部编人教版五年级下册语文-第6课-景阳冈-第1课时-教学课件

语文·人教版·五年级下第一课时第六课景阳冈语文·人教版·五年级下第一课时第六课1第一章预习课文检查第二章初读课文感知第三章知识巩固生字第四章布置作业拓展目录第一章预习课文检查第二章初读课文感知第三章知识巩预习课文检查壹预习课文检查壹

同学们，上节课我们了解了足智多谋的诸葛亮，这节课老师还要给大家介绍一个人物，他出自四大名著之一的《水浒传》，他英勇无比，曾在景阳冈上打死过一头老虎，你们猜猜他是谁啊？这节课我们就来学习《景阳冈》，看看武松是如何打死老虎的。激情谈话，导入新课同学们，上节课我们了解了足智多谋的诸葛亮，这节课老师4

《水浒传》是中国历史上第一部描述农民起义的长篇小说，它反映的是北宋政和年间，纲纪败坏，贪官污吏把持朝政，百姓处于水深火热之中，天下英豪纷纷起义的现象。它成功地塑造了宋江、武松、林冲、鲁智深、李逵等人物形象。说起这个武松，还真是“无人不知，无人不晓”。《水浒传》中，从第二十三回到三十二回，非常集中地写到了他。今天我们学习的这篇课文就选自其中的第二十三回。了解课文背景《水浒传》是中国历史上第一部描述农民起义的长篇小说，5

这篇课文节选自古典小说，里面有不少文言色彩的词、句，也有一些容易读错的词语。同学们课前已经作了充分的预习，现在老师来考考你，谁会读一读下面词、句，然后用自己的话说说它们的意思。认读生字词语，联系上下文理解词语这篇课文节选自古典小说，里面有不少文言色彩的词、句，6著碟筛酒榜文踉跄霹雳咆哮疏软血泊胸膛杖限更兼坠落认读生字词语，联系上下文理解词语著碟筛酒榜文踉跄认读生字词语，7“没地”──莫非，难道“勾”──同“够”，四声。认读生字词语，联系上下文理解词语“没地”──莫非，难道认读生字词语，8“这酒好生有气力”──这酒很有劲“筛一碗酒”──倒一碗酒“吃酒”──喝酒认读生字词语，联系上下文理解词语“这酒好生有气力”──这酒很有劲认读生字词语，9

“武松把只脚往大虫面门上、眼睛里只顾乱踢。”──武松只顾往大虫面门上眼睛里乱踢。认读生字词语，联系上下文理解词语“武松把只脚往大虫面门上、眼睛里只顾乱踢。”认读生字词语，10初读课文感知貮初读课文感知貮读课文，思考问题A课文主要讲了一件什么事?B课文哪些自然段具体描写武松打虎?C除了打虎课文还写了哪些内容，这些内容跟打虎有什么关系?D武松给你留下了什么印象?读课文，思考问题A课文主要讲了一件什么事?12读课文，思考问题A课文主要讲了一件什么事?B课文哪些自然段具体描写武松打虎?C除了打虎课文还写了哪些内容，这些内容跟打虎有什么关系?D武松给你留下了什么印象?(6)（喝酒、上冈、打虎、下冈）读课文，思考问题A课文主要讲了一件什么事?(6)（喝酒13

课文篇幅很长，谁能用简要的话来说说课文讲了一件什么事?课文篇幅很长，谁能用简要的话来说说课文讲了一件什么事14知识巩固生字叁知识巩固生字叁生字生词冈gāng基本释义1.山脊；山梁：～峦（luán）起伏。山冈井冈山部首“冂”生字生词冈gāng基本释义山冈井冈山部首“冂”生字生词饥jī基本释义1.饿：～餐渴饮。如～似渴。2.农作物歉收或没有收成：连年大～。饥饿充饥生字生词饥jī基本释义饥饿充饥生字生词榜bǎng基本释义1.张贴出来的文告或名单：～帖（官府的公告）。红～。榜样榜文生字生词榜bǎng基本释义榜样榜文生字生词兼jiān基本释义1.把两份并在一起；加倍。2.所具有的或所涉及的不只一方面。兼顾兼职部首“丷”生字生词兼jiān基本释义兼顾兼职部首“丷”布置作业拓展肆布置作业拓展肆1、认读生字词，理解意思。2、概括故事内容。知识巩固1、认读生字词，理解意思。知识巩固211、书写本课所学生字。2、按照故事的发展顺序，给家长简要说说故事的主要内容。布置作业1、书写本课所学生字。布置作业22学生课堂行为规范的内容是：按时上课，不得无故缺课、迟到、早退。遵守课堂礼仪，与老师问候。上课时衣着要整洁，不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。尊敬老师，服从任课老师管理。不做与课堂教学无关的事，保持课堂良好纪律秩序。听课时有问题，应先举手，经教师同意后，起立提问。上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。上课必须按座位表就坐。要爱护公共财物，不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。要注意保持教室环境卫生。离开教室要整理好桌椅，并协助老师关好门窗、关闭电源。谢谢大家学生课堂行为规范的内容是：谢谢大家23语文·人教版·五年级下第一课时第六课景阳冈语文·人教版·五年级下第一课时第六课24第一章预习课文检查第二章初读课文感知第三章知识巩固生字第四章布置作业拓展目录第一章预习课文检查第二章初读课文感知第三章知识巩预习课文检查壹预习课文检查壹

同学们，上节课我们了解了足智多谋的诸葛亮，这节课老师还要给大家介绍一个人物，他出自四大名著之一的《水浒传》，他英勇无比，曾在景阳冈上打死过一头老虎，你们猜猜他是谁啊？这节课我们就来学习《景阳冈》，看看武松是如何打死老虎的。激情谈话，导入新课同学们，上节课我们了解了足智多谋的诸葛亮，这节课老师27

《水浒传》是中国历史上第一部描述农民起义的长篇小说，它反映的是北宋政和年间，纲纪败坏，贪官污吏把持朝政，百姓处于水深火热之中，天下英豪纷纷起义的现象。它成功地塑造了宋江、武松、林冲、鲁智深、李逵等人物形象。说起这个武松，还真是“无人不知，无人不晓”。《水浒传》中，从第二十三回到三十二回，非常集中地写到了他。今天我们学习的这篇课文就选自其中的第二十三回。了解课文背景《水浒传》是中国历史上第一部描述农民起义的长篇小说，28

这篇课文节选自古典小说，里面有不少文言色彩的词、句，也有一些容易读错的词语。同学们课前已经作了充分的预习，现在老师来考考你，谁会读一读下面词、句，然后用自己的话说说它们的意思。认读生字词语，联系上下文理解词语这篇课文节选自古典小说，里面有不少文言色彩的词、句，29著碟筛酒榜文踉跄霹雳咆哮疏软血泊胸膛杖限更兼坠落认读生字词语，联系上下文理解词语著碟筛酒榜文踉跄认读生字词语，30“没地”──莫非，难道“勾”──同“够”，四声。认读生字词语，联系上下文理解词语“没地”──莫非，难道认读生字词语，31“这酒好生有气力”──这酒很有劲“筛一碗酒”──倒一碗酒“吃酒”──喝酒认读生字词语，联系上下文理解词语“这酒好生有气力”──这酒很有劲认读生字词语，32

“武松把只脚往大虫面门上、眼睛里只顾乱踢。”──武松只顾往大虫面门上眼睛里乱踢。认读生字词语，联系上下文理解词语“武松把只脚往大虫面门上、眼睛里只顾乱踢。”认读生字词语，33初读课文感知貮初读课文感知貮读课文，思考问题A课文主要讲了一件什么事?B课文哪些自然段具体描写武松打虎?C除了打虎课文还写了哪些内容，这些内容跟打虎有什么关系?D武松给你留下了什么印象?读课文，思考问题A课文主要讲了一件什么事?35读课文，思考问题A课文主要讲了一件什么事?B课文哪些自然段具体描写武松打虎?C除了打虎课文还写了哪些内容，这些内容跟打虎有什么关系?D武松给你留下了什么印象?(6)（喝酒、上冈、打虎、下冈）读课文，思考问题A课文主要讲了一件什么事?(6)（喝酒36

课文篇幅很长，谁能用简要的话来说说课文讲了一件什么事?课文篇幅很长，谁能用简要的话来说说课文讲了一件什么事37知识巩固生字叁知识巩固生字叁生字生词冈gāng基本释义1.山脊；山梁：～峦（luán）起伏。山冈井冈山部首“冂”生字生词冈gāng基本释义山冈井冈山部首“冂”生字生词饥jī基本释义1.饿：～餐渴饮。如～似渴。2.农作物歉收或没有收成：连年大～。饥饿充饥生字生词饥jī基本释义饥饿充饥生字生词榜bǎng基本释义1.张贴出来的文告或名单：～帖（官府的公告）。红～。榜样榜文生字生词榜bǎng基本释义榜样榜文生字生词兼jiān基本释义1.把两份并在一起；加倍。2.所具有的或所涉及的不只一方面。兼顾兼职部首“丷”生字生词兼jiān基本释义兼顾兼职部首“丷”布置作业拓展肆布置作业拓展肆1、认读生字词，理解意思。2、概括故事内容。知识巩固1、认读生字词，理解意思。知识巩固441、书写本课所学生字。2、按照故事的发展顺序，给家长简要说说故事的主要内容。布置作业1、书写本课所学生字。布置作业45学生课堂行为规范的内容是：按时上课，不得无故缺课、迟到、早退。遵守课堂礼仪，与老师问候。上课时衣着要整洁，不得穿无袖