六年级【科学(湘科版)】地月系-2课件

地月系

六年级科学地月系

六年级科学1六年级【科学(湘科版)】地月系-2课件2六年级【科学(湘科版)】地月系-2课件3六年级【科学(湘科版)】地月系-2课件4

是什么让月球紧跟地球“不离不弃”？是什么让月球紧跟地球“不离不弃”？5六年级【科学(湘科版)】地月系-2课件6六年级【科学(湘科版)】地月系-2课件7月球围绕地球转动的模拟实验月球围绕地球转动的模拟实验8六年级【科学(湘科版)】地月系-2课件9六年级【科学(湘科版)】地月系-2课件10月球“不离不弃”的原因作出猜想实验现象：对月球不离不弃的猜想：月球“不离不弃”的原因作出猜想实验现象：11猜想

月球与地球之间确实存在一根看不见的绳子。这根看不见的绳子到底是什么呢？猜想月球与地球之间确实存在一根看不见的绳子。这根看12牛顿牛顿13为什么苹果会落到地上？为什么苹果会落到地上？14六年级【科学(湘科版)】地月系-2课件15六年级【科学(湘科版)】地月系-2课件16

猜想：拉住月球使它不能逃离地球的力，和拉住物体使它落向地面的力，也许是同一种力。猜想：拉住月球使它不能逃离地球的力，和拉住物体使它落17地月系引力地月系引力18牛顿在1687年出版的《自然哲学的数学原理》一书中，将牵引月球做旋转运动所需的力和地表的重力作比较，发现了天地间共同的自然规律——万有引力定律。牛顿在1687年出版的《自然哲学的数学原理》一书中，19月球真的是与我们“不离不弃”吗？月球并不是与我们不离不弃。实际上，月球在长久的历史中一直在离地球远去，经过精密科学测量，已经实测出月球每年远离地球约3.8厘米。月球真的是与我们“不离不弃”吗？月球并不是与我们不20做好《太阳系》学习准备

利用各种途径，查阅有关太阳系的资料。做好《太阳系》学习准备利用各种途径，查阅有关太阳系21地月系

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六年级科学22六年级【科学(湘科版)】地月系-2课件23六年级【科学(湘科版)】地月系-2课件24六年级【科学(湘科版)】地月系-2课件25

是什么让月球紧跟地球“不离不弃”？是什么让月球紧跟地球“不离不弃”？26六年级【科学(湘科版)】地月系-2课件27六年级【科学(湘科版)】地月系-2课件28月球围绕地球转动的模拟实验月球围绕地球转动的模拟实验29六年级【科学(湘科版)】地月系-2课件30六年级【科学(湘科版)】地月系-2课件31月球“不离不弃”的原因作出猜想实验现象：对月球不离不弃的猜想：月球“不离不弃”的原因作出猜想实验现象：32猜想

月球与地球之间确实存在一根看不见的绳子。这根看不见的绳子到底是什么呢？猜想月球与地球之间确实存在一根看不见的绳子。这根看33牛顿牛顿34为什么苹果会落到地上？为什么苹果会落到地上？35六年级【科学(湘科版)】地月系-2课件36六年级【科学(湘科版)】地月系-2课件37

猜想：拉住月球使它不能逃离地球的力，和拉住物体使它落向地面的力，也许是同一种力。猜想：拉住月球使它不能逃离地球的力，和拉住物体使它落38地月系引力地月系引力39牛顿在1687年出版的《自然哲学的数学原理》一书中，将牵引月球做旋转运动所需的力和地表的重力作比较，发现了天地间共同的自然规律——万有引力定律。牛顿在1687年出版的《自然哲学的数学原理》一书中，40月球真的是与我们“不离不弃”吗？月球并不是与我们不离不弃。实际上，月球在长久的历史中一直在离地球远去，经过精密科学测量，已经实测出月球每年远离地球约3.8厘米。月球真的是与我们“不离不弃”吗？