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文档简介
风筝风筝1纸船纸船220纸船和风筝人教版二年级语文上册泽国四小邓华霞20纸船和风筝人教版二年级语文上册泽国四小邓华霞3要求:1、圈出生字,读准字音。2、划出自然段。3.课文讲了一个什么故事?要求:1、圈出生字,4坏扎抓莓
幸福吵受huàizāzhuāméi
xìnɡfúchǎoshòu我会读坏扎抓莓huàizāzhuāméi我5坏扎抓莓
幸福吵受我会读坏扎抓莓我会读6一句话受不了祝福乐坏了草莓扎风筝吵架幸福抓住松鼠一句话受不了祝福乐坏了草莓扎风筝吵架幸福抓住松鼠7松鼠小熊山顶山脚
松鼠和小熊住在一座山上。松鼠住在山顶,小熊住在山脚。山上的小溪往下流,正好从小熊的家门口流过。松鼠小熊山顶山脚松鼠和小熊住在一座山上。松鼠8
松鼠住在(),小熊住在(),他们通过()和()成了好朋友。可是有一天他们(),他们都()了。后来,他们()。松鼠住在(),小熊住在(),他们通过()和(9
松鼠住在(山顶),小熊住在(山脚),他们通过(纸船)和(风筝)成了好朋友。可是有一天他们(吵了一架),他们都(后悔)了。后来,他们(和好如初)。松鼠住在(山顶),小熊住在(山脚),他们通过(纸船10
纸船和风筝让他们俩成了好朋友。纸船和风筝让他们俩成了好朋友。11
默读课文,思考:课文第几自然段写纸船和风筝让松鼠和小熊成了好朋友的?默读课文,思考:课文第几自然段写纸船和风筝让松12
松鼠折了一只纸船,放在小溪里。纸船漂呀漂,漂到小熊的家门口。小熊拿起纸船一看,乐坏了。纸船里放着一个小松果,松果上挂着一张纸条,上面写着:“祝你快乐!”小熊也想折一只纸船送给松鼠,可是纸船不能漂到山上去。怎么办呢?他想了想,就扎了一只风筝。风筝乘着风,飘呀飘,飘到了松鼠家门口。松鼠一把抓住风筝的线一看,也乐坏了。风筝上挂着一个草莓,风筝的翅膀上写着:“祝你幸福!”
纸船和风筝让他们俩成了好朋友。松鼠折了一只纸船,放在小溪里。纸船漂呀漂,13
小熊拿起纸船一看,。纸船里放着一个小松果,松果上挂着一张纸条,上面写着:“祝你快乐!”乐坏了乐坏了祝你快乐小熊拿起纸船一看,14
松鼠一把抓住风筝的线一看,也乐坏了。风筝上挂着一个草莓,风筝的翅膀上写着:“祝你幸福!”一把抓住也乐坏了祝你幸福松鼠一把抓住风筝的线一看,也乐坏15小熊拿起纸船一看,乐坏了。纸船里放着一个小松果,松果上挂着一张纸条,上面写着:“祝你快乐!”松鼠一把抓住风筝的线一看,也乐坏了。风筝上挂着一个草莓,风筝的翅膀上写着:“祝你幸福!”小熊拿起纸船一看,乐坏了。纸船里放着一个小松16
小熊拿起纸船一看,乐坏了。
松鼠一把抓住风筝的线一看,也乐坏了。小熊拿起纸船一看,乐坏了。17
坏了坏了18漂呀漂飘呀飘漂呀漂飘呀飘19我会填1.彩旗()扬在操场四周。
2.小小竹排顺水()流。
3.空中()荡着各种各样的风筝。漂飘飘漂飘我会填1.彩旗()扬在操场四周。漂20
松鼠和小熊住在一座山上。松鼠住在山顶,小熊住在山脚。山上的小溪往下流,正好从小熊的家门口流过。松鼠折了一只纸船,放在小溪里。纸船漂呀漂,漂到小熊的家门口。小熊拿起纸船一看,乐坏了。纸船里放着一个小松果,松果上挂着一张纸条,上面写着:“祝你快乐!”小熊也想折一只纸船送给松鼠,可是纸船不能漂到山上去。怎么办呢?他想了想,就扎了一只风筝。风筝乘着风,飘呀飘,飘到了松鼠家门口。松鼠一把抓住风筝的线一看,也乐坏了。风筝上挂着一个草莓,风筝的翅膀上写着:“祝你幸福!”纸船和风筝让他们俩成了好朋友。1-6松鼠和小熊住在一座山上。松鼠住在山顶,小21坏坏22扎扎23祝祝24句句25抓抓26福福27幸幸28第二课时第二课时29
可是有一天,他们俩为了一点小事吵了一架。山顶上再也看不到飘荡的风筝,小溪里再也看不到漂流的纸船了。可是有一天,他们俩为了一点小事吵了一架。山顶上再也看30
默读课文第八至第十一自然段,思考:纸船和风筝又是怎样让松鼠和小熊和好的?默读课文第八至第十一自然段,思考:纸船和风筝又31
小熊很难过。他还是每天扎一只风筝,但是不好意思把风筝放起来,就把风筝挂在高高的树枝上。松鼠也很难过。他还是每天折一只纸船,他也不好意思把纸船放进小溪,就把纸船放到屋顶上。小熊很难过。他还是每天扎一只风筝,但是不好意思把风筝32
过了几天,松鼠再也受不了啦。他在一只折好的纸船上写了一句话:“如果你愿意和好,就放一只风筝吧!”他把这只纸船放进了小溪。第一天,松鼠();第二天,松鼠();
第三天,松鼠();
……过了几天,松鼠再也受不了啦。过了几天,松鼠再也受不了啦。他在一只折好的纸船上写了33
如果你愿意和好,就放一只风筝吧!如果你愿意和好,就放34
傍晚,松鼠看见一只美丽的风筝向他飞来。松鼠。他爬上屋顶,把一只只纸船放到了小溪里。高兴得哭了高兴得哭了连忙连忙傍晚,松鼠看见一只美丽的风筝向他飞来。松鼠35
如果你愿意和好,就放一只风筝吧!如果你愿意和好,就放36
想一想:
小熊看着这一只只纸船漂呀漂,漂到家门口,他()。想一想:小熊看着这一只只纸船漂呀漂,漂到家门口,37纸船和风筝优质课件38可是有一天,他们俩为了一点小事吵了一架。山顶上再也看不到飘荡的风筝,小溪里再也看不到漂流的纸船了。小熊很难过。他还是每天扎一只风筝,但是不好意思把风筝放起来,就把风筝挂在高高的树枝上。松鼠也很难过。他还是每天折一只纸船,他也不好意思把纸船放进小溪,就把纸船放到屋顶上。过了几天,松鼠再也受不了啦。他在一只折好的纸船上写了一句话:“如果你愿意和好,就放一只风筝吧!”他把这只纸船放进了小溪。傍晚,松鼠看见一只美丽的风筝朝他飞来。松鼠高兴得哭了。他连忙爬上屋顶,把一只只纸船放到了小溪里。7-11可是有一天,他们俩为了一点小事吵了一架。山顶39亲爱的小朋友:你们好!经过这件事后,我懂得得到友谊的快乐和失去友谊的难受。朋友之间友好相处,遇到事情一定要学会容忍和谅解,千万别为了一点小事而吵架!亲爱的小朋友:40什么是友谊?
●真正的友谊的要素,在于体谅别人的小过失(欧洲)●忍耐朋友于一时,以免失掉他于永远(蒙古)●谁要求没有缺点的朋友,谁就没有朋友(阿拉伯)●毕生结交的朋友,不应一旦疏远(伊朗)●真正的友谊从来不会平静无波(赛维涅夫人)●真诚的友谊好像健康,失去时才知道它的可贵(英国)
什么是友谊?41纸船和风筝优质课件42要求:1.体态大方。2.声音响亮。3.故事生动。我会讲故事要求:我会讲故事43作业:1.用自己的话把这个故事讲给爸爸、妈妈听。2.用自己喜欢的方式向你的好朋友表达你的心意。作业:44风筝风筝45纸船纸船4620纸船和风筝人教版二年级语文上册泽国四小邓华霞20纸船和风筝人教版二年级语文上册泽国四小邓华霞47要求:1、圈出生字,读准字音。2、划出自然段。3.课文讲了一个什么故事?要求:1、圈出生字,48坏扎抓莓
幸福吵受huàizāzhuāméi
xìnɡfúchǎoshòu我会读坏扎抓莓huàizāzhuāméi我49坏扎抓莓
幸福吵受我会读坏扎抓莓我会读50一句话受不了祝福乐坏了草莓扎风筝吵架幸福抓住松鼠一句话受不了祝福乐坏了草莓扎风筝吵架幸福抓住松鼠51松鼠小熊山顶山脚
松鼠和小熊住在一座山上。松鼠住在山顶,小熊住在山脚。山上的小溪往下流,正好从小熊的家门口流过。松鼠小熊山顶山脚松鼠和小熊住在一座山上。松鼠52
松鼠住在(),小熊住在(),他们通过()和()成了好朋友。可是有一天他们(),他们都()了。后来,他们()。松鼠住在(),小熊住在(),他们通过()和(53
松鼠住在(山顶),小熊住在(山脚),他们通过(纸船)和(风筝)成了好朋友。可是有一天他们(吵了一架),他们都(后悔)了。后来,他们(和好如初)。松鼠住在(山顶),小熊住在(山脚),他们通过(纸船54
纸船和风筝让他们俩成了好朋友。纸船和风筝让他们俩成了好朋友。55
默读课文,思考:课文第几自然段写纸船和风筝让松鼠和小熊成了好朋友的?默读课文,思考:课文第几自然段写纸船和风筝让松56
松鼠折了一只纸船,放在小溪里。纸船漂呀漂,漂到小熊的家门口。小熊拿起纸船一看,乐坏了。纸船里放着一个小松果,松果上挂着一张纸条,上面写着:“祝你快乐!”小熊也想折一只纸船送给松鼠,可是纸船不能漂到山上去。怎么办呢?他想了想,就扎了一只风筝。风筝乘着风,飘呀飘,飘到了松鼠家门口。松鼠一把抓住风筝的线一看,也乐坏了。风筝上挂着一个草莓,风筝的翅膀上写着:“祝你幸福!”
纸船和风筝让他们俩成了好朋友。松鼠折了一只纸船,放在小溪里。纸船漂呀漂,57
小熊拿起纸船一看,。纸船里放着一个小松果,松果上挂着一张纸条,上面写着:“祝你快乐!”乐坏了乐坏了祝你快乐小熊拿起纸船一看,58
松鼠一把抓住风筝的线一看,也乐坏了。风筝上挂着一个草莓,风筝的翅膀上写着:“祝你幸福!”一把抓住也乐坏了祝你幸福松鼠一把抓住风筝的线一看,也乐坏59小熊拿起纸船一看,乐坏了。纸船里放着一个小松果,松果上挂着一张纸条,上面写着:“祝你快乐!”松鼠一把抓住风筝的线一看,也乐坏了。风筝上挂着一个草莓,风筝的翅膀上写着:“祝你幸福!”小熊拿起纸船一看,乐坏了。纸船里放着一个小松60
小熊拿起纸船一看,乐坏了。
松鼠一把抓住风筝的线一看,也乐坏了。小熊拿起纸船一看,乐坏了。61
坏了坏了62漂呀漂飘呀飘漂呀漂飘呀飘63我会填1.彩旗()扬在操场四周。
2.小小竹排顺水()流。
3.空中()荡着各种各样的风筝。漂飘飘漂飘我会填1.彩旗()扬在操场四周。漂64
松鼠和小熊住在一座山上。松鼠住在山顶,小熊住在山脚。山上的小溪往下流,正好从小熊的家门口流过。松鼠折了一只纸船,放在小溪里。纸船漂呀漂,漂到小熊的家门口。小熊拿起纸船一看,乐坏了。纸船里放着一个小松果,松果上挂着一张纸条,上面写着:“祝你快乐!”小熊也想折一只纸船送给松鼠,可是纸船不能漂到山上去。怎么办呢?他想了想,就扎了一只风筝。风筝乘着风,飘呀飘,飘到了松鼠家门口。松鼠一把抓住风筝的线一看,也乐坏了。风筝上挂着一个草莓,风筝的翅膀上写着:“祝你幸福!”纸船和风筝让他们俩成了好朋友。1-6松鼠和小熊住在一座山上。松鼠住在山顶,小65坏坏66扎扎67祝祝68句句69抓抓70福福71幸幸72第二课时第二课时73
可是有一天,他们俩为了一点小事吵了一架。山顶上再也看不到飘荡的风筝,小溪里再也看不到漂流的纸船了。可是有一天,他们俩为了一点小事吵了一架。山顶上再也看74
默读课文第八至第十一自然段,思考:纸船和风筝又是怎样让松鼠和小熊和好的?默读课文第八至第十一自然段,思考:纸船和风筝又75
小熊很难过。他还是每天扎一只风筝,但是不好意思把风筝放起来,就把风筝挂在高高的树枝上。松鼠也很难过。他还是每天折一只纸船,他也不好意思把纸船放进小溪,就把纸船放到屋顶上。小熊很难过。他还是每天扎一只风筝,但是不好意思把风筝76
过了几天,松鼠再也受不了啦。他在一只折好的纸船上写了一句话:“如果你愿意和好,就放一只风筝吧!”他把这只纸船放进了小溪。第一天,松鼠();第二天,松鼠();
第三天,松鼠();
……过了几天,松鼠再也受不了啦。过了几天,松鼠再也受不了啦。他在一只折好的纸船上写了77
如果你愿意和好,就放一只风筝吧!如果你愿意和好,就放78
傍晚,松鼠看见一只美丽的风筝向他飞来。松鼠。他爬上屋顶,把一只只纸船放到了小溪里。高兴得哭了高兴得哭了连忙连忙傍晚,松鼠看见一只美丽的风筝向他飞来。松鼠79
如果你愿意和好,就放一只风筝吧!如果你愿意和好,就放80
想一想:
小熊看着这一只只纸船漂呀漂,漂到家门口,他()。想一想:小熊看着这一只只纸船漂呀漂,漂到家门
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