贵州省遵义市务川县民族寄宿制中学2016届高三(上)期中生物试卷(解析版)

第16页（共16页）2015-2016学年贵州省遵义市务川县民族寄宿制中学高三（上）期中生物试卷一、选择题部分（共9小题，每小题6分，共54分）1．下面关于蛋白质分子结构和功能的叙述，正确的是（）A．氨基酸种类、数量和排列顺序相同的蛋白质功能可能不同B．由n条肽链组成的蛋白质，含有氨基和羧基各n个C．组成蛋白质的氨基酸之间可按不同方式脱水缩合D．高温会使蛋白质变性，因此煮熟的食物不易被人体消化2．有关酶和ATP的说法正确的是（）A．所有酶均在核糖体上合成B．检测蛋白酶的催化作用可用双缩脲试剂检验反应物是否完全分解C．有机物氧化分解释放出的能量少部分转移到ATP中D．在ATP中A代表腺苷，P代表磷酸基团，T代表三个高能磷酸键3．下列说法中不正确的是（）A．加热杀死的S型肺炎双球菌和活的R型肺炎双球菌的混合物可使健康小鼠死亡B．高等植物光合作用过程中ATP、[H]和O2都在叶绿体基粒产生C．染色体结构的变异会使染色体上基因的数目或排列顺序发生改变D．DNA中的G与C之和占全部碱基数的比例与其在一条链中所占比例不相等4．下列关于物质跨膜运输的叙述不正确的是（）A．将人体红细胞置于等渗溶液中，几乎无水分子进出细胞B．海带细胞通过主动运输积累碘I﹣等溶质，通常不会在海水中发生质壁分离C．人体内红细胞、肾小管上皮细胞吸收葡萄糖的方式不同D．叶肉细胞中的CO2进入叶绿体和排出细胞外的方式完全相同5．下列关于人体免疫系统的说法正确的是（）A．免疫系统包括免疫器官和免疫细胞两部分B．T细胞是在胸腺中成熟的，而B细胞是在骨髓中成熟的C．体液中的杀菌物质如溶菌酶是保卫人体的第一道防线D．发挥免疫防御功能时，人体的三道防线会同时起作用6．设置不同CO2浓度，分组光照培养蓝藻，测定净光合速率和呼吸速率（光合速率=净光合速率+呼吸速率），结果见图．据图判断，下列叙述正确的是（）A．与d2浓度相比，d3浓度下单位时间内蓝藻细胞呼吸过程产生的ATP多B．与d3浓度相比，d1浓度下单位时间内蓝藻细胞光反应生成的[H]多C．若d1、d2、d3浓度下蓝藻种群的K值分别为K1、K2、K3，则K1＞K2＞K3D．密闭光照培养蓝藻，测定种群密度及代谢产物即可判断其是否为兼性厌氧生物7．下列关于细胞中物质和结构的说法正确的是（）A．葡萄糖、果糖、麦芽糖、蔗糖都可以与斐林试剂产生砖红色沉淀B．花生种子萌发的过程中，脂肪转化成可溶性糖供能时，要吸收氧元素C．细胞中含有核酸的细胞器是叶绿体和线粒体D．能使DNA中磷酸二酯键断裂的物质有DNA解旋酶和限制酶8．下列关于正常人体内环境稳态的调节，前者随后者变化的情况与如图走势不相符的是（）A．抗利尿激素分泌量﹣﹣饮水量B．T细胞浓度﹣﹣HIV浓度C．胰岛素浓度﹣﹣血糖浓度D．促甲状腺激素浓度﹣﹣甲状腺激素浓度9．下列各种生理现象中，没有涉及到细胞间信息交流的是（）A．精子与卵细胞的结合B．肝细胞表面的糖蛋白结合胰岛素C．吞噬细胞吞噬细菌D．兴奋在神经纤维上的传导二、非选择题部分10．研究发现，植物的Rubisco酶具有“两面性”，CO2浓度较高时，该酶催化C5与CO2反应，完成光合作用；O2浓度较高时，该酶催化C5与O2反应，产物经一系列变化后到线粒体中会产生CO2，这种植物在光下吸收O2产生CO2的现象称为光呼吸．请回答：（1）Rubisco酶的存在场所为，其“两面性”与酶的（特性）相矛盾．（2）在较高CO2浓度环境中，Rubisco酶所催化反应的产物是，该产物完成光合作用还需要（物质）．（3）夏季中午，水稻会出现“光合午休”，此时光合作用速率明显减弱，而CO2释放速率明显增强，其原因是．（4）研究表明，光呼吸会消耗光合作用新形成有机物的，因此提高农作物产量需降低光呼吸．小李同学提出了如下减弱光呼吸，提高农作物产量的措施：①适当降低温度②适当提高CO2浓度不能达到目的措施是（填序号），理由是．11．狗的毛色深浅与黑色素合成有关．受不同常染色体上的两对等位基因B、b和E、e的控制．其中，B基因控制真黑色素合成，b基因控制浅黑色素合成当E存在时，真黑色素能够正常合成，e基因导致真黑色素不能合成．下表为相关基因型和表现型如，请回答下列问题．基因型BBE_BbE_bb__或ee__表现型黑色棕色黄色（1）这两对基因的遗传遵循孟德尔的定律．（2）若有一只黑色狗与一只棕色狗杂交，子代中黑、棕、黄三种颜色的狗都有，则两亲本的基因型为．子代中黄色狗的基因型为．（3）若（2）中的两只狗再次杂交，生出一只黑色狗的概率是，这只狗是纯合子的概率为．12．如图甲为一个长期处于稳定状态的生态系统的物质循环示意图；表乙是对图甲中生态系统各组成成分的能量流动情况调查结果；图丙是该生态系统中人类对物质与能量的利用情况部分示意图．请据图回答问题：PgPnRX870.7369.4501.3Y211.520.1191.4Z141.061.979.1（单位：×102kJ•m﹣2a﹣1）（1）大气中二氧化碳的来源有三个，分别是动植物的呼吸作用、、．若图甲中的“→”仅表示二氧化碳的流动方向，则不会存在的过程有（填数字）．（2）若图甲表示碳循环示意图，则D指的是生态系统中的，①过程表示的是．（3）表乙中的Pg表示同化作用固定的总能量，Pn表示生物体内储存的能量，则R表示的生物学含义是，每平方米每年流经该生态系统的总能量为×102kJ．m﹣2．a﹣1（4）图丙若添上和可以构成完整的生态系统．（5）图丙表示人类在草原上放养牲畜的目的是调整生态系统中的关系．13．2013年7月，中国试管婴儿之母﹣﹣卢光琇教授与研究伙伴共同宣布全球首批经全基因组测序的PGD/PGS试管婴儿在长沙诞生．新技术的突破意味着通过设计试管婴儿解决部分不孕不育问题的同时，部分肿瘤疾病、遗传性疾病的家族性遗传也将有望避免．（1）设计试管婴儿时为了提高受孕率，胚胎移植时多采用多胚胎移植，因此需要用处理，促进母亲排出更多的卵子．（2）胚胎发育的卵裂期在（填“透明带”或“放射冠”）内进行．受精卵经72小时体外培养发育成32细胞左右的桑椹胚，可用于．（3）为了某些需要，需对胚胎的性别进行鉴定．目前最有效最准确的方法是SRY﹣PCR法，操作的基本程序是：从被测的囊胚中取出几个（填“部位”）细胞，提取DNA；然后用位于Y染色体上的性别决定基因（即SRY基因）的一段碱基作，以为模板进行PCR扩增；与SRY特异性探针出现阳性反应者，胚胎为性．（4）设计试管婴儿、克隆人等都是引起人们广泛争论的问题．我国不反对治疗性克隆，即可利用人体细胞核移植等技术治疗人类疾病，在去除卵母细胞的细胞核时，可用微型吸管把位于和之间的第一极体一并吸出．

2015-2016学年贵州省遵义市务川县民族寄宿制中学高三（上）期中生物试卷参考答案与试题解析一、选择题部分（共9小题，每小题6分，共54分）1．下面关于蛋白质分子结构和功能的叙述，正确的是（）A．氨基酸种类、数量和排列顺序相同的蛋白质功能可能不同B．由n条肽链组成的蛋白质，含有氨基和羧基各n个C．组成蛋白质的氨基酸之间可按不同方式脱水缩合D．高温会使蛋白质变性，因此煮熟的食物不易被人体消化【考点】蛋白质分子结构多样性的原因；蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合；蛋白质变性的主要因素．【分析】1、蛋白质结构多样性与组成蛋白质分子的氨基酸的种类、数目、排列顺序和蛋白质的空间结构有关，根本原因是DNA分子的多样性，蛋白质结构多样性决定功能多样性．2、氨基酸通过脱水缩合反应形成肽链，肽链经过盘曲折叠形成具有一定空间结构的蛋白质，氨基酸脱水缩合反应形成肽链时，一条肽链至少含有一个氨基和一个羧基；高温会使蛋白质的空间结构发生改变而使蛋白质变性．【解答】解：A、氨基酸类、数量和排列顺序相同的蛋白质可能空间结构不同造成蛋白质结构不同，进而使功能不同，A正确；B、一条肽链至少含有一个氨基和一个羧基，因此由n条肽链组成的蛋白质，至少含有氨基和羧基各n个，B错误；C、组成蛋白质的氨基酸之间的脱水缩合方式相同，都是一个氨基酸的氨基与另一个氨基酸的羧基反应脱去1分子水，C错误；D、高温使蛋白质变性，煮熟的蛋白质由于高温变性，蛋白质的空间结构改变，因此更容易消化，D错误．故选：A．2．有关酶和ATP的说法正确的是（）A．所有酶均在核糖体上合成B．检测蛋白酶的催化作用可用双缩脲试剂检验反应物是否完全分解C．有机物氧化分解释放出的能量少部分转移到ATP中D．在ATP中A代表腺苷，P代表磷酸基团，T代表三个高能磷酸键【考点】酶的概念；ATP的化学组成和特点；ATP与ADP相互转化的过程．【分析】本题是酶的概念被本质，ATP的结构简式、含义和产生，回忆ATP的结构简式、含义和产生过程及酶的概念分析酶的本质，结合选项分析解答．【解答】解：A、酶的本质是有机物，大多数酶是蛋白质，合成场所是核糖体，极少数的酶的本质是RNA，合成场所不是核糖体，A错误；B、蛋白酶催化蛋白质水解，蛋白酶的本质是蛋白质，也可以使双缩脲试剂呈现紫色反应，不论蛋白质是否完全水解用双缩脲试剂检测都会呈现紫色反应，所以不能用双缩脲试剂检验蛋白酶的催化反应物是否完全分解，B错误；C、有机物氧化分解释放出来的能量大部分以热能的形式释放，少部分转移到ATP中，C正确；D、ATP中A代表腺苷，P代表磷酸基团，T代表三个，D错误；故选：C．3．下列说法中不正确的是（）A．加热杀死的S型肺炎双球菌和活的R型肺炎双球菌的混合物可使健康小鼠死亡B．高等植物光合作用过程中ATP、[H]和O2都在叶绿体基粒产生C．染色体结构的变异会使染色体上基因的数目或排列顺序发生改变D．DNA中的G与C之和占全部碱基数的比例与其在一条链中所占比例不相等【考点】DNA分子结构的主要特点；光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化；肺炎双球菌转化实验；染色体结构变异的基本类型．【分析】加热杀死的S型肺炎双球菌中存在某种转化因子，能将R型细菌转化成S型细菌；光反应的场所是叶绿体的基粒，能产生ATP、[H]和O2；染色体结构的变异包括缺失、重复、易位和倒位；DNA中的G与C之和占全部碱基数的比例与其在一条链中所占比例相等．【解答】解：A、加热杀死的S型肺炎双球菌中存在某种转化因子，能将R型细菌转化成S型细菌，因此加热杀死的S型肺炎双球菌和活的R型肺炎双球菌的混合物可使健康小鼠死亡，故A正确；B、ATP、[H]和O2都是光反应的产物，而光反应的场所是叶绿体的基粒（类囊体膜），故B正确；C、染色体结构的变异包括缺失、重复、易位和倒位，其中缺失和重复会使染色体上基因的数目发生改变，而易位和倒位会使染色体上基因的排列顺序发生改变，故C正确；D、根据碱基互补配对原则，DNA中的G与C之和占全部碱基数的比例与其在一条链中所占比例相等，故D错误．故选：D．4．下列关于物质跨膜运输的叙述不正确的是（）A．将人体红细胞置于等渗溶液中，几乎无水分子进出细胞B．海带细胞通过主动运输积累碘I﹣等溶质，通常不会在海水中发生质壁分离C．人体内红细胞、肾小管上皮细胞吸收葡萄糖的方式不同D．叶肉细胞中的CO2进入叶绿体和排出细胞外的方式完全相同【考点】物质跨膜运输的方式及其异同．【分析】对于此类试题，考生应掌握小分子物质跨膜运输的方式和特点．名称运输方向载体能量实例自由扩散高浓度→低浓度不需不需水，CO2，O2，甘油，苯、酒精等协助扩散高浓度→低浓度需要不需红细胞吸收葡萄糖主动运输低浓度→高浓度需要需要小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸，葡萄糖，K+，Na+等【解答】解：A、将人体红细胞置于等渗溶液中，细胞吸水和失水处于动态平衡，A错误；B、海带细胞通过主动运输积累I﹣，所以其细胞液的浓度会比较高，而质壁分离要求细胞液的浓度低于细胞外液浓度，所以海带细胞在海水中不会发生质壁分离，B正确；C、人体内成熟的红细胞通过协助扩散吸收葡萄糖、肾小管上皮细胞吸收葡萄糖的方式为主动运输，C正确；D、CO2通过生物膜的方式为自由扩散，D正确．故选：A．5．下列关于人体免疫系统的说法正确的是（）A．免疫系统包括免疫器官和免疫细胞两部分B．T细胞是在胸腺中成熟的，而B细胞是在骨髓中成熟的C．体液中的杀菌物质如溶菌酶是保卫人体的第一道防线D．发挥免疫防御功能时，人体的三道防线会同时起作用【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用．【分析】1、免疫系统的组成：免疫器官：脾脏、胸腺、骨髓、扁桃体等；免疫细胞：吞噬细胞、淋巴细胞（T、B）；免疫活性物质：抗体、细胞因子和补体．2、人体的三道防线：第一道防线是由皮肤和黏膜构成的，他们不仅能够阻挡病原体侵入人体，而且它们的分泌物（如乳酸、脂肪酸、胃酸和酶等）还有杀菌的作用．第二道防线是体液中的杀菌物质﹣﹣溶菌酶和吞噬细胞．第三道防线主要由免疫器官（扁桃体、淋巴结、胸腺、骨髓、和脾脏等）和免疫细胞（淋巴细胞、吞噬细胞等）借助血液循环和淋巴循环而组成的．3、淋巴细胞的起源和分化过程：【解答】解：A、免疫系统包括免疫器官、免疫细胞和免疫活性分子，A错误；B、T细胞是在胸腺中成熟的，而B细胞是在骨髓中成熟的，B正确；C、体液中的杀菌物质如溶菌酶是保卫人体的第二道防线，C错误；D、发挥免疫防御功能时，人体的三道防线不会同时起作用，D错误．故选：B．6．设置不同CO2浓度，分组光照培养蓝藻，测定净光合速率和呼吸速率（光合速率=净光合速率+呼吸速率），结果见图．据图判断，下列叙述正确的是（）A．与d2浓度相比，d3浓度下单位时间内蓝藻细胞呼吸过程产生的ATP多B．与d3浓度相比，d1浓度下单位时间内蓝藻细胞光反应生成的[H]多C．若d1、d2、d3浓度下蓝藻种群的K值分别为K1、K2、K3，则K1＞K2＞K3D．密闭光照培养蓝藻，测定种群密度及代谢产物即可判断其是否为兼性厌氧生物【考点】影响光合作用速率的环境因素．【分析】由于光合速率=净光合速率+呼吸速率，因此可比较d1浓度、d2浓度、d3浓度下光合速率的大小．图中可以看出，d2浓度下光合速率最大；由于d1浓度的呼吸速率大于d3浓度，因此d1浓度下实际光合作用强．影响光合作用速率的环境因素包括：光照强度、温度、二氧化碳浓度等．d2浓度下，实际光合作用最强，此时二氧化碳浓度不再是光合作用的限制因素，因此要进一步提高光合作用强度，可适当增加光照强度或温度．【解答】解：A、与d2浓度相比，d3浓度下呼吸速率慢，因此单位时间内蓝藻细胞呼吸过程产生的ATP少，故A错误；B、图中，d1浓度和d3浓度相比，净光合速率相等，但是d1浓度的呼吸速率大于d3浓度，因此d1浓度下实际光合作用强，单位时间内蓝藻细胞光反应生成的[H]多，故B正确；C、蓝藻的种群数量与呼吸速率呈正相关，图中可以看出，d2浓度下呼吸速率最大，d1浓度的呼吸速率大于d3浓度，因此蓝藻种群对应的K值大小关系为k2＞k1＞k3，故C错误；D、虽然密闭条件下无法与外界环境进行气体交换，但是蓝藻能进行光合作用产生氧气，因此无法判断蓝藻是否为兼性厌氧生物，故D错误．故选：B．7．下列关于细胞中物质和结构的说法正确的是（）A．葡萄糖、果糖、麦芽糖、蔗糖都可以与斐林试剂产生砖红色沉淀B．花生种子萌发的过程中，脂肪转化成可溶性糖供能时，要吸收氧元素C．细胞中含有核酸的细胞器是叶绿体和线粒体D．能使DNA中磷酸二酯键断裂的物质有DNA解旋酶和限制酶【考点】细胞呼吸的过程和意义；核酸的种类及主要存在的部位；检测还原糖的实验；DNA分子结构的主要特点．【分析】1、蔗糖是非还原糖，与斐林试剂不产生砖红色沉淀；2、花生种子在发育过程中，可溶性糖的含量下降脂肪含量上升，可溶性糖转变成脂肪，糖和脂肪的组成元素虽都是CHO，但是脂肪的含氢量高，含氧量低，在氧化分解时氢要和氧结合生成水，故脂肪转化成可溶性糖供能时，要吸收氧元素．【解答】解：A、葡萄糖、果糖、麦芽糖都可以与斐林试剂产生砖红色沉淀，蔗糖是非还原糖，与斐林试剂不产生砖红色沉淀，A错误；B、糖和脂肪的组成元素虽都是CHO，但是脂肪的含氢量高，含氧量低，花生种子萌发的过程中，脂肪转化成可溶性糖供能时，要吸收氧元素，B正确；C、细胞中含有核酸的细胞器除了叶绿体和线粒体外，还有核糖体，C错误；D、能使DNA中磷酸二酯键断裂的物质是限制酶，DNA解旋酶破坏的是氢键，D错误．故选：B．8．下列关于正常人体内环境稳态的调节，前者随后者变化的情况与如图走势不相符的是（）A．抗利尿激素分泌量﹣﹣饮水量B．T细胞浓度﹣﹣HIV浓度C．胰岛素浓度﹣﹣血糖浓度D．促甲状腺激素浓度﹣﹣甲状腺激素浓度【考点】体温调节、水盐调节、血糖调节；艾滋病的流行和预防．【分析】由图可知，随着横坐标的增加纵坐标逐渐下降．【解答】解：A、饮水量的增加时渗透压降低，抗利尿激素分泌减少，A正确；B、HIV升高，由于HIV专攻T细胞，使T细胞浓度下降，B正确；C、血糖浓度升高，胰岛素分泌增多，C错误；D、甲状腺激素浓度升高，由于存在反馈调节机制，使垂体分泌促甲状腺激素减少，D正确．故选：C．9．下列各种生理现象中，没有涉及到细胞间信息交流的是（）A．精子与卵细胞的结合B．肝细胞表面的糖蛋白结合胰岛素C．吞噬细胞吞噬细菌D．兴奋在神经纤维上的传导【考点】神经冲动的产生和传导；细胞膜的功能．【分析】细胞间信息交流的方式可归纳为三种主要方式：1、相邻细胞间直接接触，通过与细胞膜结合的信号分子影响其他细胞，即细胞←→细胞，如精子和卵细胞之间的识别和结合．2、相邻细胞间形成通道使细胞相互沟通，通过携带信息的物质来交流信息．即细胞←通道→细胞．如高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接，进行细胞间的信息交流．3、通过体液的作用来完成的间接交流．如内分泌细胞分泌→激素进入→体液体液运输→靶细胞受体信息→靶细胞，即激素→靶细胞．【解答】解：A、精卵细胞识别是通过细胞膜接触进行的，与细胞膜上糖蛋白传递信息有关；故A错误．B、激素与靶细胞细胞膜表面受体（糖蛋白）结合，将信息传递给靶细胞；故B错误．C、吞噬细胞能识别细菌并吞噬细菌，也有信息交流；故C错误．D、兴奋在神经纤维上的传导，是在神经元细胞膜内外以局部电流的形式传导的，与细胞间的信息交流无关；故D正确．故选：D．二、非选择题部分10．研究发现，植物的Rubisco酶具有“两面性”，CO2浓度较高时，该酶催化C5与CO2反应，完成光合作用；O2浓度较高时，该酶催化C5与O2反应，产物经一系列变化后到线粒体中会产生CO2，这种植物在光下吸收O2产生CO2的现象称为光呼吸．请回答：（1）Rubisco酶的存在场所为叶绿体基质，其“两面性”与酶的专一性（特性）相矛盾．（2）在较高CO2浓度环境中，Rubisco酶所催化反应的产物是C3（三碳化合物），该产物完成光合作用还需要ATP和[H]（物质）．（3）夏季中午，水稻会出现“光合午休”，此时光合作用速率明显减弱，而CO2释放速率明显增强，其原因是气孔关闭，二氧化碳浓度较低，氧气浓度较高，光呼吸增强．（4）研究表明，光呼吸会消耗光合作用新形成有机物的，因此提高农作物产量需降低光呼吸．小李同学提出了如下减弱光呼吸，提高农作物产量的措施：①适当降低温度②适当提高CO2浓度不能达到目的措施是①（填序号），理由是温度降低，酶活性减弱，光呼吸减弱的同时光和作用也减弱，达不到增加作物产量的目的．【考点】光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化．【分析】根据题意分析，植物的Rubisco酶具有两方面的作用：当CO2浓度较高时，该酶催化C5与CO2反应，生成C3，C3在ATP和[H]的作用下完成光合作用；当O2浓度较高时，该酶催化C5与O2反应，产物经一系列变化后到线粒体中会产生CO2，这种植物在光下吸收O2产生CO2的现象称为光呼吸．【解答】解：（1）Rubisco酶的存在场所为叶绿体基质，其“两面性”与酶的专一性相矛盾．（2）在较高CO2浓度环境中，Rubisco酶所催化反应的产物是C3（或三碳化合物），该产物完成光合作用还需要ATP和[H]．（3）夏季中午，水稻会出现“光合午休”，此时光合作用速率明显减弱，而CO2释放速率明显增强，其原因是气孔关闭，二氧化碳浓度较低，氧气浓度较高，光呼吸增强．（4）温度降低，酶活性减弱，光呼吸减弱的同时光合作用也减弱，达不到增加作物产量的目的，因此不能通过①适当降低温度来提高农作物产量．故答案为：（1）叶绿体基质专一性（2）C3（三碳化合物）ATP和[H]（3）气孔关闭，二氧化碳浓度较低，氧气浓度较高，光呼吸增强（4）①温度降低，酶活性减弱，光呼吸减弱的同时光和作用也减弱，达不到增加作物产量的目的11．狗的毛色深浅与黑色素合成有关．受不同常染色体上的两对等位基因B、b和E、e的控制．其中，B基因控制真黑色素合成，b基因控制浅黑色素合成当E存在时，真黑色素能够正常合成，e基因导致真黑色素不能合成．下表为相关基因型和表现型如，请回答下列问题．基因型BBE_BbE_bb__或ee__表现型黑色棕色黄色（1）这两对基因的遗传遵循孟德尔的基因分离和自由组合定律．（2）若有一只黑色狗与一只棕色狗杂交，子代中黑、棕、黄三种颜色的狗都有，则两亲本的基因型为BBEe、BbEe．子代中黄色狗的基因型为BBee、Bbee．（3）若（2）中的两只狗再次杂交，生出一只黑色狗的概率是，这只狗是纯合子的概率为．【考点】基因的自由组合规律的实质及应用．【分析】基因自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合．逐对分析法：首先将自由组合定律问题转化为若干个分离定律问题；其次根据基因的分离定律计算出每一对相对性状所求的比例，最后再相乘．【解答】解：（1）这两对基因分别位于第12号和第19号染色体上，因此它们的遗传遵循基因的分离定律和自由组合定律．（2）根据题意可知黑色狗的基因型为BBE_，棕色狗的基因型为BbE_，子代中黄色狗的基因型为__ee．则两只亲本的基因型为BBEe×BbEe，进一步推知子代中黄色狗的基因型为BBee、Bbee．（3）若两狗再杂交一次，即BBEe×BbEe，子代中黑色狗（BBE_）的概率为，这只狗的基因型为BBEE、BBEe．故答案为：（1）基因分离和自由组合（2）BBEeBbEeBBee、Bbee（3）12．如图甲为一个长期处于稳定状态的生态系统的物质循环示意图；表乙是对图甲中生态系统各组成成分的能量流动情况调查结果；图丙是该生态系统中人类对物质与能量的利用情况部分示意图．请据图回答问题：PgPnRX870.7369.4501.3Y211.520.1191.4Z141.061.979.1（单位：×102kJ•m﹣2a﹣1）（1）大气中二氧化碳的来源有三个，分别是动植物的呼吸作用、微生物的分解作用、化学燃料的燃烧．若图甲中的“→”仅表示二氧化碳的流动方向，则不会存在的过程有③④⑦（填数字）．（2）若图甲表示碳循环示意图，则D指的是生态系统中的非生物的物质（或大气中的二氧化碳库），①过程表示的是光合作用．（3）表乙中的Pg表示同化作用固定的总能量，Pn表示生物体内储存的能量，则R表示的生物学含义是生态系统中各生物成分的呼吸量，每平方米每年流经该生态系统的总能量为870.7×102kJ．m﹣2．a﹣1（4）图丙若添上分解者和非生物的物质和能量可以构成完整的生态系统．（5）图丙表示人类在草原上放养牲畜的目的是调整生态系统中的种间关系．【考点】生态系统的功能．【分析】图甲表示碳循环示意图，A和D箭头双向的，则D为大气中的二氧化碳，A是生产者，再根据A→B，确定B为消费者，剩下C分解者．图丙分析，牧草属于生产者，牛属于初级消费者，人属于次级消费者；人类在草原上放养牲畜的目的是调整生态系统中的能量流动关系，使能量流向对人类最有益的部分．【解答】解：（1）大气中二氧化碳的来源有三个，分别是动植物的呼吸作用、微生物的分解作用和化学燃料的燃烧．图甲中的过程③④⑦表示碳以含碳有机物的形式在生态系统中传递，不能表示二氧化碳的流动方向．（2）若图甲表示碳循环示意图，则D指的是生态系统中的非生物的物质（二氧化碳），①过程表示的是光合作用．（3）表中的Pg表示同化作用固定的总能量，Pn表示生物体内储存的能量，又R=Pg﹣Pn，则R表示生态系统中各生物成分的呼吸量．每平方米每年流经该生态系统的总能量即为生产者固定太阳能的总量为870.7×102KJ．（4）图丙若添上分解者和非生物的物质和能量可以构成完整的生态系统．（5）图丙表示人类在草原上放养牲畜的目的是调整生态系统中的种间关系．故答案为：（1）微生物的分解作用化学燃料的燃烧③④⑦（2）非生物的物质（或大气中的二氧化碳库）光合作用（3）生态系统中各生物成分