【新版知识梳理及精典考题】五年级科学下册5.生物的启示（苏教版）

【新版知识梳理及精典考题】五年级科学下册5.生物的启示（苏教版）基础知识梳理1.生物在长期进化的过程中，形成了许多有利于生存的形态结构和生理特点，人们从中获得很多启示，设计了一些很实用的物品。塑料吸盘的设计受到了章鱼身上的吸盘的启发。衣服、鞋子等魔术贴的设计受到了苍耳的启发。降落伞的设计受到了蒲公英的启发。2.蜂窝猜想：公元4世纪，古希腊数学家佩波斯提出猜想：截面呈正六边形的密铺（不留空隙，也不相互重叠）的蜂窝巢房，是蜜蜂采用最少量的蜂蜡建成的。实验：研究蜂巢形状的奥秘问题1：假设蜜蜂用正五边形建蜂巢，结果会怎样？分析：用正五边形建蜂巢，因为不能密铺，浪费空间和蜂蜡。在同种正多边形中，能密铺的只有正三角形、正方形、正六边形。问题2：假设蜜蜂用下面三种面积相等的图形建蜂巢，计算每种图形的内切圆直径，以及蜂巢壁的总长度，并进行排序。实验结论：①在面积相等的条件下，正三角形的内切圆直径＜正方形的内切圆直径＜正六边形的内切圆直径。内切圆的直径越大，蜂巢的容积越大。②在面积相等的条件下，正三角形的蜂巢壁总长度＞正方形的蜂巢壁总长度＞正六边形的蜂巢壁总长度。蜂巢壁总长度越小，耗费蜂蜡越少。问题3：将A4纸折成正三棱柱、正四棱柱、正六棱柱，比较哪种形状抗压能力最强。实验结论：正六棱柱的抗压能力最强。3.蜜蜂用正六边形建蜂巢的优点：耗最少的蜂蜡、修建容积最大的容器，且容器抗压能力强。因此蜜蜂是自然界中高明的“建筑工程师”。4.人们从蜂巢的结构中受到启发，建立了形似蜂窝的移动通信网络。这种蜂窝式移动通信网络覆盖同样范围的区域时所建的信号塔个数最少，有效地减少了建设投资。5.人们造船时从鱼身上得到的启示（1）人们模仿鱼类的形体造船，以木质骨架模仿鱼骨，以桨模仿腹鳍，以舵模仿尾鳍。（2）人们根据鱼利用鱼鳔上浮、下沉制造了潜水艇。6.人类通过模仿鸟的形状及羽毛，制造了飞机。7.人类模仿生物的结构和功能，创造出各种人造物。这些做法逐渐发展为一门从自然中学习、进而应用到工程技术中的学科——仿生学。常考题型背记判断题1.相传鲁班被锯齿形边缘的小草划伤手之后发明了锯子，这是利用了仿生学原理。(√)2.萌小牛同学看到爸爸和弟弟在玩“骑马打仗”的游戏，认为这属于仿生学的应用。(×)解析：仿生学是模仿生物的结构和功能，应用到工程技术中的学科。选择题1.下列说法正确的是（A）。A.人类发明的潜水艇能够在水中上浮和下沉，是模仿了鱼利用鱼鳔上浮和下沉B.人类制造飞机时模仿了蝴蝶的翅膀C.人类的电话通信模仿了蝙蝠的回声定位2.蜜蜂为什么会选择用正六边形来建造蜂巢？(C)A.正六边形的蜂巢最美观B.正六边形的蜂巢排列最整齐C.正六边形的蜂巢可以用最少的“建筑材料”获得最大的使用空间，而且正六棱柱抗压能力强3.下列发明没有受到蜂巢正六边形结构启发的是(B)A.蜂窝式移动通信网络B.蜂窝煤C.蜂窝式建筑物4.下面是几位同学关于仿生学的必要性的观点，其中合理的是（A）。A.萌小牛同学认为：生物在长期进化过程中，形成了很多有利于生存的形态结构和生理特点，所以我们有模仿和学习的必要B.小科同学认为：其他生物不如人类聪明，所以我们没有必要从它们身上获得启示C.小明同学认为：模仿生物的一些结构和功能是比较低级的，完全不如人们重新创造连线题将下列动植物与受其启发设计的物品连接起来。蒲公英种子魔术贴鱼飞机鸟降落伞蜂巢