幼儿园大班美术活动教案设计《创意小火车》_第1页
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文档简介

创意小火车活动思路：活动目标：了解火车的种类、特征和用途。乐趣。活动重点：认识各种火车，给火车的尾箱涂色.并贴上马赛克贴片。活动难点：认识各种火车，按照颜色编号给小火车贴上马赛克贴片活动准备：PPT课件,《托马斯和他的朋友们》动画剪辑，一幅已完成的作品，水笔、各种颜色的水彩笔、马赛克贴片。活动过程：一、看剪辑动画，导入教学主题1、观看《托马斯和他的朋友们》的1分钟剪辑动画。样子的呢？样子的呢？让小朋友观察音像材料中的场景，引出本节课主题：火箭升空让小朋友观察音像材料中的场景，引出本节课主题：火箭升空2.让小朋友们说一说火车。师：小朋友们，你们觉得火车是什么样子的？火车开动时有什么声音？坐火车的感觉是什么样的？师：看，我们的小朋友们真厉害，了解这么多关于火车的知识。二、指导小朋友们看课件1PPT2、在学生观看课件的同时，提出问题：师：小朋友们，大家想一想第一个火车发动的时候是什么样子的？师：大家有没有发现，第二个火车和第一个火车的不同点呢？我们称呼这个火车叫动车，你更喜欢哪一个？为什么？3、观看后，让幼儿分组讨论以上问题。师：火车是一种长途交通工具，我们国家现在有了动车和高铁，速度更快，造型更酷，体验更舒适。师：小朋友们，火车的构造是怎样的呢？1、展示画纸，马赛克贴片。师：现在，请大家和老师一起，给画纸上火车的尾箱涂色。师：请大家拿起小画笔，给我们的火车增添点色彩。师：小朋友们设计的火车真漂亮，现在我们拿出马赛克贴片，按照颜色编号给我们的小货车贴上贴片吧。指导幼儿将马赛克贴片，按照颜色编号贴到相应位置。四．教学结束，活动小结。小朋友们，我们今天观看了创意小火车的视频，并且自己亲手制作了小火车，火车是一种交通工具，适合长途旅行。想一想，我们身边还有那些交通工具呢？自行车、电动车、小汽车、货车这些都是我们日常常见的交通工具，大家有没有观察过这些交通

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