20XX年初一语文上册月考试卷

20XX年初一语文上册月考试卷及答案初一语文一个月的课程立刻结束，同学们要准备一些语文月考试卷来牢固好语文知识点。以下是小编给你介绍的初一语文上册月考试卷及参照答案，希望对你有帮助!初一语文上册月考试卷一、语言积累与运用(共30分)1.依照汉语拼音写出汉字。(4分)(chà异)②(bì益)③七皱八(zhě)涟④(yī。)2.下边的句子中每句都有两个错别字，把它们找出来填入表中，尔后改正。(4分)①一个时代的优秀文学作品，是这个时代的锁影，是这个时代的心声，是这个时代千资百态的社会风俗画和人文风景线，是这个时代的精神和感情的结晶。②她那瘦骨遴询的双手拿着毛线针飞快地翩然起舞，除这几根针之外，在她的灰白的头发上别的还横插着一根。错别字改正3.默写。(10分)①潮平两岸阔，。②为者常成，。③，铜雀春深锁二乔。④，五彩缤纷总是春。⑤梅雪争春未肯降，。⑥江山代有才人出，。⑦(可是当初她的芽儿，，。⑧，雪却输梅一段香。⑨尺有所短，。4.据你的观察和对生活的感悟，模拟下边的句子再写一个句子。(2分)示例：大自然能给我们好多启示：滴水能够穿石，是在告诉我们做事应持之以恒;大地能载万物，是在告诉我们修业要广读博览;,。5.步入初中的大门，意味着成长的又一个重要时段开始了。生命每一个成长的时段都不可以重复，不可以取代，不要把初中的学习不过看作是为未来做准备，好多美好的事物只幸亏初中阶段才能有最深的感悟，好多优秀的品性只有在初中阶段才能养成，错过即是一辈子的遗憾。而读书和思虑对于你们初中时段的成长意义重要。介绍一本书，并说说你阅读这本书的领悟。(2分)6.班级组织张开“我爱文学”主题活动，要求每位同学编一份“小小文学手抄报”。请你为小报起一个有文学色彩的名称，并设计三个栏目拟订栏目名称。(4分)小报名称：栏目名称：7.阅读下边的文字，按要求答题。(4分)礼拜天，小林到毕升公园去玩，路上他向一位老大爷问路：“喂，老头，到毕升公园怎么走?还有多远?”老大爷看了看小林说：“顺公路走，有一千丈：选小路走，只六百丈。”小林听了不解地说：“你这人怎么讲丈不讲里?”老大爷笑着说：“小同学，原来你也知道讲‘礼’呀!”⑴老大爷的话外之意是什么?(2分)⑵若是你是小林，你打算怎样向老大爷问路

?(2分)二、阅读理解(共37分)(一)、诗歌鉴赏(5分)《浣溪沙》-苏轼山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，潇潇暮雨子规啼。谁道人生无再少?门前流水尚能西，休将鹤发唱黄鸡。8“黄鸡”的本意是，诗中是指：。(1分)张开合理的想象，说说词的上阕描述了一幅怎样的画面。(2分)10这首词中你读出了作者怎样的情怀?(2分)(二)阅读以下文字，完成11—14题。(12分)余忆天真时，能张目对日，明察秋毫。见藐小微物，必细察其纹理。故时有物外之趣。夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。心之所向，则或千或百果然鹤也。仰头观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使其冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，怡然称快。于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，常蹲其身，使与台齐，定目细视。以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为邱，凹者为壑，神游其中，悠闲自得。一日，见二虫斗草间，观之正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞蛤蟆也。舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然慌张;神定，捉蛤蟆，鞭数十，驱之别院。11、讲解句中加点词的意思(4分)明察秋毫()(2)项为之强()方出神()(4)鞭数十()12、以下句子中加点的词的讲解相同的一组是()(2分)A舌一吐而二虫尽为所吞B常蹲其身，使与台齐以虫草为林见藐小微物必细察其纹理C又留蚊于素帐中D徐喷以烟于土墙凹凸处以土砾凸者为邱，凹者为壑13、翻译文中划线的句子(4分)夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。______________________________________________________________________舌一吐而二虫尽为所吞。______________________________________________________________________14、文章题为《幼时记趣》，这“趣”表此刻哪里?请从文中找出一处并作简析。(2分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(三)阅读《往事依依》的节选部分，完成

15—18

题(8

分)老师入情入理的讲课也在我心上雕镂下深刻的印象，

培养了我课外阅读的兴趣。国文教师教古文喜欢大声朗诵。记得一次教辛弃疾的词《南乡子登京口北固亭怀》，老师朗诵时头与肩膀左右摇晃着，真是悲歌大方，我们这些做学生的，爱国情怀油可是生。此后我每次登上满眼风光的北固楼，望着滔滔长江水，回顾千古兴亡事，总是感想万端。不用说，这首词我到此刻还能够背得滚瓜烂熟。我就是从那时开始爱读辛弃疾词的。也是在初中读书时，来了一位代课的国文老师，是年轻的新派人，他喜欢教白话文。有一次，教到田汉《南归》中的诗：“模糊的农村已在眼前/礼拜堂的塔尖高耸昂然/隐约是十年前的园柳/屋顶上孤单地飘着炊烟”。老师朗诵着，进入了角色，那深深动人的神情凝注在眼睛里。这种感情传染了整个教室，一堂鸦雀无声，大家都被深深动人了。这几句诗镌刻在我心上，几十年过去，到此刻还能够信口背出。此后，我对新文学更有兴趣，读了好多有名的中外小说，广阔了眼界，使自己的心与时代更加贴近了。此刻只要稍一回忆，就忧如看到国文老师那左右摇晃的身子和那注满情思的眼睛。老师常对我们说：“你们光念几篇课文是远远不够的，课外要有计划地认认真真读点好书;多读书，读好书，能丰富知识，增添智慧，成为一个志趣高尚的人。”谆谆教育铭刻在心，使我一世受用不尽。15.结合文意讲解文中加点的词语。(2分)油可是生：信口：16.找出并用横线画出第一段的中心句。(2分)17.两位老师的讲课都给我留下了深刻的印象，从文中哪些语句能够看出来?请你把这些句子摘录在下边的横线上。(最少两句)(2

分)18.第二段中老师指出了读书的好处，请你写出两句与“书”有关的名人名言来印证它。(2分)(四)阅读《有梦才有远方》一文，完成19—22题。(12分)有梦才有远方雪野茫茫，你知道一棵小草的梦吗?严寒孤寂中，她怀抱一个信念取暖，等到春归大地时，她就会以两片绿叶问候春天，而那两片绿叶，就是从前在雪地下轻轻的梦话。候鸟南飞，征途迢迢。她的梦呢?在远方，在视野里，那是南方湛蓝的大海。她很累很累，但仍旧往前奋飞，因为梦又赐给她一对翅膀。窗前托腮的少女，你是想做一朵云的诗，还是做一只蝶的画?风中奔跑的翩翩少年，你是想做一只鹰，与天比高?还是做一条壮阔的长河，为大地抒怀?我喜欢做梦。梦让我看到窗外的阳光，梦让我看到天边的彩霞;梦给我不变的呼喊与步伐，梦引我去追赶个个又一个的目标。1952年，一个叫查克.贝瑞的美国青年，做了这么一个梦：超越贝多芬!并把这个信息告诉柴科夫斯基。多年此后，他成功了，成为摇滚音乐的确立人之一。梦赐予他豪迈的宣言，梦也引领他走向光明的大道。梦启示了他的初心，他则用成功证了然梦的真实与壮美——因为有了梦才有梦想：有了梦想，才有了理想;有了理想，才有为理想而奋斗的人生历程。没有泪水的人，他的眼睛是枯竭的;没有梦的人，他的夜晚是黑暗的。太阳总在有梦的地方升起;月亮也总在有梦的地方模糊。梦是永远的微笑，使你的心灵永远充满激情，使你的双眼永远澄澈光明。世界的万花筒发散着诱人的清香，未来的天空下也传来迷人的歌唱。我们整装待发，用美梦打扮，从实干开始。等到我们抵达秋天的果园，轻轻地擦去夏天留在我们脸上的汗水与灰尘时，我们就可以听得见从前对春天说过的那句话：美梦成真!19.文中所说的“梦”指的是什么?(2分)末一句中的“秋天的果园”指的是什么?(2分)20.画出文中最能够讲解文题“有梦才有远方”的句子?(2分)21.文中列举查克.贝瑞的例子有什么作用?(3分)22.读罢此文，你必然感想良深。你的“梦”是什么?你打算如何让自己“美梦成真”?(3分)三、作文。(63分，作文60分、卷面分3分)23.同学们从小学跨进中学，面对的所有都是新的;新的环境、新的学校、新的教室、新的老师、新的同学、新的课本、新的课堂、新的学习方式请以“新的”为题，就你感觉最深的方面，补全题目，作文。要求：(1)字数很多于500字。文体不限，诗歌除外。(2)写真事，诉真情，内容完满，字迹清楚。初一语文上册月考试卷答案一、语言积累与运用1.诧、裨、褶、漪2.锁资遴询(缩姿嶙峋)3.略4.青松不惧风雪，是在告诉我们做人要刚毅。腊梅不畏严寒，是在告诉我们遇事要勇敢。5.写第一版名为一分，写清阅读的收获领悟两分。只有书名，没有收获和领悟不得分。6.教材第32页7.(1)你这个孩子太不懂礼貌了。(2)老“爷爷，请问到莫愁湖怎么走，还有多远啊!”(意思对即可)二、阅读理解(一)8黄鸡报晓时间，岁月流逝9山下溪水潺潺，岸边的兰草方才生出嫩绿的芽儿。松林间的沙路，忧如刚洗过，干洁净净，异常洁净。蒙蒙毛毛雨中传来了子规宏亮的鸣叫。描述了一幅清爽自然，充满活力的画面。10表现作者热爱自然，热爱生活，旷达乐观的胸怀。也表现了作者老当亦壮，不服老，奋发图强的精神。(二)11.略12.C13略14“观蚊如鹤、神游山林、鞭打蛤蟆”举这任一为例指出作者依赖认真的观察、奇怪的想像把平常的事描述得生动幽默，并从中获得乐趣。趣在其中。(三)、15油可是生：指思想感情自可是然的产生。信口：随口16第一句17①不用说，这首词我到此刻还能够背得滚瓜烂熟。②这几