一中九年级英语总复习计划

本文格式为Word版，下载可任意编辑——一中九年级英语总复习计划一中九年级英语总复习筹划

根据几年来中考的试卷及现在学生实际处境，九年级英语总复习筹划我们采取“四轮复习法”，做到着眼全面，突出重点，点面结合，把全面复习和重点复习有机结合起来。这样，能较系统又能有所侧面。

第一轮复习是对课文的复习：

本着“温故知新”的原那么，要求学生一步一个脚印，扎扎实实搞好根基学识的复习。在这个阶段按教材依次归纳语言点，讲透语言点的运用，对各单元的学识举行梳理，同时留神根基词汇、词组、句型的过关。一般通过dictation来检查学生的复习处境，通过配套练习，复习检测，形成才能。在复习过程中，采取一些必要的措施来稳定和巩固复习效果。譬如：

㈠根据复习内容、设计、布置适量的难度适中的练习。

㈡循环考试。每复习完一片面，举行阶段性测试，对考试中有进步的学生实时举行表扬，充分调动学生的学习积极性和自觉性。

㈢确定帮扶对象，对英语单科较差的学生，尽量在作业、试卷的批改中做到面批、面改。并对其考试劳绩举行跟踪、分析。

其次轮复习是语法分类复习：

本轮的复习，既抽象难懂，又枯燥无味。针对学生们的不同特点，我从以下几个方面入手，由浅入深，循序渐进，点滴渗透，不断推进。1．英语的十大类词：（名词、代词、冠词、形容词、副词、动词、数词、介词、连词和慨叹词）。

2．英语的九种时态：（一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在举行时、过去举行时、现在完成时、过去完成时、现在完成举行时和过去将来时）。

3．句子分类:（陈述句、祈使句、疑问句和慨叹句。）

4.句子成分:(主语、谓语、宾语、表语、定语、状语和补语。)

5.简朴句的根本句型的用法：

(1)主语+系动词+表语

（2）主语+不及物动词

（3）主语+及物动词+宾语

（4）主语+及物动词+间接宾语+直接宾语

（5）主语+及物动词+宾语+宾语补足语

6.句子布局:(简朴句、并列句以及复合句。)

主从复合句：宾语从句、状语从句、表语从句和定语从句。

7．直接引语变间接引语：

8.非谓语性动词的用法:

动名词、现在分词、过去分词和动词不定式。

9.主谓一致：（1）三个原那么：意思一致、语法一致和就近原那么

(2)并列布局作主语：and,both...and...,or,either...or...,

Neither…nor..,notonly...but…also…,not...but...,

(3)名词+介词短语作主语：

（4）不定代词作主语：

（5）Therebe和Herebe的就近原那么：

（6）特殊名词作主语：

（7）表数量概念的词或短语作主语：

（8）动名词不定式或从句作主语：

10.主动语态和被动语态的用法。

11.虚拟语气的用法：

12．倒装句、省略句和强调句的用法：

要求突出重点，坚韧掌管。在总揽教材，学生对根基学识掌管对比扎实的根基上，相应提高要求，举行系统整理消化，抓住重点，加深理解，强化记忆。要求学生对那些在教材和辅导教材中一再提及，反复强调片面，应视为重点，特别加以留神。同时有针对性地指导学生记忆的方法，培养记忆才能。其次轮复习直接关系到中考的效果。学识掌管不系统，内容混淆、彼此干扰，解题时会判断失误，做错题目。这就要求我们在这一阶段复习过程中防止简朴的重复，反对面面俱到，遵循精讲多练的原那么，做到讲——练——评结合。既要教学生解题要领，扶助学生理解题目与题目之间的联系，同时针对中考题型强化训练。概括做法如下：

㈠利用早读时间，让学生读错题。

㈡重点举行词性和动词时态的复习，其他的语法穿插其中。

㈢每复习完一片面，举行阶段性测试

第三轮复习是对题型的复习：

㈠充分利用每天每节课上用五分钟时间训练二十道单项选择题。

㈡对完形填空，阅读理解举行特意性的操练，强化学生的阅读才能和阅读速度，逐步加强对阅读才能的综合测验。在这一轮复习中，我们将重点放在加强阅读才能的训练上。纵观近几年的中考形式，不难察觉阅读理解始终是中考的重点工程，它包括了完型填空、阅读短文和首字母填空三大块。要想在阅读理解中拿高分，就要在这轮复习中加强有目的、有筹划地分类阅读训练，扶助学生熟谙不同体裁文章布局的特点和设题手法，掌管一些阅读的解题技巧（如举行必要的规律推理和联想；利用构词法、反义词或定义推测新词义等）。同时还要增加生活常识，关注热点事情，提防学科间综合学识积累，以达成理解语境、强化语篇和跨文化意识的目的，提高阅读水平。

每天一篇阅读理解或完型填空。

㈢强化书面表达——审清题目，说写结合，留神书写模范，留神系统训练写作才能，实时总结写作方法与技巧。譬如：专心审题，写好提纲；列出关键词和可用词组；明确时态，把会说的，专心写下来，留心检查。写作时，提倡用好简朴句，用好连接词，力求文理通顺，语言切实，把握不大的词语坚决不用，留神字迹工整，制止不必要的失分。尽量把写作的话题范围依据教材内容缩到最小化，这样就轻易做好写作这个题目。每周一篇作文，确定主题，专心批改、辅导。

第四轮复习是综合强化复习：

这轮复习是考前模拟冲刺训练，主要目的是适应中考要求，提高应试技巧，侧重培养学生审题、解题才能，同时要在教师指导下举行综合练习和模拟测