2023年西师大版四年级语文下册教案白鲸_第1页
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PAGEPAGE5西师大版四年级语文下册教案白鲸 教学目标：1、理解课文内容，了解白鲸喜爱音乐的生活习性，激发学生探索生物奥秘的兴趣，产生喜爱动物的思想感情。2、抓住纷纷马上等词语理解课文内容，体会人类对动物的关爱？3、指导学生正确、流利、有感情地朗读课文。教学重点难点：了解白鲸喜爱音乐的生活习性，激发学生探索生物奥秘的兴趣，产生喜爱动物的思想感情。教学时间：两课时教学准备：课件教学过程：第一课时一、预习课文1、查看地图，找到北极，了解北极的特点，搜集白鲸及?蓝色多瑙河?的有关资料。2、用自己的方法自学生字，把课文读通顺，提出自己的问题。二、导入课文1、板书并齐读课题。2、学生根据课题质疑。三、初读课文，了解课文大意1、分小组带问题自学课文，认识生字、理解词语，了解课文大意。2、请学生分节读课文，师生共议、正音。四、学习生字新词1、认读词语：zhāowaacute;nhaacute;njiānyigrave;ngyōuyǎqigrave;qū召唤顽皮寒冷坚硬优雅奇迹冰区jīngjǐliegrave;zaacute;ozhegrave;ngfǔyuaacute;n白鲸脊背猎人凿开政府援助2、共同讨论该如何记住生字3、怎样才能把这些生字写得好看？〔练习书写〕4、重点理解词语：召唤顽皮坚硬优雅脊背5、选词造句五、稳固练习：1、抄写词语2、比一比，组词：招〔〕玩〔〕坚〔〕雅〔〕区〔〕召〔〕顽〔〕竖〔〕准〔〕医〔〕第二课时一、听音乐，导入新课。播放?蓝色多瑙河?师述：居住在海洋中的白鲸也喜欢这首曲子，它们还和这首乐曲之间发生了一个有趣的故事呢，这节课咱们就来学习?喜爱音乐的白鲸?。二、小组讨论学习1、读课文，说说小白鲸和蓝色多瑙河之间发生了怎样的故事？2、为什么说白鲸得救是个奇迹？3、从哪些词句可以看出人们对白鲸的关爱？找出来读一读。4、交流反应自学情况。三、自由读课文，质疑。读完课文，你有什么跟课文讲到的内容有关的疑问？请大胆提出来。四、学生间交流相关资料，解决局部问题。五、老师提供知识大餐，供学生点单。六、小组交流自己学习的收获。七、指导朗读〔听音乐读课文〕八、发散：听声音编故事。 内容总结

〔1〕西师大版四年级语文下册教案白鲸

教学目标：

1、理解课文内容，了解白鲸喜爱音乐的生活习性，激发学生探索生物奥秘的兴趣，产生喜爱动物的思想感情

〔2〕西师大版四年级语文下册教案白鲸

教学目标：

1、理解课文内容，了解白鲸喜爱音乐的生活习性，激发学生探索生物奥秘的兴趣，产生喜爱动物的思想感情

〔3〕2、用自己的方法自学生字，把课文读通顺，提出自己的问题

〔4〕六、小组交流自己学习的收获

内容总结

（1）西师大版四年级语文下册教案白鲸

教学目标：

1、理解课文内容，了解白鲸喜爱音乐的生活习性，激发学生探索生物奥秘的兴趣，产生喜爱动物的思想感情

（2）3、指导学生正确、流利、有感情地朗读课文

（3）二、导入课文

1、板书并齐读课题

（4）2、请学生

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