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文档简介

数学六年级下册第五单元总复习第2课时式与方程(2)数学六年级下册第五单元总复习第2课时式与方程(2)一、复习导入什么是方程?你能举出方程的例子吗?15x=60这里字母表示等式中的什么?用字母表示未知数。总结:含有未知数的等式就叫方程。一、复习导入什么是方程?你能举出方程的例子吗?15x=60这判断下面的式子是不是方程?3x+56+8=146x=157x+3>15不是不是不是是判断下面的式子是不是方程?3x+56+8=146x=157x解下面的方程,并说一说你是怎么解的。9x-1.8=5.40.8x+1.2x=259x=5.4+1.89x=7.2x=0.82x=25x=12.5解下面的方程,并说一说你是怎么解的。9x-1.8=5.40.二、回顾整理列方程解决下面的问题。(1)果品商店购进20箱苹果,购进苹果的箱数是橘子箱数的,商店购进了多少箱橘子?4545×x=20x=25答:商店购进了25箱橘子。45×x÷=20÷4545二、回顾整理列方程解决下面的问题。(1)果品商店购进20箱苹妙想、乐乐各收集了多少枚邮票?x+

3x=1284x=128x=323×32=96(枚)答:乐乐收集了32枚邮票,妙想收集了96枚邮票。妙想、乐乐各收集了多少枚邮票?x+3x=1284x=1(3)淘气家和奇思家相距1240m。一天,两人约定在两家之间的路上会合。淘气每分走75m,奇思每分走80m。两人同时从家出发,多长时间后能相遇?解:经过x分钟相遇。75x+

80x=1240155x=1240x=8答:8分钟后能相遇。(3)淘气家和奇思家相距1240m。一天,两人约定在两家之间找等量关系。(1)六(1)班有60人,其中女生有32人,男生有多少人?(2)六(2)班有26女生,男生比女生的2倍少18人,男生有多少人?60-32=28(人)答:男生有28人。2x-18=26解:男生有x人。2x=26+18x=44答:男生有44人。找等量关系。(1)六(1)班有60人,其中女生有32人,男生三、巩固练习解方程。15x=60x+2x=6040%x=4.2x=60÷15x=43x=60x=200.4x=4.2x=4.2÷0.4x=10.5三、巩固练习解方程。15x=60x+2x=6040%x=4.12+x=252x÷5=154x-1.6x=36x=25-12x=132x=15×5x=75÷2x=37.52.4x=36x=36÷2.4x=1512+x=252x÷5=154x-1.6x=36x=25-1看图列出方程,并求出方程的解。看图列出方程,并求出方程的解。(1)60%x=1200x=1200÷0.6x=2000(2)7s=4.2s=4.2÷7s=0.6(3)3x=x+103x-x=102x=10x=5(4)3x+x=11.24x=11.2x=2.8(1)60%x=1200x=1200÷0.6x=2000(2每种丛书有多少本?120÷(8.2+6.8)÷2答:每套丛书有4本。=4(本)=8÷2=120÷15÷2每种丛书有多少本?120÷(8.2+6.8)÷2答:每套丛猜一猜。5x+5=100解:设这个数为x。5x=95x=19答:这个数是19。解:设这个数为y。9y+y=6614y=6633

4y=8答:这个数是8。猜一猜。5x+5=100解:设这个数为x。5x=95x=19甲、乙两个工程队同修一条公路,它们从两端同时施工。(1)甲队每天修am,乙队每天修bm,8天修完。这条公路长多少米?8(a+b)米答:这条公路长8(a+b)米。甲、乙两个工程队同修一条公路,它们从两端同时施工。(1)甲队(2)如果这条公路长3000m,甲队每天修85m,乙队每天修65m,修完这条公路需要几天?300÷(85+65)=3000÷150=20(天)答:修完这条公路需要20天。(2)如果这条公路长3000m,甲队每天修85m,乙队每天修如左图,一个正方形的边长增加它的后,得到的新正方形的周长是48cm,原正方形的边长是多少厘米?13如左图,一个正方形的边长增加它的后,得到的新正方形的解:设原正方形的边长为x厘米,现在正方形的边长为x(1+)厘米。13x(1+)×4=481316

3x=48x=9答:正方形的边长是9厘米。解:设原正方形的边长为x厘米,现在正方形的边长为x(1+四、课堂小结通过这节课的复习,你有哪些收获?四、课堂小结通过这节课的复习,你有哪些收获?1、暮色苍茫,皎洁的明月升上了天空,银色的月光透过松树的虬枝翠叶,星星点点地洒落下来。清清的泉水淙淙地流泻于山石之上,在月光辉映之下,宛若一条洁白的绸布闪闪发光2、竹林里传来一阵银铃般的笑声,那是一群勤劳淳朴的山村姑娘刚洗完衣服,披着月光笑盈盈地归来了,也许她们正为什么开心的事儿在竹林里嬉戏追逐着,笑闹声传出翠竹林外。密密的荷叶纷纷倒向两旁,莲花摇动,水波荡漾,原来是顺流而下的渔舟正轻盈地穿过荷花丛,弄乱的荷塘月色,划破了大山的宁静。3、空山雨后的秋凉,松间明月的清光,石上清泉的声音,浣衣村女的笑声,渔舟穿过荷丛的动态,和谐完美地融合在一起,有声有色,有景有人,有静有动,构成了空山秋天恬静幽美的乡村生活图景。4.通过诗一般景物的描写,反映了诗人过安静淳朴生活的理想和对污浊官场的厌恶。诗中以物芳而明志洁,以人和而望政通。泉水、青松、翠竹、青莲,可以说是诗人高尚情操的写照,也是为诗人理想境界的环境烘托。5、贵族子弟的通称,这里借指诗人自己。诗人曾为王孙、来自官场,而今隐居山间;表达了诗人寄情山水田园,对隐居生活怡然自得的满足心情,也是他高洁品质的写照。6.人的一生,绝大部分时间都是在家庭中度过的。家庭不仅为人的生存发展提供基本物质保障,而且也为人的精神生活提供重要环境。人生的幸福很大程度上可归结为家庭的幸福。7.放回原文,查对正误。特别是在时间、地点、官职,人物的行为、实效方面,应仔细查对原文的词句,全面理解,综合分析,两者间的差别正是把握全文的关键所在。对似是而非处,要有借题解文的意识。8.整首诗歌体现的并不是在秋色里持续的的消沉,而是在一片肃杀的秋景之中强调一种高洁的人品。1、暮色苍茫,皎洁的明月升上了天空,银色的月光透过松树的虬枝数学六年级下册第五单元总复习第2课时式与方程(2)数学六年级下册第五单元总复习第2课时式与方程(2)一、复习导入什么是方程?你能举出方程的例子吗?15x=60这里字母表示等式中的什么?用字母表示未知数。总结:含有未知数的等式就叫方程。一、复习导入什么是方程?你能举出方程的例子吗?15x=60这判断下面的式子是不是方程?3x+56+8=146x=157x+3>15不是不是不是是判断下面的式子是不是方程?3x+56+8=146x=157x解下面的方程,并说一说你是怎么解的。9x-1.8=5.40.8x+1.2x=259x=5.4+1.89x=7.2x=0.82x=25x=12.5解下面的方程,并说一说你是怎么解的。9x-1.8=5.40.二、回顾整理列方程解决下面的问题。(1)果品商店购进20箱苹果,购进苹果的箱数是橘子箱数的,商店购进了多少箱橘子?4545×x=20x=25答:商店购进了25箱橘子。45×x÷=20÷4545二、回顾整理列方程解决下面的问题。(1)果品商店购进20箱苹妙想、乐乐各收集了多少枚邮票?x+

3x=1284x=128x=323×32=96(枚)答:乐乐收集了32枚邮票,妙想收集了96枚邮票。妙想、乐乐各收集了多少枚邮票?x+3x=1284x=1(3)淘气家和奇思家相距1240m。一天,两人约定在两家之间的路上会合。淘气每分走75m,奇思每分走80m。两人同时从家出发,多长时间后能相遇?解:经过x分钟相遇。75x+

80x=1240155x=1240x=8答:8分钟后能相遇。(3)淘气家和奇思家相距1240m。一天,两人约定在两家之间找等量关系。(1)六(1)班有60人,其中女生有32人,男生有多少人?(2)六(2)班有26女生,男生比女生的2倍少18人,男生有多少人?60-32=28(人)答:男生有28人。2x-18=26解:男生有x人。2x=26+18x=44答:男生有44人。找等量关系。(1)六(1)班有60人,其中女生有32人,男生三、巩固练习解方程。15x=60x+2x=6040%x=4.2x=60÷15x=43x=60x=200.4x=4.2x=4.2÷0.4x=10.5三、巩固练习解方程。15x=60x+2x=6040%x=4.12+x=252x÷5=154x-1.6x=36x=25-12x=132x=15×5x=75÷2x=37.52.4x=36x=36÷2.4x=1512+x=252x÷5=154x-1.6x=36x=25-1看图列出方程,并求出方程的解。看图列出方程,并求出方程的解。(1)60%x=1200x=1200÷0.6x=2000(2)7s=4.2s=4.2÷7s=0.6(3)3x=x+103x-x=102x=10x=5(4)3x+x=11.24x=11.2x=2.8(1)60%x=1200x=1200÷0.6x=2000(2每种丛书有多少本?120÷(8.2+6.8)÷2答:每套丛书有4本。=4(本)=8÷2=120÷15÷2每种丛书有多少本?120÷(8.2+6.8)÷2答:每套丛猜一猜。5x+5=100解:设这个数为x。5x=95x=19答:这个数是19。解:设这个数为y。9y+y=6614y=6633

4y=8答:这个数是8。猜一猜。5x+5=100解:设这个数为x。5x=95x=19甲、乙两个工程队同修一条公路,它们从两端同时施工。(1)甲队每天修am,乙队每天修bm,8天修完。这条公路长多少米?8(a+b)米答:这条公路长8(a+b)米。甲、乙两个工程队同修一条公路,它们从两端同时施工。(1)甲队(2)如果这条公路长3000m,甲队每天修85m,乙队每天修65m,修完这条公路需要几天?300÷(85+65)=3000÷150=20(天)答:修完这条公路需要20天。(2)如果这条公路长3000m,甲队每天修85m,乙队每天修如左图,一个正方形的边长增加它的后,得到的新正方形的周长是48cm,原正方形的边长是多少厘米?13如左图,一个正方形的边长增加它的后,得到的新正方形的解:设原正方形的边长为x厘米,现在正方形的边长为x(1+)厘米。13x(1+)×4=481316

3x=48x=9答:正方形的边长是9厘米。解:设原正方形的边长为x厘米,现在正方形的边长为x(1+四、课堂小结通过这节课的复习,你有哪些收获?四、课堂小结通过这节课的复习,你有哪些收获?1、暮色苍茫,皎洁的明月升上了天空,银色的月光透过松树的虬枝翠叶,星星点点地洒落下来。清清的泉水淙淙地流泻于山石之上,在月光辉映之下,宛若一条洁白的绸布闪闪发光2、竹林里传来一阵银铃般的笑声,那是一群勤劳淳朴的山村姑娘刚洗完衣服,披着月光笑盈盈地归来了,也许她们正为什么

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