部新的电影。该词的另一常用含义为“释放，放出”。e.g. Releasethedog.Hehasbeenchainedupforhours.放开这条狗，它已经被拴了好几个小时了。△albumn.音乐专辑，歌集唱片e.g. Thepopsingerreleasedhisfirstalbumin2000.那个流行歌手在2000年发行了他的第一张专辑。HernewalbumhasgottwoofherNo.1hitsinglesinit.她的新专辑里收录了她的两首最轰动的单曲。album还可表示“（用来收集和保护邮票、相片等物的）簿子”。e.g. astampalbum集邮册；aphotoalbum相册3. Itseemsyou’readevotedfanoftheBoys.看来你是后街的忠实歌迷。*devoteda.忠实的，全心全意的e.g. Shehasaverydevotedhusband.她有一个全心全意爱着她的丈夫。Lucyisabsolutelydevotedtohercats.露西全身心地爱着她的那些猫。4. Yes,therearelots,suchasthehitsingleAsLongAsYouLoveMeandmanyothers.当然了，有很多，比如畅销单曲《只要你爱我》，还有很多其他的。☆hitn.风行一时的事物e.g. Thenewplayisthehitoftheseason.这部新戏是本季最叫座的。Theduowasarealhitinlastyear’sshow.这一对搭档在去年的演出中大出风头。常用短语：makeahitwith受到别人的喜欢、青睐；hitparade流行单曲榜☆singlen.单曲e.g. Canyoutellmeafewbest-sellingsinglesbyMichaelJackson?你能告诉我几首迈克尔·杰克逊的畅销单曲吗？HaveyouheardSavageGarden’snewsingle?你听野人花园的新单曲了吗？AsLongAsYouLoveMe是后街男孩的一首单曲，于1997年9月在国际上发行，同年11月在美国发行。这首单曲获得了很大的成功，甚至可算是该组合的招牌单曲之一。在新西兰和菲律宾，这首单曲曾高居销售榜第一名。StepFour:MyfavoritestarAcquaintstudentswiththelanguagefordescribingidolsgivenintheLearningBox.Havestudentsworkwithapartnertotalkabouttheirfavoritestars.Remindstudentsthattheirspeechshouldincludethegivenpoints.Invitetwoorthreepairsofstudentsfordemonstration.Checkanswerswithstudents.StepFive:ARockStarTextLead-in:havestudentswatchthevideoclipandanswerthequestion“WhatdoyouthinkofMichaelJackson?”Pre-textIntroduction:giveabriefintroductiontoStephanJenkins.TextComprehension:askstudentstoreadthetextandthenproceedtothedetailedstudyofthetext.After-textDiscussion:haveyouevermetinyourreallifesuchapersonasStephanJenkins?After-textexercise:havestudentscompletetheexercisesafterthetextandchecktheanswerswithstudents.Notes1. Electionnight,2008.2008年的大选之夜。 ☆electionn.选举e.g. Haveyoureadnewsabouttheelection?你看过有关这次选举的新闻了吗？election的动词形式为elect，意为“选举，推举”。e.g. Weelectedhimasourrepresentative.我们推举他作我们的代表。2. invite当名词用为非正式用法，表示“邀请；邀请书，请帖，请柬”。e.g. Thanksfortheinvitetoyourbirthdayparty.谢谢你邀请我们参加你的生日聚会。I’mhappytoacceptyourinvite.我很高兴接受你的邀请。3. SinceIneededtokilltimeanyway,Idecidedtomeethim.反正我也要打发时间，于是就决定去和他见个面。killtime打发时间e.g. SheoftenkillstimebywatchingTV.她常常借看电视来打发时间。WhileIwaswaitingforher,Ikilledtimebylookingintheshowwindow.我边等她，边浏览橱窗以消磨时间。4. Hewaslookingforapartytogoto.他正在寻找能去参加的聚会。不定式togoto在名词后作定语，第二个to为介词，起搭配作用，不能省略。e.g. Ineedaboxtokeepmybooksin.我需要一个箱子装书。I’mlookingforarestauranttohavelunchin.我正在寻找餐馆吃午饭。5. Wemetupfordinner.我们碰头吃饭。meetup会面，碰头该短语为meet的非正式用法。e.g. TheysuggestedwemeetupatMargaret’s.他们建议我们在玛格丽特家碰面。WemetupagaininNewYork.我们在纽约又碰上了。6. Heshowedup45minuteslate,stillkeepingtalkingonhiscellphone.他迟到了45分钟，还在喋喋不休地用手机闲聊。showup露面，出席e.g. Iwaitedforhours,butshenevershowedup.我等了她几个小时，但她始终没有露面。showup还可表示“（使）显眼；揭示”等含义。e.g. Herpearlsshowedupagainstherdarkskin.在黑皮肤的衬托下，她的珍珠显得更耀眼。Thisfailureshoweduptheireffortsasawasteoftime.这次的失败揭示出他们努力全是白费时间。stillkeepingtalkingonhiscellphone为现在分词短语作状语，表伴随，表示这个动作和主语中的动作同时发生，或者紧接着发生。e.g. Heisstandingatthegate,waitingforhiswife.他正站在门口等他的妻子。Heranoutoftheroom,shoutingtheboy’sname.他喊着男孩的名字跑出屋子。7. Inbetweencalls,hebeggedtogotoadifferentrestaurant,thatservedmeat,despitethefactthathehadkeptmewaitingwithnoapologyorexplanation.在打电话的间隙，他恳求我跟他去另一家有荤菜的餐馆，完全忽略我一直在等他，而他对此没给出任何道歉或解释。thatservedmeat为定语从句，修饰adifferentrestaurant。thathehadkeptmewaitingwithnoapologyorexplanation为fact的同位语从句。注意在该从句中出现了常用搭配keepsb.doingsth.。inbetween在……之间e.g. Heeitherstudiesveryhardornotatall,neveranythinginbetween.他要么学习非常用功，要么完全不学，从来没有中间状态。Inbetweentherowsofcorntherewasascarecrow.在一排排的玉米中间有一个稻草人。*despiteprep.不管，尽管e.g. Hecametothemeetingdespitehisillness.尽管生病了，他还是坚持来参加会议。Demandforthesecarsishigh,despitetheirhighprices.尽管这些汽车价格昂贵，但依然有很多人购买。*explanationn.解释，说明e.g. IcangiveyouanexplanationforwhyIwaslate.我可以向你解释我为什么迟到。Sarahgavemeaveryclearexplanationofhowtofindherhouse.萨拉清清楚楚地给我讲了一遍如何找到她家。explanation的动词形式为explain。e.g. Ifthere’sanythingyoudon’tunderstand,I’llbehappytoexplain.如果你有什么不懂的地方，我会乐于为你讲解的。8. ☆leanvi.倾身，倾斜e.g. Sheleaneddowntohearthechild.她俯下身来听孩子说话。Thepaintingswereonthefloor,leaningagainstthewall.那些画放在地上，靠着墙。Shestoppedandleanedonherstickforamomenttorecover.她停下来扶着拐杖休息了一会儿。IsatdownnexttoBernard,wholeanedovertomeandsaid,“You’relate.”我坐在伯纳德旁边，他侧过身来对我说：“你迟到了。”off此处意为“被取消”。e.g. Theweddingisoff.婚礼被取消了。9. Still,afterdinner,weheadedtoanMTVparty.但是晚饭后，我们还是去了一个歌舞派对。此处head是动词，意思是“朝着……行进”，后面可跟副词或者介词。e.g. We’reheadinghome.我们正往家走。I’llheadtothelibraryafterclass.下课后我要去图书馆。10. Hedidn’tseemtohaveanyoneelsetohangoutwiththatnight.那天晚上似乎没有其他人陪他厮混。tohangoutwith为后置定语，修饰anyoneelse，介词with属于固定搭配的一部分，不能省略。（参加Note4）hangout厮混，闲荡e.g. Wouldyouliketohangoutwithmeforthisnight?今天晚上想跟我出去玩吗？Theyoftenhangoutinthepub.他们常到酒吧闲荡。11. Shegavehimtheroyaltreatment,walkinghimupthebackstairstotheprivateupstairsarea.她给他提供了一流的招待，从后面的楼梯一直把他领到了楼上的私人区域。☆royala.极好的，盛大的e.g. Thebossisinroyalspiritsjustnow.此刻，老板情绪极好。Thepresidentreceivedaroyalwelcomewhenhevisitedthatcountry.总统访问那个国家时受到了盛大欢迎。royal还可表示“王室的”。e.g. aroyalfamily王室；aroyalvisit皇家访问royal当名词用表示“王室成员”，通常为复数。e.g. Thephotographersfollowedtheroyalseverywhere,onthelook-outforscandal.这些摄影师四处跟踪王室成员，以期拍摄到丑闻。walkinghimupthebackstairstotheprivateupstairsarea为分词短语作状语，表示伴随情况，对前半句作补充说明。walk在本句中作及物动词，意思是“领/陪……走”。e.g. Themotherwalkedthechildoutoftheroom.母亲带着孩子走出了房间。Canyouwalktheladyhome?你能送这位女士回家吗？*arean.场地，区e.g. Pleasedonotleaveanylitterinthepicnicarea.在野餐区内请勿乱扔垃圾。Dogsarenotallowedinthechildren’splayarea.狗不得进入儿童游戏区。area还可表示“领域；范围；面积”。e.g. MeadowFarmis50squarekilometersinarea.“绿茵农庄”占地50平方公里。12. Itturnedoutthathewasthebiggeststaratthisparty.他原来是这场派对上最大的明星。itturnedoutthat,it为形式主语，that引导的从句为真正的主语。e.g. Itturnedoutthathehadneverbeenthere.后来才发现他从没到过那儿。StephanJenkins为当晚最大的明星。有些大明星以自我为中心，摆明星架子，爱享受众星捧月的感觉，爱耍大牌脾气，故此处的biggest为下文的吵架埋下了伏笔。13. Istartedtogatherupmystuffaftertenminutes.十分钟后我开始收拾自己的东西。“我”开始收拾自己的东西是因为“我”想离开晚会现场，也许“我”感觉没趣。14. ButitturnedoutthatIdidn’thavetospendmuchtimeimagininghowtomakeagracefulexit.但是事实证明，我根本不用花太多时间设想该如何体面地退场。*imaginevt.想象；设想e.g. Sheimaginedherselfsittinginherfavoritearmchairbackhome.她想象着坐在家中自己最喜欢的扶手椅上。Theyhadn’timaginedthatitwouldbesodifficult.他们没有想到会这么难。*gracefula.得体的，有风度的；优雅的e.g. Shefinallyapologized,butshewasn’tverygracefulaboutit.最后她道了歉，但却不够有风度。15. Mr.Jenkinsgotintoashoutingmatchwiththeguardandthenwegotthrownoutoftheclub.詹金斯先生和保安对嚷起来，接着我们就被赶出了俱乐部。ashoutingmatch是幽默的说法，詹金斯和保安相互叫喊，就像在进行比赛一样，具有讽刺意义。gotthrownoutof为被动结构，意为“被赶出……”，相当于getsth.done结构。throwsth.outof把……扔出e.g. hethrewaballofpaperoutofthewindow.他把一团纸扔出窗外。16. AndthenIrememberedwhyIhadn’tspokentohiminaboutayear.So,laterIfoundouthewas,infact,uninvitedtothepartyIwasheadedto.然后我记起来为什么一年我都没怎么和他说过话了。后来我发现，其实他带我去的那个派对根本就没有邀请他。此处Iwasheadedto为定语从句，修饰party，前面省略了关系词that。本句的意思是说，因为詹金斯先生以自我为中心，完全不顾他人感受的行为让作者想起，正是因为同样的原因，作者已经一年没怎么和他说话了。StepSix:Writingarockstar’slifestoryPairstudentstodescribetherockstar’slifetoeachother.Invitesomestudentsfordemonstration.Havestudentslookattheprofileoftherockstaranddeveloptheirdescriptionintoapieceofwritingofthestar’slifestory.Havesomestudentstoreadouttheirwritingandcheckanswerswithstudents.StepSeven:Readme!Havestudentslistenandrepeat.Explaintherelatedskillsinliaison.Drawstudents’attentiontothemarkedpartsandaskstudentstore-readthegivensentences.Invitesomestudentstoreadtotheclasstocheckwhethertheyhaveagoodcommandofthestress.SectionTwo:CharmsofArt魅力艺术A.ObjectivesStudentswillbeableto:befamiliarwiththeEnglishvocabularyandexpressionsrelatedtoartforms.masterthetechniquestogetopinionsinEnglish.helpstudentshaveageneralknowledgeofcartoon,music,film,paintingetc.writeaposterforafilm.acquiretherelatedgrammarpoints.B.TeachingProceduresStepOne:Starter—VariousartformsAskstudentsthefollowingquestions:Doyouknowtheseartforms?Whichartformdoyoulikebest?Whatarethecharacteristicsoftheseartforms?Havestudentslookatthegivenstatementsandseewhattheyaretalkingabout.Askstudentsmatchthepicturewiththegivenstatements.Checkanswerswithstudentsandoffermoreartforms.StepTwo:Steig—kingofcartoonsHavestudentslistentothetapeorCDandfillintheblanks.Checkanswerswithstudents.Informstudentsofthelisteningskillsinlisteningfornumbers.Re-playthetapeorCDanddrawstudents’attentiontonumbers.Notes1. Shrek,Steig’smasterpiece!《怪物史莱克》，史塔格的杰作！△masterpiecen.杰作，名作e.g. RobinsonCrusoeiswidelyregardedasDefoe’smasterpiece.《鲁滨逊漂流记》被公认为是笛福的杰作。HaveyoueverseenthefilmPathsofGlory,StanleyKubrick’smasterpiece?你是否看过斯坦利·库布里克的电影名作《荣耀之路》？2. ButhaveyouheardthatWilliamSteighaspassedaway?不过你听说威廉·史塔格已经去世了吗？passaway去世，逝世该词组的意思和die相同，但是更加委婉。另一个表达kickthebucket也有相同的意思，但是作为俚语，这一表达的口吻稍显诙谐与不敬。e.g. LastSunday,thefamouswriterpassedawayquietlyinhishome.上个星期天，这位著名的作家在家中静静地去世了。Theoldmanpassedawaypeacefully.老人安详地去世了。3. Hepublishedmorethan1,600drawingsallhislife,including117magazinecovers.他一生中共创作了1600多幅作品，包括117幅杂志封面画。*drawingn.图画；素描e.g. Hemadeadrawingofflowersandplants.他画了一张花卉图。*magazinen.杂志，期刊e.g. Shehaswrittenarticlesforseveralwomen’smagazines.她曾为数家女性杂志撰稿。Hewritesshortstoriesforamonthlymagazine.他为一家月刊撰写短篇小说。StepThree:WesternsaremyfavoritesHavestudentslistentothetapeorCDandthendecidewhetherthegivenstatementsaretrue(T)orfalse(F).Checkanswerswithstudents.Informstudentsofthevarioustypesoffilms.AcquaintstudentswiththelanguageforgettingopinionsgivenintheLearningBox.GroupstudentstodiscusstheirfavoritetypesoffilmbyusingthelanguagegivenintheLearningBox.Invitesomestudentstospeakouttheiropinions.Notes1. Whatdoyouthinkofscience-fictionfilms?你觉得科幻电影怎么样？“Whatdoyouthinkof/about…?”用于询问对方的观点或看法等。e.g. Whatdoyouthinkof/abouthisidea?你觉得他的想法怎么样?“Whatdoyouthink?”有四种用法：1) 用来询问对方的观点或看法等，意为“你说呢？你认为呢？你怎么看？”e.g. Isthattherightapproach?Whatdoyouthink?这个办法可行吗?你认为呢?2) 用来询问对方的安排或建议，意为“有什么事?你有何安排?”e.g. A：Areyoufreetomorrow?你明天有空吗?B：Ithinkso.Whatdoyouthink?应该有空吧，有什么事?3) 表示要告诉对方一个令人惊奇的或意想不到的情况，意为“你猜怎么着?告诉你一件意想不到的事”。e.g. Whatdoyouthink?OldStephenwillmarryagain.你猜怎么着?老史蒂芬又要结婚了。4) 表示讽刺，其含义视具体情况而定。e.g. A:Isthatyourbaby?那是你的孩子吗?B:Whatdoyouthink?不是我的，那你认为是谁的呢?2. Andyoudon’tlikehorrorfilms,doyou?你也不喜欢恐怖片，是吗？*horrorn.恐怖，惊骇，厌恶e.g. Afterwatchingthehorrormovie,Icouldn’tgettosleepatnight.看了恐怖片以后，我夜里睡不着觉。Thecrowdcriedoutinhorrorasthecarburstintoflames.汽车突然着火时，人们害怕得大叫起来。horror还可表示“引起恐惧、惊骇的事物”。e.g. Thepopulationnowfacesthehorrorsofwar.人们面临着战争的威胁。3. No.Theyfrightenmealmosttodeath.不喜欢。它们几乎能把我吓死。frightensb.todeath吓坏某人e.g. Whenhesawthebearintheforesthewasfrightenedtodeath.在森林里看见熊时，他吓坏了。Thenoisefrightenedmetodeath.那响声把我吓得要命。4. Then,whatsortofmoviesdoyoulike?那么，你喜欢哪种电影？*sortn.种类，类型e.g. Allsortsoflampsareavailableinthatshop.在那家商店可以买到各式各样的灯具。Isthereanysortoffoodwhichyouparticularlylike?你钟爱哪一类食品？Kind，type，sort三个词都可以表示种类。其中kind侧重指有共同特征、性质相同或非常相似的事物，尤其指动物、植物、水果等生物界的同一类属，与sort相比较为正式。e.g. Anorangeisakindoffruit．橙子是水果的一种。sort表示种类，可以与kind互换，但它侧重指大体相似或相近的事物，可带有轻蔑或否定的意味，与kind相比较为口语化。e.g. Sheisnotmysort(girl)．她不是我喜欢的那种（女孩）。

type也可表示种类，但它侧重指具体的类型，作“型号”、“式样”解。e.g. Anewtypeofplanecanbeseenflyinginthesky.可以看到天上飞着一架新型飞机。5. Westerns,asamatteroffact.其实我喜欢西部片。asamatteroffact其实，事实上e.g. I’mgoingtheretomorrow,asamatteroffact.其实，我明天会去那里。Asamatteroffact,I’veneverbeentherebefore.事实上我从未去过那儿。6. Well,you’remissingthepoint.Yousee,inthiskindofmovieyou’vegotaconflictbetweentheforcesofgoodandevil.嗳，你没有领悟它们的内涵。在这类电影中，你可以感受到善恶两种力量的碰撞与冲突。missthepoint没有领会要点e.g. Icompletelymissedthepointofthefilm.我完全没有理解这部电影的内涵所在。I’mafraidI’vemissedthepointoftheargument—couldyouexplainagain?我恐怕没有领会这一论证的要点——你能再解释一遍吗？☆conflictn.冲突，矛盾e.g. Armedconflictislikelytobreakoutbetweenthetwocountries.两国间有可能爆发武装冲突。Therewasalotofconflictbetweenhimandhisfather.他和父亲之间存在许多矛盾。conflict当动词用，表示“冲突，抵触”。e.g. Theresultsofthenewresearchseemtoconflictwithexistingtheories.新的研究成果似乎和现有理论相冲突。☆eviln.邪恶，罪恶e.g. Thisnovelisjustanotherstoryaboutthebattlebetweengoodandevil.这部小说只是又一个关于善良与邪恶斗争的故事。Theevilswebringonourselvesarethehardesttobear.自作孽，不可活。evil当形容词用表示“邪恶的，罪恶的”。e.g. Wemustdoeverythingnecessarytooverthrowthisevildictator.我们必须全力以赴，推翻这个邪恶的独裁者。StepFour:LearningEnglishthroughwatchingmoviesGroupstudentstoworkoutallthemethodstheyhaveevertriedinlearningEnglsih?Havestudentsreadthequestionnaireaboutmovies.Workwithapartnertoaskandanswerthegivenquestions.Invitesomestudentstospeakouttheiranswers.StepFive:AnArtist’sUnusualEmbarrassmentA.TextLead-in:askstudentstolookatthegivencartoonsandanswerthequestion“Whatdoyouthinkmakespeopleinthecartoonsembarrassed?”TextComprehension:askstudentstoreadthetextandthenproceedtothedetailedstudyofthetext.TextRevision:askstudentstomakeaconclusionofthehumorinthetext.After-textexercise:havestudentscompletetheexercisesafterthetextandchecktheanswerswithstudents.After-textactivity:askstudentstotelljokesinEnglishandhavetheclasslearntoappreciatethehumorinthem.Notes1. AnArtist’sUnusualEmbarrassment一位艺术家不寻常的尴尬☆embarrassmentn.窘迫，难堪；令人难堪的事e.g. Imadeamistakeandmyfaceturnedredwithembarrassment.我犯了个错误，窘得脸都红了。Thedaybeganbadlywithaseriesofembarrassmentsandmisunderstandings.这天一大早就发生了一连串的难堪和误会，真是糟糕。embarrassment派生自动词embarrass，表示“使窘迫，使尴尬”。e.g. IwasreallyembarrassedwhenIknockedthecupofteaovermyteacher.我把茶打翻在老师身上的时候真是窘极了。2. Therewasanartistwhoworkedfromastudioinhishomelocatedinthecitycenter.一位画家在他位于市中心的家中画室工作。whoworkedfromastudioinhishome为定语从句，修饰anartist。locatedinthecitycenter为过去分词短语，置于名词后作定语，作用相当于定语从句，即hishomethatwaslocatedinthecitycenter。*studio（画家、摄影师等的）工作室e.g. Upstairshehadastudiowherehepaintedalittle.他在楼上有一个画室，有时他会在那里作点画。Thestudiowhereshepaintedwasattheverytopofthehouse.她的画室在顶层。*locatevt.使……坐落于e.g. Theplanistolocatethenewpolicestationinthetowncenter.该计划准备把新警察局建在镇中心。Ourofficeislocatedattheendoftheroad.我们的办公室位于路的尽头。3. Hespecializedinnudes,andhadbeenworkingonwhathethoughtwouldbeamasterpieceforseveralmonthsnow.他专攻裸体艺术，近几个月来一直在创作一幅他认为将会是杰作的作品。specializein专攻，专门从事e.g. Dr.Smithspecializedinchildren’sdiseases.史密斯医生专治儿科疾病。whathethoughtwouldbeamasterpiece为名词性从句，作workon的宾语。4. Workwasprogressingverywell.工作进展得很顺利。progress当动词用表示“进行，进步，前进”。e.g. Asthewarprogressed,moreandmorecountriesbecameinvolved.随着战争的推进，越来越多的国家被卷入其中。MySpanishneverreallyprogressedbeyondthestageofbeingabletoorderdrinksatthebar.我的西班牙语从未真正提高，顶多只能在酒吧点点酒。5. Hismodelshowedupand,afterexchangingtheusualgreetingsandsmalltalk,shebegantoundressfortheday’sworkasusual.他的模特儿如约到来，互致问候，闲聊了几句，她便像往常一样开始脱衣服进行当天的工作。asusual像往常一样，照常，依旧6. Butthatday,theartistlookedalittlebitpale.但是那一天，艺术家脸色看起来有点苍白。*palea.苍白的，灰白的e.g. You’relookingpale—doyoufeelill?你的脸色看上去很苍白——你病了吗？Ifyouhavepaleskin,youmustbecarefulnottolieinthesuntoolong.如果你皮肤白，就要注意别在阳光下晒太久。pale当动词用表示“变白；失去血色；相形见绌”。e.g. Hisfacepaledandlookedasifhemightfaint.他的脸变得苍白，看上去像要昏倒一样。It’saninterestingbook,butitpalesincomparisonwithWebster’streatmentofthesubject.这是本有趣的书，但与韦伯斯特写这种类型的书比起来，则相形见绌。7. Hegatheredthestrengthtospeak,tellinghernottobother,sincehefeltprettybadwithacoldhehadbeenfightingforthepreviousdays.他攒足力气告诉模特儿不用麻烦了，因为前几天一直感冒，他感到很不舒服。*strengthn.力量，力气e.g. Hehasn’tgotenoughstrengthtoremovethatstone.他没有足够的力气搬走那块石头。Admittingyou’vemadeamistakeisasignofstrength,notweakness.承认错误是有勇气的表现，而不是软弱的标志。strength还可表示“长处，优点；人数，编制”。e.g. She’swellawareofherstrengthsandweaknessesasanartist.她很清楚自己作为艺术家的长处与不足。What’sthecurrentstrengthoftheCambridgeshirepoliceforce?剑桥郡目前警力如何？strength的动词形式为strengthen，表示“加强，巩固”。e.g. Theyhavebeenstrengtheningtheirborderdefensesinpreparationforwar.他们一直在加强边界防御来为战争作准备。*bothervi.麻烦，费心e.g. Youneedn’tbothertocometomyoffice.你不必特地来我办公室。8. Headdedthathewouldstillpayherfortheday,butthatshecouldjustgohome;presentlyhejust