第4课时商是一位数除法_第1页
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文档简介

课题除数不接近整十数的除法（商是一位数）5使用1、结合问题第85页的例3。用红色勾出疑惑点；独立思2学习目标（一）知识目使学生会笔算除数不接近整十数的（商一位数除法估算，（二）能力目通过小组合作交流、讨论等愉快的氛围中练习笔算，提高计算能力（三）情感目激发学生学习数学的和自信心使学生能够运用所学的知识解简单的实际问题，感受数学在生活中的作用。重点难一、问题导学自主学（一）课前热1.除数用几十试商较为合 （ （ （ 942÷4 （ （ （2用竖式计 （二）自主探究新阅读85页例3，根据题目的要求列出算2写出你的计算过程（能写几种写几种自我发现如果除数不接近整十数，可看作15 ）……来试商你能验算一下你的计算结果正确吗？写出验算过程把85页的做一做用竖式做在二、合作探究、归纳展（一）.讨论自主学习中存在的问进行小组（出）根据问题的难易程度确定每个问题的展示对1在商是7的算式下画 用竖式计 198÷一瓶药100粒，李一天要吃12粒，够吃几天，还剩几粒（要公园里有25盆米兰，月季比米兰多121盆，还有73盆菊花，月季总结、评价今天的学习，我学会了：( )。我在方面的表现很好，在( )方面表现不够，以后要注

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