小学二年级班主任经验交流发言稿第2篇

2各位领导、各位老师：大家好！大家好！今天,我们坐在一起参加这次班主任经验交流会,我感到非常高兴.我作为我们学校的一位新班主任,并没有什么经验可谈,要说经验,我还得向多年从事班主任工作的老师们请教.下面,我就将我这一学兴.我作为我们学校的一位新班主任,并没有什么经验可谈,要说经验,我还得向多年从事班主任工作的老师们请教.下面,我就将我这一学一、为人师表,做好学生的榜样一、为人师表,做好学生的榜样班集体的重要性.班集体的重要性.平时,凡是我要求他们做到得,我首先做到：要求他们不要浪费,我首先从不乱扔粉笔头,每天都在放学时拔掉饮水机上的插头；要求学生不迟到,我往往早到；要求学生不乱扔纸屑,我从不乱扔纸屑,发现地平时,凡是我要求他们做到得,我首先做到：要求他们不要浪费,我首先从不乱扔粉笔头,每天都在放学时拔掉饮水机上的插头；要求学生不迟到,我往往早到；要求学生不乱扔纸屑,我从不乱扔纸屑,发现地随手把它捡起来,课时没想到正是这个不在意的行为却打动了孩子.随手把它捡起来,课时没想到正是这个不在意的行为却打动了孩子.接下来的一段时间,我就发现只要看到有脏东西,班里总会有孩子去接下来的一段时间,我就发现只要看到有脏东西,班里总会有孩子去下腰去,捡起赃物,或是干脆拿起扫把,将地面清扫干净.时间长了,更多的孩子向我学习了,他们更自觉的维持班级卫生,看到赃物也会主动捡起了.把它捡起来,扔进垃圾箱.我突然发现,也许正是老师那个不经意的行为感染了学生,所以从此我只要发现班里卫生部够好时,总是亲自弯下腰去,捡起赃物,或是干脆拿起扫把,将地面清扫干净.时间长了,更多的孩子向我学习了,他们更自觉的维持班级卫生,看到赃物也会主动捡起了.二、用爱心培育迟开的花朵对于教育者来说,师爱是一个永恒的主题,教师对学生的爱是一对于教育者来说,师爱是一个永恒的主题,教师对学生的爱是一种吧全部心灵和才智献给孩子的爱.这种爱是深沉的,它蕴含在位所有学生所做的一切事情中,使学生无论在任何时候都感觉到这种爱是真诚的..我班学生张震是一个差生,原来是实验小学的一名小学生,真诚的..我班学生张震是一个差生,原来是实验小学的一名小学生,因成绩特别差,家长感觉到在那儿再也呆不下去了,于开学初转入我因成绩特别差,家长感觉到在那儿再也呆不下去了,于开学初转入我40职业,为了生活每天早出晚归,没有时间过问他.他本人脑子也不算伶职业,为了生活每天早出晚归,没有时间过问他.他本人脑子也不算伶俐.面对这种情况,我就主动关心她,关注他.上课时,多给他回答问题的机会,作业没有完成,放学后把它留下来看着他写,还把它的座位调俐.面对这种情况,我就主动关心她,关注他.上课时,多给他回答问题的机会,作业没有完成,放学后把它留下来看着他写,还把它的座位调5555是最低的,但是对于他来说,也是一点进步,他是高兴的,他发自内心是最低的,但是对于他来说,也是一点进步,他是高兴的,他发自内心感激老师,每天放学回家时,主动与老师打招呼,在新年来临之际,还感激老师,每天放学回家时,主动与老师打招呼,在新年来临之际,还学们以热烈的掌声鼓励了他.为老师送上了一张贺卡.在最近一段时间里,他还能够积极主动地回答老师提出的问题,我趁热打铁,表扬了他.并充分肯定他的进步,同学们以热烈的掌声鼓励了他.天气凉了,又逢今年甲流比较严重,学生下课出去时,我总是嘱咐他们把衣服穿好,把口罩带好.放学时,我还要告诉学生：“同学们路上注意安全.”天气凉了,又逢今年甲流比较严重,学生下课出去时,我总是嘱咐他们把衣服穿好,把口罩带好.放学时,我还要告诉学生：“同学们路上注意安全.”班学生王杰病了,我打电话通知家长,来将他接回家,下班回到家,我班学生王杰病了,我打电话通知家长,来将他接回家,下班回到家,我的功课来了再补,家长似乎没有想到我会打电话,很惊喜的样子,还说,一讲就会,过了两天落下的课全补起来了.并且以后他还主动帮其他同学补课.一讲就会,过了两天落下的课全补起来了.并且以后他还主动帮其他同学补课.之,我认为班主任工作是一种琐碎的工作,它需要默默地付出,仅用语以上这些都是我从事班主任工作中的一些做法.我的工作经验还将得益于以后的工作和多年来从事班主任工作经验丰富的老师们.总之,我认为班主任工作是一种琐碎的工作,它需要默默地付出,仅用语言描述是不够的,只有总结才能品尝出其中的酸