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文档简介

课题：Lesson15Jenny’sSummerHoliday主备人组长课时1课时成员审察上课时间1.知识目标（1）.四会词汇lake,ship,beach教（2）.围绕Whatwillyoudothissummer?利用Iwill___.学句型张开话题。目2.能力目标标（1）.经过复习熟练掌握运用到Iwill_____.句型。2）.引导学生描述自己暑期将要做的事。3）.能够熟练掌握一般将来时的表达方法。授课重点围绕Whatwillyoudothissummer?利用Iwill___.句型张开话题。授课难点能够熟练掌握一般将来时的表达方法。教具应用朗读法，启示式，发言式授课过程二次备课一、Greeting.Hello,everyone!Ss:Hi.二、Review1、复习动词的过去式和将来时yesterdaytodaytomorrowgowatchplay三、Newconcepts:一、学习新单词。第1页1、教师出示swam,beach,ship三个新单词（让学生自己试读教师指导）。2、让学生试着自己由词组成短语、由词短语组成句子(给出一些合适的词)。beach,onthebeach,Ilikeplayingonthebeach.Iwillplayonthebeachthissummer.InthelakeIwillswiminthelakethissummer.ontheseaIwillwatchtheshipthissummer.回答以下问题(师问本班学生)：Whatwillyoudothissummer?Iwill二、跟读课文，回答教本Part2Let’sdoit问题。三、议论你自己的旅行。Classclose请学生总结本节课学到了什么？（用汉语）完成配套练习。布2.写一篇英语短文：SummerHoliday置作业Lesson15:Jenny’sSummerH

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