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文档简介
讲文明知礼仪创和谐校园——135班主题班会讲文明知礼仪创和谐校园——135班主题班会留给生活一朵微笑诗朗诵融化的声音我们闻到小草喘息的风光我们看到步履轻盈的春风我们感受到暖意融融的旭光冰雪融化的声音里有真情的问候小草喘息的风光中有深情的目光步履轻盈的春风微笑灿烂暖意融融的阳光中浓浓情意不管嫩芽是否抽出新绿不管柳权是否穿上活泼裙衣只要宽容如蓝天
胸怀如大地生活就会奏出甜美的旋律不论何时我们都含笑倾听倾听使你我的友情不老长青。不论何地我们都伫足凝视凝视你的忧愁,化为芳草欲滴留给生活一个微笑吧!让美丽的衣裙春风化雨。留给生活一个微笑吧!让优雅的身影在柔柔情意中含蓄。留给生活一个微笑吧!让微笑装点生活,我们也会收获欣欣向荣的信息,也会期待生命变得异常壮丽。留给生活一朵微笑诗朗诵融化的声音小品欣赏:校园文明行小品欣赏:校园文明行揪出校园不文明行为
请小组讨论并列举身边的不文明行为,然后小组竞答,并记录积分(每找出一种,记一分)现场直击揪出校园不文明行为请小组讨论并列举身边的不文明这样的脚印并不好看这不是展示雕刻技艺的地方水在滴,资源正流走举手之劳,校园可以更美好这样的脚印并不好看这不是展示雕刻技艺的地方水在滴,资源正流走“升旗台”需要呵护墙壁涂鸦,这不是艺术角落的那个窗户……“升旗台”需要呵护墙壁涂鸦,这不是艺术角落的那个窗户……为我们提供安全保障的消防栓受到的“礼遇”这不是画纸,也不是枪靶,是给我们欢乐的乒乓球台为我们提供安全保障的这不是画纸,也不是枪靶,是“文明人”自测:你是一个文明的人吗?
(1)升国旗时,你能肃立,行注目礼吗?A.能B.有时C.不能(2)你平时说脏话吗?
A.不说B.很少说C.常说
“文明人”自测:(1)升国旗时,你能肃立,行注目礼吗?(2)(3)路上见到老师,你会主动上前问好吗?A.是B.有时C.不(4)你有过破坏公物、乱扔粉笔的行为吗?
A.没有B.有过C.经常(5)你能和同学友好相处、并互相帮助吗?
A.是的B.很少C.没有(3)路上见到老师,你会主动上前问好吗?(4)你有过破坏公物(6)你会乱扔垃圾吗?
A.没有B.偶尔C.经常(7)看见校园有垃圾,你会捡起来并扔进垃圾桶吗?A.会B.有时C.不会(8)你能够做到上课认真听讲,不讲话做小动作吗?A.会B.有时C.不会(6)你会乱扔垃圾吗?(7)看见校园有垃圾,你会捡起来并扔(9)你能按时独立完成作业,不抄袭别人作业吗?
A.能B.有时C.不能(10)参加各种集会能准时到达,安静听讲吗?
A.能B.有时C.不能说明:选择“A”得3分,选择“B”得2分,选择“C”得1分。(9)你能按时独立完成作业,不抄袭别人作业吗?(10)参加各分数为30-24
分:你是个讲文明,懂礼貌的人。举止言谈文明,与老师、父母、同学相处融洽,人际关系好,是个受欢迎的人!分数为22-16分:一般情况下,你是个文明的人,但有时可能没有认真对待一些事情,特别是一些小事,人际关系一般,是个比较受欢迎的人!分数为14—10分:许多情况下,你是个不文明的人,人际关系一定很差,是个不受欢迎的人。要注意咯。分数为30-24分:你是个讲文明,懂礼貌的人。举止言谈文明猜谜大比拼(礼貌用语)双胞胎赖被窝对不起叶落花也落谢谢无可奈何花落去感谢愿花常开不用谢猜谜大比拼(礼貌用语)双胞胎赖被窝对不起叶落花也落谢谢无可猜谜大比拼(礼貌用语)辛苦了司机劳驾放松单人房第二次会面不要紧对不住再见行为美走好猜谜大比拼(礼貌用语)辛苦了司机劳驾放松单人房第二次会面不《讲文明-知礼仪-创和谐校园》主题班会(课件《讲文明-知礼仪-创和谐校园》主题班会(课件做一个讲文明,知礼仪的中学生,以小我铸就大我,共同构建我们的和谐校园。做一个讲文明,知礼仪再见!再见!讲文明知礼仪创和谐校园——135班主题班会讲文明知礼仪创和谐校园——135班主题班会留给生活一朵微笑诗朗诵融化的声音我们闻到小草喘息的风光我们看到步履轻盈的春风我们感受到暖意融融的旭光冰雪融化的声音里有真情的问候小草喘息的风光中有深情的目光步履轻盈的春风微笑灿烂暖意融融的阳光中浓浓情意不管嫩芽是否抽出新绿不管柳权是否穿上活泼裙衣只要宽容如蓝天
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“文明人”自测:(1)升国旗时,你能肃立,行注目礼吗?(2)(3)路上见到老师,你会主动上前问好吗?A.是B.有时C.不(4)你有过破坏公物、乱扔粉笔的行为吗?
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A.没有B.偶尔C.经常(7)看见校园有垃圾,你会捡起来并扔进垃圾桶吗?A.会B.有时C.不会(8)你能够做到上课认真听讲,不讲话做小动作吗?A.会B.有时C.不会(6)你会乱扔垃圾吗?(7)看见校园有垃圾,你会捡起来并扔(9)你能按时独立完成作业,不抄袭别人作业吗?
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