湖北省黄冈市英外中学2022-2023学年高二历史模拟试卷含解析

湖北省黄冈市英外中学2022-2023学年高二历史模拟试卷含解析一、选择题（每小题2分，共60分）1.新中国成立初期的十几年中，《保卫延安》、《林海雪原》、《创业史》、《英雄儿女》、《红色娘子军》等文学艺术作品大量涌现。这些作品创作的主要特点是A.反映普通劳动人民的生活B.反映时代变化和新人物、新思想C.反映社会主义现代化事业D.反映新中国政治生活和民主制度参考答案：B“保卫延安》、《林海雪原》、《创业史》、《英雄儿女》、《红色娘子军》”等作品是1956年“双百”方针影响下出现的文学作品，发映出该时期新思想和新人物的特点，故B正确；材料中并不是描述劳动人民生活，故A错误；社会主义现代化是1979年之后，故C错误；材料反映的是文学艺术，不是政治，故D错误。2.中国新民主主义革命发端于A．广州B．上海C．北京D．东京参考答案：C3.二程、朱熹也知道今世非古时可比，不存在一套能强迫人人顺服的体制。因此，他们向佛法禅学借来了“修心”的理念，宣扬“改良个人为改良社会之本”。这说明程朱理学A.意在束缚人的行为B.致力于社会稳定C.融儒释道为一体D.主张改良社会体制参考答案：B【详解】根据材料“改良个人为改良社会之本”可知程朱理学借佛教“修心”理念来稳定社会，故B项正确；材料反映的是程朱理学通过改良个人来稳定社会，没有体现出对人的束缚，故A项排除；材料未涉及道教思想，故C项错误；材料没有提出改良社会体制，故D项排除。4.19世纪上半叶英国大幅度降低关税，进口关税率由1820年的45-55%降到19世纪中期的零关税。在1929-1933年经济危机中，美国等七十多个国家大幅度提高进口商品的关税率，与1929年相比提高了60%-100%。材料中英美等国做法的共同目的是A.推动本国经济的发展

B．促进世界市场的扩大C．缓解经济危机带来的压力D．倡导国家干预经济发展参考答案：C5.“为人臣者畏诛罚而利庆赏,故人主自用其刑德,则群臣畏其威而归其利。”出自春秋战国时期的（

）A．道家B．儒家C．墨家D．法家参考答案：D略6.下图漫画描绘了一个全身穿着中国货的外国人叫嚣着抵制中国货。对此认识最正确的是:A．西方国家借人权等对中国指手画脚

B．中国实行改革开放，出口增加C．中国经济发展面临不利的国际环境

D．经济全球化导致贸易纠纷增多参考答案：B经济全球化的影响。本题考查学生解读漫画获取信息的能力。本题的关键信息是抗议者的手牌和所穿T恤上的文字。漫画是西方国家个人行为，故A不当；C是对世界形势的误判，所以C不当。材料没有反映贸易纠纷增多的信息，所以D不当。材料反映中国各类出口的信息，所以B符合题意，故本题选择B。7.邓小平的“南方谈话”是把改革开放推向新阶段的宣言书，因为“南方谈话”A．深刻回答了束缚人们的思想的重大问题B．进一步阐述了坚持党的基本路线C．提出了社会主义精神文明建议的理论D．明确了建立社会主义市场经济体制的目标参考答案：A8.1861年改革推动了俄国社会的近代化，不属于其近代化表现的是A.资本主义经济迅速发展B.资产阶级代议制完全确立C.建立西方式军事管理体系D.扩大大学的自主权，引进西方书籍参考答案：B略9.有人认为，如同牛顿发现了自然界的“三大定律一样，西方先哲们也在人类社会同样发现了“三大定律：第一，人是社会的中心；第二，个人利益是治理社会的基础，建立了承认和尊重个人利益的哲学观念；第三，任何政府唯一的宗旨就是保护人民创造财富和享受幸福的自由。其中，第三大定律是指

A．三权分立

B．社会契约论

C．天赋人权

D．人民主权参考答案：B10.1877年6月29日，（李鸿章）复刘仲良中丞曰：“日来由东局（天津机器局）至敝署（直隶总督府天津衙署）电线璧妥，仅费数百金，通信立刻往复。即用局内学生司之，神奇可诧，各使均相道贺。执事闻之，将又哑然笑，数十百年后必有奉为开山之祖矣。”对此解读正确的是A.天津机器局是民用工业代表B.天津电报业是由中国人自办C.当时中国电报技术世界领先D.国人通讯方式发生普遍改变参考答案：B【分析】b【详解】由“日来由东局（天津机器局）至敝署（直隶总督府天津衙署）电线置妥，仅费数百金，通信立刻往复。即用局内学生司之”可以得出天津电报业是由中国人自办，故B项正确；天津机器局属于洋务运动时期开办的军用工业，故A项错误；题干没有将天津的电报业与世界其他地方比较，故排除C；D项说法错误，错在“普遍”。【点睛】“日来由东局（天津机器局）至敝署（直隶总督府天津衙署）电线置妥，仅费数百金，通信立刻往复。即用局内学生司之”是解题的关键。11.“从世界史的观点来看，美国革命之所以重要并不是因为它创造了一个独立的国家，而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家。”对“新的、不同类型”的正确理解是A、确立了现代政党制度

B、实现了民族的独立C、确立了议会主权的原则 D、开创了现代政体的新形式参考答案：D12.“1895年中国有三个人各自作出自己一生最重要的选择：康有为选择了变法，孙中山选择了革命，张謇选择了实业，而其终极目标都是救国，可以称之为殊途同归”。以下对这段材料解读不正确的是（）A.甲午战争是中国近代历史的关节点 B.折射出全体国人要求变革的社会思潮C.救国是当时多个新兴力量的共识 D.反映了中国追求近代化途径的多样性参考答案：B近代救国思潮。本题考查阅读材料，提炼信息的能力，属于逆向思维型选择题，解题时需要抓住“解读不正确”。由材料中的“1895年中国”以及已学史实可知A是材料的解读；材料中主要介绍了在民族危机下，康有为、孙中山、张謇三个不同代表的救国行为，但并不能反映全体国人的要求，因此CD是对材料的正确解读，而B不是对材料的正确解读，符合题意；故正确答案为B。13.房龙在《人类的故事》一书中写到“人们的人生观已经改变，他们开始穿与以前不同的服装，不再把全部思想与精力集中于在天堂、等待幸福的永生，他们试图在今生、在地球上建立他们的天堂。”这一观点产生于A．智者运动

B．宗教改革

C．文艺复兴

D．启蒙运动参考答案：C【试题解析】根据题目中“……不再把全部思想与精力集中于在天堂、等待幸福的永生，他们试图在今生、在地球上建立他们的天堂。”，根据所学知识，中世纪深受基督教的束缚，基督教主张原罪说、来世说，故文艺复兴主张现世幸福说。智者运动第一次把人从自然和神的束缚中解脱出来，并非基督教，故A项错误；宗教改革否定罗马教皇的权威，主张宗教信仰的自由，与题意不符，故B项错误；根据前面的分析，故C项正确；启蒙运动把反教会、反封建提高到构建符合资产阶级利益的“理性王国”的政治高度上了，与题意不符，故D项错误。14.1920年11月,孙中山指出:“有人说推翻清室后,民族主义可以不要了,这话实在错了,即如我们住的租界,外国就要用治外法权来压制我们,这还是前清造成的恶果,现在清廷虽然不能压制我们,但各国还是压制的……所以我们还是三民主义缺一不可的。”这番话表明孙中山(

)A.仍坚持原来的三民主义 B.要求反对帝国主义C.明确提出了新三民主义 D.特别重视民生主义参考答案：B研读题干材料可知,B项正确。旧三民主义中并没有提出反对帝国主义的要求,A项错误;明确提出新三民主义是在1924年,C项错误;D项在材料中没有体现。15.第二次世界大战达到最大规模的标志是A．德国突袭波兰

B．太平洋战争爆发C．苏德战争爆发

D．德国入侵北非参考答案：B16.首创私学，主张“有教无类”的是A.孔子B.老子C.孟子D.庄子参考答案：A【详解】根据所学，有教无类是儒家的思想，首创者是孔子。A项正确。BCD三项与“有教无类”无关。17.某中学历史探究课上，学生从“穿衣”的角度表达他们对诸子百家思想的理解,他们的描述所对应的思想是甲生说：穿衣服应合乎大自然四季的变化，天气冷多穿一点，天气热少穿一点；乙生说：穿衣服要看你的身份地位，什么身份及何种地位，该穿什么样的衣服就穿什么样的衣服；丙生说：讲究衣服的穿着是一种浪费，穿得简单、甚至破烂的衣服也未尝不好；丁生说：何必麻烦，由上面规定，大家都穿一样的制服不就好了吗？A.甲—儒，乙—墨，丙—法，丁—道

B.甲—道，乙—儒，丙—墨，丁—法C.甲—儒，乙—法，丙—墨，丁—道

D.甲—道，乙—墨，丙—法，丁—儒参考答案：B18.第二次世界大战后，各具特色的国际组织相继成立。如图所示，国际组织的共同特征是A.发达国家加强合作

B.区域一体化的发展C.倡导建立政治合作

D.成员国经济均衡发展参考答案：19.日本的君主立宪制同英国的君主立宪制在形式上是相同的，但在实质上有极大差异。下列有关表述，不正确的是A．前者君主权力至高无上，后者君主权力受宪法的制约B．前者天皇凌驾于议会之上，后者议会权力超过国王C．前者是封建政治体制，后者是资产阶级民主政治D．前者内阁大臣对天皇负责，后者内阁大臣对议会负责参考答案：C20.据说，孔子曾向一位智者请教“救世”之道，智者却一言不发，以一手指天，一手指地，然后席地而眠。孔子若有所悟，作揖告辞。你认为孔子请教的这位智者最有可能代表哪个流派？A．道家

B．墨家

C．法家

D．阴阳五行家参考答案：A21.古希腊的圣贤先哲从客观实际出发，俯察人生，对人的价值提出了许多闪耀着人文主义光芒的阐述。其中普罗泰格拉的主要观点是A.“自由是天赐的”B.“人是万物的尺度”C.“认识自己，方能认识人生”D.“人是能够随心所欲地改造自己的”参考答案：B试题分析：法国启蒙思想家狄德罗在《百科全书》中说：“自由是天赐的东西，每一个同类的个体，只要有理性，就享有自由的权利……不是国家属于君主，而是君主属于国家，排除A。B项“人是万物的尺度”是普罗泰格拉的名言，C项“认识自己，方能认识人生”是苏格拉底的名言，D项观点源自文艺复兴时期的思想家，故用排除法剔除ACD三项,答案为B。考点：西方人文精神的起源和发展点评：此题难度较大，主要考查学生对古希腊各个思想家的主要主张和观点的认识和掌握，需要学生准确掌握基础知识。22.“不可变者，伦幻也，非法制也；圣道也，非机械也；心术也，非工艺也。”这种说法应归属于（

）A．西学东渐成

B．西学中用

C．中体西用

D．西体中用参考答案：B23.在中国的四大发明中，有一项发明被人们称为“水手之友”，它是()A．造纸术

B．印刷术C．火药

D．指南针参考答案：D24.近代著名画家陈衡恪解释文人画时说道：“不在画里考究艺术上的功夫，必须在画外看出许多文人之感想……”这说明文人画的特点是（

）A．主张逼真的艺术效果

B．体现历史史实的发展变化C．注重画面的整洁和完整

D．追求抒情写意的艺术风格参考答案：D25.有学者提出，21世纪不会属于美国、中国、亚洲或者其他任何一方，它将会是没有主宰者的世界。有史以来第一次，一个独立的世界将不会拥有一个引力中心或者全球监护者。这说明当今A.美国称霸全球计划破灭B.大国强权政治无法推行C.世界多极化日益凸显D.各种政治力量趋于平衡参考答案：C【详解】从材料“它将会是没有主宰者的世界”表明世界不再是一方独霸世界或几方称霸世界，而是随着力量对比的变化，世界多极化格局日益凸显，答案为C。材料没有反映美国称霸全球的内容，A错误。材料没有体现强权政治，B错误。材料不能体现各种政治力量的平衡发展，D错误。26.陈寅恪认为宋朝“尚气节而羞势利”，这主要是因为A.选官制度日臻完善B.理学影响日益扩大C.文人治国政策实施D.统治阶级率先垂范参考答案：B由材料“尚气节而羞势利”可知是指宋朝理学伦理道德上升到天理的高度，主张存天理灭人欲，崇尚道德，重义轻利，故B正确；材料与选官制度无关，故A错误；材料未体现文人治国，故C错误；材料未体现统治阶级的垂范作用，故D错误。27.著名学者威尔，杜兰特说：“对于雅典人来说，公民不仅是选民，而且可以轮流以抽签或背诵诗文的方式充当地方首长或法官。他必须保持自由之身，随时准备为国家效势。任何受命于他人或须以劳力为生的人，都不可能有此闲暇或能力从事这类工作。因此，就绝大多数雅典人看来，劳动者似乎不适宜充任公民。”这体现了雅典A.公民权利范围的局限性B.民主自由的局限性C.公民权利实现的局限性D.审判制度的局限性参考答案：C【详解】根据材料可知，威尔·杜兰特强调的是雅典公民必须保持自由之身和有闲暇的精力及经济基础，体现的是雅典公民权力实现的局限性，C选项符合题意。材料未体现雅典公民的权利范围，A选项排除。民主自由的局限性与材料无关，材料强调的是公民权利实现的局限性，B选项排除。材料与审判制度无关，D选项排除。28.《春秋·公羊传》对“四民”的解释是：“一曰德能居位曰士；二曰辟土殖谷曰农；三曰巧心劳手人以成器物曰工；四曰通财鬻货曰商。”材料对“士、农、工、商”的划分依据是()A．社会地位 B．职业分工C．道德品质

D．知识水平参考答案：B29.学完“古代中国的中央集权制度”后，某班四位同学就本单元内容分别拟定四个选题准备开展研究，这四个选题的研究最终将无法成功的是

A．《浅议我国早期国家政治制度的创立者—大禹》B．《趣谈周武王与分封制》C．《论隋唐三省制度对中国历史的影响》D．《论清代丞相与军机大臣的权力制衡》参考答案：D

略30.马丁·路德主张每个基督教徒都有权读《圣经》和理解《圣经》，人人都可以直接与上帝沟通。这种主张在当时的效果是（

）A．将人们从宗教迷信中解放出来

B．从神学的角度论证了人的自由和独立性C．动摇了上帝在人们心中的地位

D．使君主和罗马教皇实现了权力上的平等

参考答案：B略二、非选择题（共40分）31.结合材料回答问题：（21分）材料三：（日本明治维新时）改革的动力是西化……英国模式自然作为铁路、电信、公共建筑和市政工程、纺织工业以及许多商业方法方面的模范；法国模式用来改革法制，改革军事（后来采用普鲁士模式），海军当然还是学习英国；大学则归功于美国。日本聘请的外国专家——在日本人的监督下——从1875～1876年的五六百人，上升到1890年的3000人左右。然而政治和意识形态方面的选择就困难了……于是，不到20年便出现了一股反对极端西化、极端自由化的势力……（他们）实际上是想制造一个新的以崇拜天皇为核心的国教，即神道崇拜。——（英）艾瑞克?霍布斯鲍姆《资本的年代》材料四：康有为等人想以日本明治维新的要义为蓝图，在中国推行变法。但是没有认识到日本与中国的国情不同，所处的国际环境不同等许多特点，而是机械地照搬日本的经验，只是从形式上学习，并没有掌握明治维新的真正“要义”。

——《成败得失——戊戌维新与明治维新的比较》（1）材料一和材料二分别反映了日本和中国的两个重大历史事件，他们分别是什么？在此之前两国面临的社会形势有何共同之处？（5分）（2）材料一中，日本明治政府的这一举措给日本的发展产生了哪些重大积极影响（4分）

(3)根据材料三，分析日本明治维新时期向学习西方有什么突出特点？（4分）(4)根据材料四分析日本明治维新成功和中国戊戌变法失败的的原因？（8分）参考答案：32.【历史选修4：中外历史人物评说】沈钧儒（1875—1963），原籍浙江嘉兴，生于江苏苏州的一个“书香门第，官宦世家”。1903年，沈钧儒赴顺天乡试，中了举人。次年，他参加会试，得中进士，被签分刑部贵州司主事。1907年，沈钧儒等四人写了一份请愿书，恳求朝廷速颁诏旨，“发布选举制度，确定召集日期，于1912年即行开设民选议院”。但后来认识到清政府预备立宪不过是一个骗局，沈钧儒便离京回浙江。1912年5月，沈钧儒参加同盟会。1926年7月，沈钧儒反对盘踞浙江的军阀孙传芳，支持北伐战争。九一八事变发生后，沈钧儒在上海积极从事抗日救亡运动，曾发起成立浙江省国难救济会。1942年，沈钧儒正式加入民主政党同盟，救国会同时成为国内政团之一。抗战胜利后，沈钧儒反对国民党的独裁统治和内战阴谋。1949年9月，他代表民盟参加了中国人民政治协商会议。中华人民共和国成立后，沈钧儒被任命为最高人民法院院长。1954年、1958年，沈钧儒先后被选为第一、第二届全国人民代表大会常务委员会副委员长。——摘编自白寿彝著《中国通史》（1）根据材料并结合所学知识，指出沈钧儒在民主革命时期思想发生的变化及原因。（2）根据材料并结合所学知识，简述沈钓儒在中国近现代史上所做出的贡献。参考答案：（1）变化：从改良转向革命。原因：清政府与国民政府专制统治的腐朽；坚持民主政治的追求；挽救民族危机的决心。（2）贡献：为推翻清政府结束君主专制积极请愿；为北伐战争、抗日战争的胜利及反对国民党独裁统治尽心竭力；为新中国成立及民主政治建设建言献策。【详解】（1）变化：由材料“恳求朝廷速颁诏旨……参加同盟会”可知，沈钧儒从改良转向了革命。原因：由材料“后来认识到清政府预备立宪不过是一个骗局”“沈钧儒反对国民党的独裁统治和内战阴谋”可知，清政府与国民政府专制统治的腐朽是沈钧儒思想转变的重要原因；结合所学可从沈钧儒个人角度进行分析，他挽救民族危机的决心和对民主政治的不懈追求，也是推动其思想变化的原因之一。（2）贡献：由材料“1907年，沈钧儒等四人写了一份请愿书，恳求朝廷速颁诏旨，‘发布选举制度，确定召集日期，于1912年即行开设民选议院’”可归纳为为推翻清政府结束君主专制积极请愿；由材料“1926年7月，沈钧儒反对盘踞浙江的军阀孙传芳，支持北伐战争……沈钧儒反对国民党的独裁统治和内战阴谋”可归纳为为北伐战争、抗日战争的胜利及反对国民党独裁统治尽心竭力；由材料“1949年9月，他代表民盟参加了中国人民政治协商会议……沈钧儒先后被选为第一、第二届全国人民代表大会常务委员会副委员长”可归纳为为新中国成立及民主政治建设建言献策。33.近代以来，中国海疆和海防历史的兴衰，从一个侧面反映了中华民族的衰败与复兴。阅读下列材料，并结合所学历史知识回答问题：

材料一

魏源认为：海运“其优于河运者有四利：利国、利民、利官、利商。”

材料二

左宗棠认为：“东则海防，西则塞防，两者并重。”

材料三

李鸿章认为：“筹办海防，欲与洋人争衡，非治土寇可比，必须时加戒备。”（1）分析说明以上三个人物观点的共同之处。

（2）材料一与材料二的海洋观有什么不同？

（3）材料三中李鸿章为什么持上述观念？（4）结合有关史实分析指出，中国海军在甲午一役惨败于日本的根本原因。并说明甲午一役对我国的海疆主权所造成的进一步伤害。参考答案：答案：（1）共同之处：都十分重视海洋问题（2）不同：魏源从经济角度认识海洋，提倡海运；左宗棠从国防角度认识海洋，主张海防。（3）因为近代以来西方列强不断从沿海入侵中国，迫于反侵略军事斗争的需要所以对海洋的考虑首先从军事角度。

(4)根本原因：清朝封建专制统治的腐败对海权的进一步伤害：威海卫军港遭日军毁灭，旅顺、大连被日军占领；渤海、黄海海防丧失，清朝都城门户洞开。

34.材料一

朱熹《行宫便殿奏礼》:“至论天下之理，则要妙精微，各有攸当；亘古亘今，不可移易。惟古之圣人为能尽之，而其所行所言，无不可为天下后世不