人教《有机化合物》课件

第一节认识有机合物第一课时有机化合物中碳原子的成键特点30十二月20221葛秀桥人教版化学2019第一节认识有机合物第一课时27十二月20221葛秀学习目标1、通过拼插有机物分子结构，建立宏观物质与微观组成的联系，将微观结构可视化。2、通过拼插有机物分子结构，认识“碳四价”原则3、理解和掌握有机物中碳原子的成键特点4、能分析有机物种类繁多的原因5、培养学生模型认识和科学探究的能力30十二月20222人教版化学2019学习目标1、通过拼插有机物分子结构，建立宏观物质与微观组成的学习重点、难点学习重点

有机化合物中碳原子的成键特点学习难点：

同分异构现象30十二月20223人教版化学2019学习重点、难点学习重点27十二月20223人教版化学20

30十二月20224有机化合物不仅构成了生命体本身，同时也为人类的生存和发展提供了必需的食物、药物、材料和燃料。人们在自然界发现和人工合成的物质已超过1亿种，其中大多数是有机物，而且新的有机物仍在源源不断地被发现或合成出来。有机化合物为什么如此繁多？人教版化学201927十二月20224有机化合物不仅构成了生命体本身，同碳“四价”理论30十二月20225从上面图片中你发现有机物在组成上有什么特点？都含有碳元素含碳的化合物称为有机化合物。便要注意：CO、CO2、碳酸盐、氰化物等虽含碳，但是无机化合物人教版化学2019

碳“四价”理论27十二月20225从上面图片中你发现有机碳“四价”理论碳在地壳中的含量很低，但由碳形成的有机化合物却如此繁多。碳原子有怎样的成键特点呢？ 【讨论】书写碳原子结构示意图，小组讨论碳原子的成键特点30十二月20226碳原子最外层有4个电子，要通过共用4对电子达到稳定结构+624人教版化学2019碳“四价”理论碳在地壳中的含量很低，但由碳形成的有机化合物却资料卡片将微观的分子结构通过模型呈现出来，便于我们了解分子中原子的结合方式与空间位置关系，获取更多的结构信息。随着现代信息技术的发展，除了实物模型，还可以通过计算机对物质的结构进行模拟和计算。这是人们探索物质结构的重要方法，也是学习化学的直观工具30十二月20227今天我们也效仿科学家，采用实物模型来研究有机物中碳原子的成键特点人教版化学2019资料卡片将微观的分子结构通过模型呈现出来，便于我们了解分子中原子成键数目探究【学生活动】（学生用模型或橡皮泥） 1、选用1个碳原子，氢原子任选，拼插出你认为合理的有机物，并说明理由。 2、选用1个碳原子、1个氯原子，氢原子数目任选，拼插出你认为合理的有机物，并说明理由30十二月20228人教版化学2019原子成键数目探究【学生活动】（学生用模型或橡皮泥）27十二原子成键数目探究1、选1个碳原子

30十二月20229CHClCHCHHCHHHCHHHHHCHHHCHClCHClHCHClHH人教版化学2019原子成键数目探究27十二月20229CHClCHCHHC原子成键数目探究【分析】碳原子半径大于氢原子半径；氯原子半径大于氢原子半径碳原子最外层有4个电子，要通过共用4对电子形成成稳定结构；而氢原子最外层只有1个电子，只要通过共用1对电子就能形成稳定结构，所以选择1个碳原子和4个氢原子相连接。氯原子最外层有7个电子，需要共用1对电子30十二月202210人教版化学2019原子成键数目探究【分析】27十二月202210人教版化学原子成键数目探究【学生活动】用2个碳原子，氢原子数目任选，拼插出你认为合理的有机物，并说明理由30十二月202211CCHHHHHHCCHHHHHHCC拼插有机物模型过程中，你是否体会到搭建的思路？先关注碳原子，搭建碳骨架，再按照“碳四价”原则，补充连接其他原子单键双键叁键人教版化学2019原子成键数目探究【学生活动】用2个碳原子，氢原子数目任选，拼碳骨架连接方式碳的骨架有哪些连接方式？【学生活动】 1、用3个碳原子、拼插你认为合理的有机物的碳骨架

2、用4个碳原子，以碳碳单键相连，拼插你认为合理的有机物的链状骨架30十二月202212CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC环状直链支链人教版化学2019碳骨架连接方式碳的骨架有哪些连接方式？27十二月2022【学生活动】 3.给含4个碳原子的碳骨架补充氢原子，书写分子式同分异构现象30十二月202213CCCCCCCCHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHC4H10C4H10这种分子式相同，结构不同的现象，称为同分异构现象。人教版化学2019【学生活动】同分异构现象27十二月202213CCCCC有机物中碳原子成键特点

30十二月202214碳原子成键特点“碳四价”碳原子成键数目碳碳成键方式碳骨架类型CHClON……411……CCCCCC环状链状直链支链人教版化学2019有机物中碳原子成键特点27十二月202214碳原子成键有机物各类繁多的原因【思考与讨论】请结合下图显示的4个碳原子相互结合的几种方式，分析以碳为骨架的有机物种类繁多的原因。30十二月2022151、这些有想见我的分子式分别是什么？2、哪些是链状的结构？哪些是环状的结构？3、碳原子有几种成键方式？1、C4H10、C4H8、C4H63、单键、双键、叁键链状环状人教版化学2019有机物各类繁多的原因【思考与讨论】请结合下图显示的4个碳原子有机物各类繁多的原因【思考与讨论】请结合下图显示的4个碳原子相互结合的几种方式，分析以碳为骨架的有机物种类繁多的原因。30十二月2022161、碳原子以“四价”与其他原子相结合2、碳原子间连接方式的多样性：碳原子与原子之间有单键、双键、叁键、环状等连接方式3、同分异构现象人教版化学2019有机物各类繁多的原因【思考与讨论】请结合下图显示的4个碳原子练习1、下列物质中属于有机物的是（）①乙醇②食盐③石墨④甲烷⑤蔗糖⑥水⑦一氧化碳⑧碳酸钙⑨乙酸A.①②④⑤⑨B.①④⑤⑨C.①③④⑤⑦⑧⑨D.①④⑤⑥30十二月202217B人教版化学2019练习1、下列物质中属于有机物的是（）27练习2、在机化合物中，碳原子既可以与其他元素的原子形成共价键，也可以相互成键。两个碳原子之间可以形成的共价键的类型有

、

、和

；多个碳原子可以相互结合，形成的碳骨架的类型有

和

。30十二月202218单键双键叁键链状环状人教版化学2019练习2、在机化合物中，碳原子既可以与其他元素的原子形成共价键练习3、碳原子之间的不同结合方式使得有机物各类繁多，下列碳原子的结合方式中错误的是（）30十二月202219C人教版化学2019练习3、碳原子之间的不同结合方式使得有机物各类繁多，下列碳原练习4、下列化学式及结构式中，从成键情况看不合理的是（）A.CH3NB.CH4SiC.CH2OSD.CH4S30十二月202220BCNHHHCSiHHHHCOSHHHHHCSH人教版化学2019练习4、下列化学式及结构式中，从成键情况看不合理的是（作业1、写出5个碳原子的链状碳骨架2、预习烷烃的结构30十二月202221人教版化学2019作业1、写出5个碳原子的链状碳骨架27十二月2022211.压缩语段，是近年来高考语文卷“语言表达题”的重点和热点，它要求对文段中的信息进行筛选，选出主要信息，剔除次要信息，然后根据题目要求用简要的语言表述出来。2.有时，定义题所给材料在交待事物或概念时，为了避免抽象，而让读者有具体可感的印象，往往会对事物或者概念进行举例介绍。3.这些例子，仅仅是某一事物或概念逻辑范畴中的一个或几个现象，不属于事物或概念的本质属性，应汰除。4.章回体小说是中国古典长篇小说的主要形式，它是由宋元时期的“讲史话本”发展而来的。“讲史”就是说书的艺人们讲述历代的兴亡和战争的故事。讲史一般都很长，艺人在表演时必须分为若干次才能讲完。5.每讲一次，就等于后来章回体小说中的一回。在每次讲说以前，艺人要用题目向听众揭示主要内容，这就是章回体小说回目的起源。章回体小说中经常出现的“话说”和“看官”等字样，正可以明确看出它与话本之间的继承关系。6.昌耀是一个孤独的诗人，他自始自终有着一种震动人心的忧郁和伤感，而隐藏在这背后的是诗人对生命本真与尊严的追寻和捍卫。7.在这首诗中，诗人似乎是一个冷静的旁观者，又似乎是一个积极的生命体验者，他在这首诗中开始他的征服之旅，继而完成旅途。继而完成了自我超越。8.一首诗的诞生往往就是诗人一歌新生命的诞生。诗是完整的生命形式,生命，是昌耀诗歌的总主题，呈示生命，是昌耀全部诗歌的根本目的和内在逻辑。9.如果是一组虽有联系但相互独立的句子,就要把握它们各自的主旨或整体所围绕的话题。仿写一般要求围绕某个中心话题来进行,但也有自拟话题的题型出现。1.压缩语段，是近年来高考语文卷“语言表达题”的重点和热点，第一节认识有机合物第一课时有机化合物中碳原子的成键特点30十二月202223葛秀桥人教版化学2019第一节认识有机合物第一课时27十二月20221葛秀学习目标1、通过拼插有机物分子结构，建立宏观物质与微观组成的联系，将微观结构可视化。2、通过拼插有机物分子结构，认识“碳四价”原则3、理解和掌握有机物中碳原子的成键特点4、能分析有机物种类繁多的原因5、培养学生模型认识和科学探究的能力30十二月202224人教版化学2019学习目标1、通过拼插有机物分子结构，建立宏观物质与微观组成的学习重点、难点学习重点

有机化合物中碳原子的成键特点学习难点：

同分异构现象30十二月202225人教版化学2019学习重点、难点学习重点27十二月20223人教版化学20

30十二月202226有机化合物不仅构成了生命体本身，同时也为人类的生存和发展提供了必需的食物、药物、材料和燃料。人们在自然界发现和人工合成的物质已超过1亿种，其中大多数是有机物，而且新的有机物仍在源源不断地被发现或合成出来。有机化合物为什么如此繁多？人教版化学201927十二月20224有机化合物不仅构成了生命体本身，同碳“四价”理论30十二月202227从上面图片中你发现有机物在组成上有什么特点？都含有碳元素含碳的化合物称为有机化合物。便要注意：CO、CO2、碳酸盐、氰化物等虽含碳，但是无机化合物人教版化学2019

碳“四价”理论27十二月20225从上面图片中你发现有机碳“四价”理论碳在地壳中的含量很低，但由碳形成的有机化合物却如此繁多。碳原子有怎样的成键特点呢？ 【讨论】书写碳原子结构示意图，小组讨论碳原子的成键特点30十二月202228碳原子最外层有4个电子，要通过共用4对电子达到稳定结构+624人教版化学2019碳“四价”理论碳在地壳中的含量很低，但由碳形成的有机化合物却资料卡片将微观的分子结构通过模型呈现出来，便于我们了解分子中原子的结合方式与空间位置关系，获取更多的结构信息。随着现代信息技术的发展，除了实物模型，还可以通过计算机对物质的结构进行模拟和计算。这是人们探索物质结构的重要方法，也是学习化学的直观工具30十二月202229今天我们也效仿科学家，采用实物模型来研究有机物中碳原子的成键特点人教版化学2019资料卡片将微观的分子结构通过模型呈现出来，便于我们了解分子中原子成键数目探究【学生活动】（学生用模型或橡皮泥） 1、选用1个碳原子，氢原子任选，拼插出你认为合理的有机物，并说明理由。 2、选用1个碳原子、1个氯原子，氢原子数目任选，拼插出你认为合理的有机物，并说明理由30十二月202230人教版化学2019原子成键数目探究【学生活动】（学生用模型或橡皮泥）27十二原子成键数目探究1、选1个碳原子

30十二月202231CHClCHCHHCHHHCHHHHHCHHHCHClCHClHCHClHH人教版化学2019原子成键数目探究27十二月20229CHClCHCHHC原子成键数目探究【分析】碳原子半径大于氢原子半径；氯原子半径大于氢原子半径碳原子最外层有4个电子，要通过共用4对电子形成成稳定结构；而氢原子最外层只有1个电子，只要通过共用1对电子就能形成稳定结构，所以选择1个碳原子和4个氢原子相连接。氯原子最外层有7个电子，需要共用1对电子30十二月202232人教版化学2019原子成键数目探究【分析】27十二月202210人教版化学原子成键数目探究【学生活动】用2个碳原子，氢原子数目任选，拼插出你认为合理的有机物，并说明理由30十二月202233CCHHHHHHCCHHHHHHCC拼插有机物模型过程中，你是否体会到搭建的思路？先关注碳原子，搭建碳骨架，再按照“碳四价”原则，补充连接其他原子单键双键叁键人教版化学2019原子成键数目探究【学生活动】用2个碳原子，氢原子数目任选，拼碳骨架连接方式碳的骨架有哪些连接方式？【学生活动】 1、用3个碳原子、拼插你认为合理的有机物的碳骨架

2、用4个碳原子，以碳碳单键相连，拼插你认为合理的有机物的链状骨架30十二月202234CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC环状直链支链人教版化学2019碳骨架连接方式碳的骨架有哪些连接方式？27十二月2022【学生活动】 3.给含4个碳原子的碳骨架补充氢原子，书写分子式同分异构现象30十二月202235CCCCCCCCHHHHHHHHHHHHHHHHHHHHC4H10C4H10这种分子式相同，结构不同的现象，称为同分异构现象。人教版化学2019【学生活动】同分异构现象27十二月202213CCCCC有机物中碳原子成键特点

30十二月202236碳原子成键特点“碳四价”碳原子成键数目碳碳成键方式碳骨架类型CHClON……411……CCCCCC环状链状直链支链人教版化学2019有机物中碳原子成键特点27十二月202214碳原子成键有机物各类繁多的原因【思考与讨论】请结合下图显示的4个碳原子相互结合的几种方式，分析以碳为骨架的有机物种类繁多的原因。30十二月2022371、这些有想见我的分子式分别是什么？2、哪些是链状的结构？哪些是环状的结构？3、碳原子有几种成键方式？1、C4H10、C4H8、C4H63、单键、双键、叁键链状环状人教版化学2019有机物各类繁多的原因【思考与讨论】请结合下图显示的4个碳原子有机物各类繁多的原因【思考与讨论】请结合下图显示的4个碳原子相互结合的几种方式，分析以碳为骨架的有机物种类繁多的原因。30十二月2022381、碳原子以“四价”与其他原子相结合2、碳原子间连接方式的多样性：碳原子与原子之间有单键、双键、叁键、环状等连接方式3、同分异构现象人教版化学2019有机物各类繁多的原因【思考与讨论】请结合下图显示的4个碳原子练习1、下列物质中属于有机物的是（）①乙醇②食盐③石墨④甲烷⑤蔗糖⑥水⑦一氧化碳⑧碳酸钙⑨乙酸A.①②④⑤⑨B.①④⑤⑨C.①③④⑤⑦⑧⑨D.①④⑤⑥30十二月202239B人教版化学2019练习1、下列物质中属于有机物的是（）27练习2、在机化合物中，碳原子既可以与其他元素的原子形成共价键，也可以相互成键。两个碳原子之间可以形成的共价键的类型有

、

、和

；多个碳原子可以相互结合，形成的碳骨架的类型有

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。30十二月202240单键双键叁键链状环状人教版化学2019练习2、在机化合物中，碳原子既可以与其他元素的原子形成共价键练习3、碳原子之间的不同结合方式使得有机物各类繁多，下列碳原子的结合方式中错误的是（）30十二月202241C人教版化学2019练习3、碳原子之间的不同结合方式使得有机物各类繁多，下列碳原练习4、下列化学式及结构式中，从成键情况看不合理的是（）A.CH3NB.CH4SiC.CH2OSD.CH4S30十二月202242BCNHHH