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文档简介

建筑设计一教学大纲课程名称：建筑设计（一）课程编码：K1080学分：6总学时：96适用专业：建筑学先修课程：建筑设计基础、建筑构成、美术、建筑制图与表达等一、课程的性质、目的与任务本课程是建筑学专业专业课之一，也是建筑学专业学生学习建筑设计的入门课程。本课程是在一年级建筑设计基础之后，进入建筑设计基础训练阶段。通过小型建筑设计题目，使学生了解建筑设计的基本过程、方法及基础理论，逐步提高学生在建筑设计思维方法上的技巧，学生建立基本正确的建筑价值观，提高学生的建筑素养以及处理各种设计问题的能力。二、教学基本要求了解相关建筑设计规范要求；理解建筑环境、建筑单体、建筑群体的综合处理关系，能够因地制宜地进行方案构思，正确处理好功能、技术、经济与造型的相互关系；掌握建筑设计的基本原理、正确的设计思想和设计方法。能根据不同的设计阶段与设计深度要求，准确、全面、细致地予以表现。掌握一定的建筑空间处理与建筑艺术处理的手法，并具有较好的表现技巧。三、教学内容第一章居住空间56学时1、建筑设计原理4学时（1）居住空间建筑的功能组成、流线组织和空间组合（2）分析题目所给的基地条件、周边环境、人文环境等2、收集相关资料4学时（1）收集资料（2）分析不同的方案的特点3、构思设计24学时（1）第一次草图（2）第二次草图4、模型制作8学时5、正式上版及效果图16学时第二章小型公建40学时1、建筑设计原理4学时（1）基地选择和总平面设计（2）建筑的功能分区、流线组织和空间组合（2）分析题目所给的基地条件、周边环境、人文环境等2、收集相关资料4学时（1）收集资料（2）分析不同的方案的特点3、构思设计20学时（1）第一次草图（2）第二次草图4、正式上版及效果图12学时《建筑设计（一）》课程教学学时分配表章节章节内容教学学时所含实验学时第一章居住空间560第二章小型公建400四、教学参考书：《建筑设计资料集》《现行建筑设计规范》建筑类期刊、相关课题的建筑设计教材及参考资料。五、说明本课程大量时间为学生动手做设计的实践环节，每个设计题目安排四学时的专题讲课（多媒体），并根据情况安排现场参观调研，增加学生的直观感性认识。在教学过程中，教师针对每个学生的设计构

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