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小学语文五年级下册课件（部编版）口语交际部编五年级下册教学课件第一单元交际内容走进他们的童年岁月

童年，可谓人一生中最为无忧无虑、最为美好的时光了。每个人的童年时光，都会深深地镌刻在他们的记忆中。今天就让我们走进大人们的童年岁月，了解他们的童年故事吧！交际指导１．先想一想可以了解谁的童年，如：祖父母、父母、邻居。2.根据不同的对象的年龄、性别、生活经历等设定不同的问题，列出问题清单。可以从不同方面提问，也可以围绕一个话题提出多个问题。3.提问时，要使用礼貌用语，态度也要谦和有礼。4.要认真、耐心地听别人讲话，一边听一边作简单的记录。不要随意打断别人，不明白的地方或感兴趣的内容可以适当追问。5．整理记录，根据整理的记录有条理地表达，和同学交流你了解到的情况和你的感受。交际范例妈妈，我想了解一下您的童年，对您做一次采访，可以吗？当然可以了。你想了解什么呢？我想知道，您小时候有没有做过什么可笑的事？有哇。记得我七八岁的时候，有一次，你的外公外婆不在家，我把鱼缸里的金鱼都捞出来，想让它们在外面玩会儿，我还摘了树叶喂它们吃。金鱼在地上一个劲儿地挣扎，开始我还以为它们乐得直摇头摆尾呢。过了一会儿，那些金鱼都一动不动了。真是太好笑了。外公外婆知道后，没有批评您吗？当然批评了。不过你外公耐心地给我讲了关于金鱼的知识。哦。妈妈，您小时候喜欢音乐和美术吗？我最喜欢音乐，喜欢唱歌。我还记得我们最常唱的歌曲是《咱们从小讲礼貌》《劳动最光荣》等。每年的“六一”儿童节，我都会上台为同学们表演歌唱。我不太喜欢美术，画画总也画不好。妈妈，您能为大家表演，真了不起。您喜欢学校生活吗？喜欢呀。现在想起来，还想回到学生时代，回到童年呢！你可要好好珍惜自己的童年时

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