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英语·必修4(人教版)英语·必修4(人教版)第四学时Grammar第四学时GrammarUnit4Bodylanguage
Unit4Bodylanguage人教高中英语必修四课件:Unit-4-第四学时-
语法精讲动词ing形式作状语动词ing形式作状语时可以表示时间、原因、结果、条件、方式或伴随动作,相当于相对应的状语从句。动词ing形式作时间、原因、条件、让步状语时多位于句首;作结果、伴随状语时常位于句末。1.表示时间,相当于一个时间状语从句。Hearingthenews,theyimmediatelysetoffforShanghai.=Whentheyheardthenews,theyimmediatelysetoffforShanghai.语法动词ing形式作状语动词ing形式作状语时可
语法精讲听到这个消息,他们立即动身去上海。HavingturnedofftheTVset,hebegantogooverhislessons.=AfterturningofftheTVset,hebegantogooverhislessons.关掉电视机以后,他便开始复习功课。语法听到这个消息,他们立即动身去上海。
语法精讲2.表示原因,相当于一个原因状语从句。Beingill,hedidn'tgotoschoolyesterday.=Sincehewasill,hedidn'tgotoschoolyesterday.由于生病,他昨天没有上学。Notknowinghowtogetthere,Ihadtoasktheway.=AsIdidnotknowhowtogetthere,Ihadtoasktheway.因为不知道如何到那里,我只得问路。语法2.表示原因,相当于一个原因状语从句。
语法精讲3.表示条件,相当于一个条件状语从句。Workinghardatyourlessons,youwillsucceed.=Ifyouworkhardatyourlessons,youwillsucceed.如果你努力学习,就一定能成功。语法3.表示条件,相当于一个条件状语从句。
语法精讲4.表示行为方式、伴随情况或补充说明,相当于一个并列结构。Helayonthegrass,staringattheskyforalongtime.=Helayonthegrassandstaredattheskyforalongtime.他躺在草地上,长时间地望着天空。语法4.表示行为方式、伴随情况或补充说明,相当于一个
语法精讲5.表示让步,相当于一个让步状语从句。Havingfailedformanytimes,theystilldidn'tgiveup.=Althoughtheyhadfailedformanytimes,theystilldidn'tgiveup.尽管他们失败了很多次,他们还是不放弃。语法5.表示让步,相当于一个让步状语从句。
语法精讲6.表示结果,相当于一个并列谓语。Thechildfell,strikinghisheadagainstthedoorandcuttingit.小孩摔了一跤,在门上碰破了头。[注意]①如果动词ing形式表示的动作与谓语动词的动作同时发生,用其一般式(doing);如果先于谓语动词的动作发生,用其完成式(havingdone)。语法6.表示结果,相当于一个并列谓语。
语法精讲Seeingnobodyathome,hedecidedtoleavethemanote.由于看见家里没人,他决定给他们留一张便条。Havingfinishedhishomework,hewentfishing.做完作业后,他就去钓鱼了。②是使用现在分词的主动式还是被动式,这主要取决于现在分词和句子主语之间的关系。句子的主语就是分词的逻辑主语。
Havingbeenshownaroundthefactory,theywereveryhappy.(现在分词的被动式)语法Seeingnobodyathome,he
语法精讲Havingfinishedhishomework,hewenttobed.(现在分词的主动式)③有些动词ing形式在句中没有逻辑主语,它们往往作为句子的独立成分来修饰整个句子,表明说话者的态度、观点等。例如:generallyspeaking“一般说来”;judgingby/from...“从……判断”;taking
everything
into
consideration“总的说来”。Generallyspeaking,adultsknowmorethanteenagers.一般说来,成年人比十几岁的孩子懂得多。语法Havingfinishedhishome
语法精讲④动词ing形式的否定形式是在动词ing形式之前加not。Nothavingreceivedhisreply,Iranghimupagain.没有收到他的回音,我又给他打了一个电话。语法④动词ing形式的否定形式是在动词ing形式人教高中英语必修四课件:Unit-4-第四学时-英语·必修4(人教版)英语·必修4(人教版)第四学时Grammar第四学时GrammarUnit4Bodylanguage
Unit4Bodylanguage人教高中英语必修四课件:Unit-4-第四学时-
语法精讲动词ing形式作状语动词ing形式作状语时可以表示时间、原因、结果、条件、方式或伴随动作,相当于相对应的状语从句。动词ing形式作时间、原因、条件、让步状语时多位于句首;作结果、伴随状语时常位于句末。1.表示时间,相当于一个时间状语从句。Hearingthenews,theyimmediatelysetoffforShanghai.=Whentheyheardthenews,theyimmediatelysetoffforShanghai.语法动词ing形式作状语动词ing形式作状语时可
语法精讲听到这个消息,他们立即动身去上海。HavingturnedofftheTVset,hebegantogooverhislessons.=AfterturningofftheTVset,hebegantogooverhislessons.关掉电视机以后,他便开始复习功课。语法听到这个消息,他们立即动身去上海。
语法精讲2.表示原因,相当于一个原因状语从句。Beingill,hedidn'tgotoschoolyesterday.=Sincehewasill,hedidn'tgotoschoolyesterday.由于生病,他昨天没有上学。Notknowinghowtogetthere,Ihadtoasktheway.=AsIdidnotknowhowtogetthere,Ihadtoasktheway.因为不知道如何到那里,我只得问路。语法2.表示原因,相当于一个原因状语从句。
语法精讲3.表示条件,相当于一个条件状语从句。Workinghardatyourlessons,youwillsucceed.=Ifyouworkhardatyourlessons,youwillsucceed.如果你努力学习,就一定能成功。语法3.表示条件,相当于一个条件状语从句。
语法精讲4.表示行为方式、伴随情况或补充说明,相当于一个并列结构。Helayonthegrass,staringattheskyforalongtime.=Helayonthegrassandstaredattheskyforalongtime.他躺在草地上,长时间地望着天空。语法4.表示行为方式、伴随情况或补充说明,相当于一个
语法精讲5.表示让步,相当于一个让步状语从句。Havingfailedformanytimes,theystilldidn'tgiveup.=Althoughtheyhadfailedformanytimes,theystilldidn'tgiveup.尽管他们失败了很多次,他们还是不放弃。语法5.表示让步,相当于一个让步状语从句。
语法精讲6.表示结果,相当于一个并列谓语。Thechildfell,strikinghisheadagainstthedoorandcuttingit.小孩摔了一跤,在门上碰破了头。[注意]①如果动词ing形式表示的动作与谓语动词的动作同时发生,用其一般式(doing);如果先于谓语动词的动作发生,用其完成式(havingdone)。语法6.表示结果,相当于一个并列谓语。
语法精讲Seeingnobodyathome,hedecidedtoleavethemanote.由于看见家里没人,他决定给他们留一张便条。Havingfinishedhishomework,hewentfishing.做完作业后,他就去钓鱼了。②是使用现在分词的主动式还是被动式,这主要取决于现在分词和句子主语之间的关系。句子的主语就是分词的逻辑主语。
Havingbeenshownaroundthefactory,theywereveryhappy.(现在分词的被动式)语法Seeingnobodyathome,he
语法精讲Havingfinishedhishomework,hewenttobed.(现在分词的主动式)③有些动词ing形式在句中没有逻辑主语,它们往往作为句子的独立成分来修饰整个句子,表明说话者的态度、观点等。例如:generallyspeaking“一般说来”;judgingby/from...“从……判断”;taking
everything
into
consideration“总的说来”。Generallyspeaking,a
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