河南省鹤壁市《学前教育教学素养》招聘考试国考真题

河南省鹤壁市《学前教育教学素养》教师教育招聘考试（说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方面的整理归纳备考公考之用。）一、单选题1.儿童学习语言过程中最早出现的句型是（）。A、电报句B、单词句C、联合复合句D、判断句【参考答案】B2.建立学习时间表属于学习策略中的（）。A、认知策略B、精细加工策略C、元认知策略D、资源管理策略【参考答案】D3.在原型内化阶段，言语的作用是（）。A、标志动作B、组织动作C、联系动作D、巩固概况动作【参考答案】D4.下列不属于课程表安排应遵循的原则的是（）。A、整体性原则B、迁移性原则C、生理适宜原则D、合理性原则【参考答案】D5.瑞士教学家（）曾主张教师要研究学生的本性，并提出“教学要心理化”，这在客观上推动了教育心理学的产生。A、裴斯泰洛奇

B、卡普杰列夫C、乌申斯基D、维果斯基【参考答案】A6.德育“认知模式”的提出者是（）。A、科尔伯格B、皮亚杰C、班杜拉D、奥苏伯尔【参考答案】B7.倡导教师辅导学生从活动中自己学习的教学模式的人是（）。A、夸美纽斯B、赫尔巴特C、杜威D、瓦•根舍因【参考答案】C8.决定教育目的因素是（）。A、生产力B、政治经济制度C、上层建筑D、科学技术【参考答案】B9.教师对自己影响学生学习行为和学习成绩的能力的主观判断称为（）。A、管理能力

B、组织能力C、教育能力D、教学效能感【参考答案】D10.所谓在教学时要“用一把钥匙开一把锁”，是指教师要有（）。A、针对性、因材施教B、逻辑性C、知识性D、创造性【参考答案】A11.“除数是小数的除法”，某老师把学生的回答的分

12

个馒头的计算板书出来：12÷３=4(人)12÷2=6(人)，12÷1=12(人)，12÷0.5=24(人)，这一做法体现了（）。A、巩固性原则B、直观性原则C、理论联系实际原则D、因材施教原则【参考答案】C12.有一首诗是“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”，其中蕴涵的哲理是（）。A、事物的发展需要矛盾B、要透过事物的现象看本质C、事物的发展是由量变达到质变D、事物发展的总趋势是新事物代替旧事物【参考答案】D13.教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与（）相结合，培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。A、社会实践B、生产劳动C、生产力D、劳动资料【参考答案】B14.完全根据学生能力水平或学习成绩编班进行教学的分组方法是（）。A、外部分组B、内部分组C、目标分组D、作业分组【参考答案】A15.建立我国第一个幼儿教育研究中心，并亲自主持幼稚园研究工作，提出“活教育”思想的是（）。A、陶行知B、陈鹤琴C、张宗麟D、张雪门【参考答案】B16.审阅核准并签发公文的机关负责人是（）。A、撰稿人B、会签人C、签发人D、签名人【参考答案】C17.（）是教师备课和上课的主要依据。A、教学大纲B、教科书C、参考书D、教学进度计划【参考答案】B18.公务员在涉外活动中，要特别注意国际礼仪。以下不符合国际礼仪的是（）。A、一起乘坐电梯及上车时，请女士先行B、闲谈时询问美国客人前一段得了什么病C、接待来访的外国客人时，请客人坐右边的座位D、在德国，提前抵达访问地点后等到了约定时间再敲门【参考答案】B19.我国农历采用天干地支纪年法，天干是：甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸。地支是：子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥。以天干地支纪年，2015年是乙未年，2020年是（）。A、丙申年B、甲子年C、庚子年D、壬申年【参考答案】C20.用“钱禁兵馆”来帮助记忆《辛丑条约》内容的记忆术是（）。A、位置记忆法B、简编C、谐音联想法D、语义联想【参考答案】B21.“教育对人的肉体和精神都要关心，但主要关心的应当是灵魂，教育应当建立在精神实质占优势的基础上”，这一观点是（）教育目的论。A、神学的B、科学本位C、社会本位D、个人本位【参考答案】A22.为了分班、分组的目的所进行的测验是（）。A、形成性测验B、诊断性测验C、总结性测验D、安置性测验【参考答案】D23.德育的体谅模式形成于

20世纪

70年代，为学校德育学家（）所创，风靡于英国和北美。A、科尔伯格B、班杜拉C、皮亚杰D、彼得?麦克费尔【参考答案】D24.

在

有

几

种

可

能

解

答

的

问

题

情

境

中

，

个

体

倾

向

于

很

快

地

检

验

假

设

，

且

常

常

出

错

的

认

知

方

式

被

称

为（）。A、冲动型B、沉思型C、场独立型D、场依存型【参考答案】A25.学生的成长环境，不仅仅包括学校和社会，还应该包括（）。A、实验室B、家庭C、展览馆D、博物馆【参考答案】B26.看见路上的垃圾后绕道走开，这种行为是（）。A、强化B、惩罚C、逃避条件作用D、消退【参考答案】C27.2002年诺贝尔化学奖颁给了提出“测定生物大分子质量原始思想”的日本科学家田中耕一，比他晚一两个月发明更有效的测定方法的德国化学家米夏埃尔·卡拉斯和弗伦茨·希伦坎普只好望洋兴叹；2008年诺贝尔生理学或医学奖颁给了首次发现“人类免疫缺陷病毒”的两位法国科学家西诺西和蒙塔尼，另一位为“发现人类免疫缺陷病毒”做出重大贡献的美国科学家盖洛则名落孙山……这段文字主要说明（）。A．以“第一”论英雄是一些国际科学奖项所遵循的原则B．诺贝尔奖获奖成果基本上都经过长时间的沉淀和考验C．科学研究中的发明和创造是不折不扣的一种智力冒险D．国际大奖注重的是发现者在科研中独一无二的贡献【参考答案】A28.无知不等于没学问，无知跟没有学问是两个概念。北宋皇帝宋徽宗是被金兵俘虏的，押到东北，坐井观天，死在那里。你说他没有学问，可不对，宋徽宗有学问，字写得好，词写得好，画画也非常好，他是个大才子。可是宋徽宗是无知的，就谈一件小事。宋徽宗是属狗的，他当了皇帝以后就下令全国不准吃狗肉。中国人从古就吃狗肉，现在不准吃狗肉，民间怨声载道。这段文字主要告诉我们（）。A．权力加无知是世界上最可怕的事情B．社会管理要有“制衡”机制C．任何领导的功过都具有不对称性D．领导者要适时地调整和改变策略

【参考答案】A29.

认

为

只

要

给

了

足

够

的

时

间

和

适

当

的

教

学

，

学

生

就

对

所

有

的

学

习

内

容

都

可

以

达

到

掌

握

的

程

度

的

是（）。A、程序教学B、掌握学习C、情境教学D、计算机辅助教学【参考答案】B30.愿意在熟悉的人面前说话，能大方的和人打招呼，是

3到

6岁儿童学习发展与指南，语言领域对（）幼儿发展水平提出的要求。A、2-3岁末期B、3-4

岁末期C、4-5

岁末期D、5-6岁末期【参考答案】B31.下列关于中国近现代史上的事件，表述不正确的是（）。A、圆明园曾前后分别在

1862年和

1900年遭到焚烧B、中国人民解放军空军成立于建国后C、“一二•九”运动的口号是“停止内战，一致对外”、“打倒日本帝国主义”D、遵义会议肯定了毛泽东的军事战略主张，确立了毛泽东在党和红军中的领导地位【参考答案】A32.引起并决定教育发展变化的最根本、最内在的因素是（）。社会生产力B、文化传统

C、社会制度D、科技水平【参考答案】A33.1903年，在美国出版第一本《教育心理学》的心理学家是（）。A、桑代克B、斯金纳C、华生D、布鲁纳【参考答案】A34.教育理论隶属于文化的什么层面（）。A、物质层面B、精神层面C、制度层面D、人文层面

【参考答案】B35.第一次明确提出彻底的反帝反封建的民主革命纲领的会议是（）。A、中共一大B、中共二大C、中共三大D、中共四大【参考答案】B36.一位学生决心改掉迟到的毛病，遵守学校纪律，可冬天一到，他还是迟迟不肯起床，结果又迟到了。对该生的教育应该培养其（）。A、道德认识B、道德情感

C、道德意志D、道德行为【参考答案】C37.1903年，美国心理学家（）编著出版的《教育心理学》，是西方第一部以教育心理学命名的专著。A、斯金纳B、布鲁纳C、华生D、桑代克【参考答案】D38.规定：“学校、幼儿园教职员工应尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年学生和儿童实施体罚、变相体罚或其他侮辱人格尊严的行为”的法规是（）。A、《宪法》B、《义务教育法》C、《未成年人保护法》

D、《儿童权利公约》【参考答案】C39.人们常说“高等学校各门课程都具有育人功能，所有教师都负有育人职责。”作为教师，对于这句话应怎么看？（）A、只管教书，不管育人B、教书与育人要有机结合起来；C、术业有专攻，不应越界D、教师只是一门职业，这种要求太苛刻了【参考答案】B40.教师的德育能力至少应包括：正确评价学生的能力、对学生进行思想道德教育的能力、对学生进行心理素质教育的能力和（）。A、说服学生的能力B、表扬学生的能力C、了解学生的能力D、激励学生的能力【参考答案】C41.古代中国、埃及和希腊的学校大多采用（）。A、个别教学B、分组教学C、班级授课D、道尔顿制【参考答案】A42.动作的稳定性、准确性、灵活性较差的是（）的动作特点。A、操作模仿阶段B、操作整合阶段C、操作熟练阶段D、操作定向阶段【参考答案】A43.编写教科书和教师进行教学的主要依据是（）。A、课程计划（教学计划）

B、教学大纲（课程标准）C、教育目的D、教育政策【参考答案】B44.画线是阅读时常用的一种（）。A、精细加工策略B、复述策略C、组织策略D、资源管理策略【参考答案】B45.持久性的心境低落可诊断为（）。A、焦虑症B、抑郁症C、强迫症D、恐怖症【参考答案】B46.对人的身心发展起主导作用的是（）。A、遗传因素B、社会环境C、教育活动D、自然环境

【参考答案】C47.传统的关于教学任务的认识，不包括以下哪一个方面（）。

A、传授和学习系统的科学基础知识和基本技能B、在这个基础上发展学生的智能和体能C、在这个基础上培养学生的各种品质D、在这个活动过程中培养学生共产主义世界观和道德品质【参考答案】C48.以讲授内容的内在联系为线索，以大小不同的标号，按教学内容本身的层次含义标出相应的语句，以此体现教学信息的结构体系这属于板书类型中的（）。A、提纲式板书B、综合式板书C、表格式板书D、线条式板书【参考答案】A49.人民解放军战略反攻开始的标志是（）。A、孟良崮战役B、国民党反动派对中原解放区发动全面进攻C、解放军三大战役D、刘邓大军千里挺进大别山

【参考答案】D50.在学习中，学习者采用在主要内容下划线的方法帮助学习，这种学习策略属于（）。A、复述策略B、组合策略C、精加工策略D、元认知策略【参考答案】A二、多选题51.改革开放以来，成为中国特色社会主义事业依靠力量的新的社会阶层主要有（）。A、民营科技企业的创业人员和技术人员B、受聘于外资企业的管理技术人员C、私营企业主D、中介组织的从业人员【参考答案】ABCD52.练习法的作用是（）。A、识记知识

B、理解知识C、应用知识D、巩固知识E、培养分析问题、解决问题的能力【参考答案】CDE53.下列关于马克思主义政治经济学的研究对象的表述，正确的是（）。A、它研究直接生产过程中人与人之间的关系B、它研究分配、交换、消费等环节中人与人的关系C、它要研究所有制形式D、它必须紧密地联系生产力和上层建筑来考查生产关系【参考答案】ABC54.学校与企业的区别主要体现在哪些方面？（）A、设置目的不同B、经费来源不同C、与政府的关系不同D、产出不同E、收益不同【参考答案】ABCD55.常用的记忆术有（）。A、形象联想法B、谐音联想法C、首字连词法D、位置记忆法E、生成性学习【参考答案】ABD56.操作技能的特点包括（）。A、客观性B、外显性C、展开性D、观念性E、内潜性【参考答案】ABC57.目前中小学教学中普遍运用的现代教育技术手段，主要有（）。A、投影器B、录音机C、模型

D、录像机E、挂图【参考答案】ABD58.下列对目标评价模式，说法正确的是（）。A、20世纪

50年代，泰勒在系统总结“八年研究”基础上提出的B、评价的目的不是为了“证明”，而是为了“改进”C、它只关注预期目标，忽视了其他方面的因素D、它的一个优点是操作简单又容易见效E、评价除了要关注预期的结果之外，还应关注非预期的结果【参考答案】ACD59.我国学校德育途径主要有（）。A、政治课和其他学科教育B、课外活动和校外活动C、劳动D、共青团活动E、班主任工作【参考答案】ABDE60.目前中小学教学中普遍运用的现代教育技术手段，主要有（）。A、投影器

B、录音机C、模型D、录像机E、挂图【参考答案】ABD61.以下对我国国土资源表述不正确的有（）。A、质量比较差，自然生产力低B、总量多、人均多C、分区性不明显而且区域差异较小D、综合利用的优势和潜力不大【参考答案】BCD62.下列关于“体谅模式”的正确理解有（）。A、采取中性立场，虚心接纳别人的观点B、教育即学会关心C、学龄前阶段是其所说的“社会试验期”D、设身处地为别人着想E、这种模式的理论假设是很可靠的【参考答案】ABD63.资本主义再生产是（）。A、既是简单再生产，又是扩大再生产B、既是物资资料的再生产，又是生产关系的再生产C、既再生产出资本家，又再生产出雇佣工人D、既要再生产出使用价值，又要实现价值的增殖【参考答案】BCD64.班主任的个性影响力取决于哪些方面（）。A、班主任的权威

B、班主任对教育工作的情感体验C、学生产生积极影响的能力D、高度发展的控制自己的能力E、班主任的地位、职权【参考答案】BCD65.文化存在的四种形态，是指（）。A、物质形态B、观念形态C、活动形态D、人的心理、行为形态E、游离形态【参考答案】ABCD66.对学生的研究通常包括（）。A、研究学生个体的需要B、研究学生身心发展的现状C、研究学生集体的传统D、研究学生的兴趣和个性差异E、研究学生的成长环境【参考答案】ABD67.在社会主义市场经济条件下,宏观调控的主要目标是（）。A、经济稳定增长,重大经济结构优化B、物价总水平基本稳定C、劳动力充分就业D、公正的收入分配【参考答案】ABCD68.12世纪前，欧洲中世纪出现的两种主要的学校教育类型（）。A、商人学校B、骑士教育C、教会学校D、文法学校E、行会学校【参考答案】BC69.教师劳动的特点包括（）。A、差异性B、示范性

C、创造性D、系统性E、学习性【参考答案】BCDE70.先秦时期，并称“显学”的两家是（）。A、

儒家B、法家C、阴阳家D、道家E、墨家【参考答案】AE71.古代学校教育诞生的基础和条件有（）。A、生产力的发展B、文字的产生和广泛应用C、出现了一批脑力劳动者D、社会经验、知识足够多E、人类进入阶级社会【参考答案】ABCD72.宪法的特征主要有（）。A、宪法具有最高效力B、宪法规定国家的根本性问题C、宪法的制定要通过特定的程序D、宪法的修改要通过特定的程序【参考答案】BCD73.下列属于奥苏伯尔对学习进行分类的是（）。A、接受学习与发现学习B、机械学习与意义学习C、连锁学习与辨别学习D、信号学习与概念学习E、知识学习与技能学习【参考答案】AB74.说服法运用时应注意的要求有：（）。A、明确目的性B、富有知识性、趣味性C、注意时机D、以诚待人E、调动学生主动性【参考答案】ABCD75.当事人提供书证原件确有困难的，可以提供与原件核对无误的（）A、复印件B、照片C、节录本D、复制件【参考答案】ABC76.下列哪些教育家对分科课程做出了重大的贡献？（）A、夸美纽斯

B、培根C、斯宾塞D、赞可夫E、赫尔巴特【参考答案】ACE77.古代担任教师的有（）。A、僧B、吏C、农D、巫E、商【参考答案】ABD78.一般情况下发生了下列哪些情形，依法应由其上级行政机关或者有关部门责令改正，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分？（）A、改变行政强制条件B、改变行政强制方式C、在法定节假日实施行政强制执行

D、在夜间实施行政强制执行【参考答案】ABCD79.美国圣母大学前校长赫斯柏指出，完整的教育应同时包括（）。A、科学教育B、文化教育C、“学习做事”D、“学习做人”E、科学人文教育【参考答案】CD80.我国普通中学教育的任务是（）。A、培养专门人才B、为高一级学校培养合格新生C、培养特殊专长的职能D、为社会输送劳动后备力量E、培养学生的人生观．世界观和价值观【参考答案】BD81.教育心理学旨在如何理解学生的学习心理，它包括（）。A、学习的实质B、学习的动机C、学习的过程D、学习的条件E、学习资源的利用【参考答案】ABCDE82.上好一堂课的具体要求主要有（）。A、目标明确B、内容正确C、方法得当

D、组织有效E、体验积极【参考答案】ABCD83.查办是指核查重要公文的（）。A、执行情况B、是否超过时限C、督促并协助承办单位落实公文精神、解决有关问题D、查看是否需要行文【参考答案】AC84.人口的数量决定着（）。A、教育需求B、教育的规模C、教育的性质D、教育事业发展的速度E、教育质量【参考答案】ABDE85.构成人的思想品德的基本要素包括（）。A、知B、思C、行D、情E、做【参考答案】ACD86.不一定属于唯物主义的哲学学说或派别有（）。A、承认世界具有统一性的学说B、承认世界统一于存在的学说C、承认世界可知性的学说D、承认世界永恒发展的学说【参考答案】ACD87.教育对文化的选择和整理主要依据：（）。A、社会需要B、科技的发展C、受教育者的心理发展水平D、受教育者的年龄特征E、文化自身发展的需要【参考答案】ACD88.一般认为，态度与品德的形成过程包括（）。A、认同阶段B、情感阶段C、行为阶段D、依从阶段E、内化阶段【参考答案】ADE89.市场经济通过竞争实现资源配置,可以实现高效、合理、优化组合的的目标，因为（）。A、市场竞争给企业以奋力和动力B、市场竞争促进技术进步C、市场竞争使社会各种经济力量聚合成巨大的合力D、市场是天然和谐的【参考答案】ABC90.属于谈话的基本要求是（）。A、善于启发诱导B、提问要明确，引起思维兴奋C、准备好问题D、做好归纳小结E、准备好谈话计划【参考答案】ABCDE91.当今建构主义学习理论的基本观点包括（）。A、知识观B、学习观C、学生观D、教师观E、价值观【参考答案】ABC92.师生关系在人格上是民主平等的关系，符合这一关系的选项有()。A、师严乃道尊B、不打教不成C、以儿童为中学D、严格要求的民主关系E、朋友式的友好帮助的关系【参考答案】DE93.下列关于义务教育的理解，正确的是（）。A、适龄儿童青少年有接受教育的义务B、义务教育是自愿接受的教育C、国家社会有义务保证儿童接受教育D、义务教育是带有强制性的教育E、家长有义务为子女受教育提供条件【参考答案】ACDE94.关于公务员制度，下列说法正确的是（）。A、公务员考核结果包括优秀、称职、基本称职、不称职B、公务员考核内容包括德能勤绩廉C、公务员处分的种类有瞥告、记过、记大过、降职、开除D、公务员职务交流制度中的调任是指从其他国有单位或团体调入机关，担任领导职务或副调研员（副处）以上非领导职务【参考答案】ABD95.下列关于行政许可实施的说法中，正确的是（）。A、行政许可的实施可以委托其他行政机关实施B、派出机构可以实施行政许可C、派出机关可以实施行政许可D、行政许可的实施不能委托其他个人、组织、机构实施【参考答案】AD96.教育目的有哪些作用（）。A、导向作用B、激励作用C、评价作用D、选择作用E、协调作用【参考答案】ABC97.在法的基本理论问题上，法理学要研究或回答（）。A、法是什么B、法应当是什么即法的价值论问题C、法的理想、目标D、法与人权、秩序、自由、正义、效率的关系【参考答案】ABCD98.教育活动中要注意“三结合”，发挥教育合力，这“三结合”所指的三种教育是（）。A、家庭教育B、道德教育C、班级教育D、学校教育E、社区教育【参考答案】ADE99.条件反射的形成过程包括（）。A、无条件反射B、无条件反应C、条件刺激D、条件反应E、中性刺激【参考答案】ABCDE100.课程计划的主要内容有（）。A、学科设置B、学科顺序C、课时分配D、教学方法E、学年编制和学周安排【参考答案】ABCE判断题101.原始社会的教育虽然与生产劳动紧密相连，但还没有脱离生产劳动分离出来。（）【参考答案】正确102.古代斯巴达教育以读、写、算、音乐为主要的教育内容。（）【参考答案】错误103.德育社会性功能的实现具有间接性。（）【参考答案】正确104.综观当今世界各国的教育改革，核心内容是课程改革。（）【参考答案】正确105.现代班级管理的实质是建立以学生为本的班级管理机制。（）

【参考答案】正确106.讲述的侧重点在于讲事而不是说理，其目的在于帮助学生形成鲜明的表象，并从情绪上受到感染。（）【参考答案】正确107.课的结构是指课的基本组成部分及各部分进行的顺序、时限和相互关系。（）

【参考答案】正确108.实施有限自然资源的开发利用事项的行政许可，行政机关应当通过招标、拍卖等方式作出，以体现公平竞争。（）【参考答案】正确109.考勤制度、奖惩制度等是由教育行政部门统一规定的有关班集体与学生管理的制度。（）【参考答案】错误110.在学校教育中，学校课程是对国家课程的补充。（）【参考答案】错误111.精神分析学派的创始人弗洛伊德认为，人的性本能是最基本的自然本能，是推动人的发展的潜在的、无意识的、最根本的动因。（）【参考答案】正确112.为了树立教师的威信，教师应该尽可能地使用惩罚。（）【参考答案】错误113.教学计划中的课时分配包括学科的总时数，每门学科各学科的授课时数和周学时等。（）【参考答案】正确114.1999年

9月

13日国家教育部制定的《中小学教师继续教育规定》正式发布施行。（）【参考答案】正确115.教学原则贯穿于各项教学活动中，它的正确和灵活运用是提高教学质量的前提。（）【参考答案】错误116.班主任对学生交往的指导不包括设计内容充实、频率高的交往。（）【参考答案】错误117.所谓选修课，是一种对必修课起辅助作用的补充性课程。（）【参考答案】正确118.由沃尔普提出的系统脱敏技术，首先运用在矫正焦虑症、恐惧症等方面的治疗。（）【参考答案】正确119.凝聚力是衡量一个班集体成功与否的重要指标。（）【参考答案】正确120.学校教育影响的发挥需要经过一个长期的过程。（）【参考答案】错误121."背课"就是要求教师把教案一字不漏地背出来。（）【参考答案】错误122.学生的个体认识始终是在教师的指导下进行、是有领导的认识，“三体结构”指作为中介的教师、作为主体的学生和作为客体的课程和教材。（）【参考答案】正确123.所谓智力，一般指人们的认识能力，即认识客观事物的基本能力，是认识活动中表现出来的那些稳定的心理特征。（）【参考答案】正确124.国家权力机关制定的法律和其他规范性法律文件，主要是通过国家行政机关的日常职务活动来贯彻执行的。（）【参考答案】正确125.人的身心发展只需学校教育而无需社会实践。（）【参考答案】错误126.