科技改变生活课件

九年级思想品德九年级思想品德1《会跳舞的机器人》《会跳舞的机器人》2第三单元发展科技振兴教育第一节科技改变生活第三单元3追寻科技发展的足迹追寻科技发展的足迹4石器工具自从人类打造出第一件石器工具，就有了古代科技的萌芽。石器工具自从人类打造出第一件石器工具，就有了古5想一想你知道在文字出现以前，人们用什么方式来记事吗？还有哪几种古代文字？结绳记事、物件记事、刻画符号等方式。中国的甲骨文、玛雅的象形文，两河流域的楔形文字等。想一想你知道在文字出现以前，人们用什么方式来记事吗6甲骨文：甲骨文是中国已发现的古代文字中时代最早、体系较为完整的文字。甲骨文主要指殷墟甲骨文，又称为“殷墟文字”、“殷契”，是殷商时代刻在龟甲兽骨上的文字。

甲骨文：7楔形文字（cuneiform），来源于拉丁语，是cuneus（楔子）和forma（形状）两个单词构成的复合词。楔形文字也叫“钉头文字”或“箭头字”，古代西亚所用文字，多刻写在石头和泥版（泥砖）上。笔画成楔状，颇像钉头或箭头。楔形文字8

玛雅文字是美洲玛雅民族在公元前后创造的象形文字，盛行于5世纪中叶。玛雅人是美洲惟一留下文字记录的民族，玛雅人也是玛雅文明的创造者。在公元初期，他们创造了象形文字，是世界上最早的五种文字之一。玛雅象形文字玛雅文字是美洲玛雅民族在公元前后创造的象形文字9象形字

来自于图画文字，是一种最原始的造字方法，图画性质减弱，象征性质增强。埃及的象形文字、苏美尔文、古印度文以及中国的甲骨文，都是独立地从原始社会最简单的图画和花纹产生出来的。

象形字来自10一、感受古代的文明与科技：（1）、人类文明进步的阶梯和标志——科学技术（2）、古代科技的萌芽——人类打造出第一件石器工具（3）人类进入文明时代的标志——文字的出现一、感受古代的文明与科技：（1）、人类文明进步的阶梯和标志—11科技改变生活课件12科技改变生活课件13考考你请问:蒸汽机的发明者是谁？你知道其中的故事吗？考考你请问:蒸汽机的发明者是谁？你知道其中的故14三次科技革命知识要点：三次科技革命的标志及影响是本框的难点。请完成下面表格的填写：动动手三次科技革命知识要点：三次科技革命的标志及影响是本框的难点。15名称时间标志对人类生活的影响典型成果结论第一次科技革命第二次科技革命第三次科技革命蒸汽机的发明和使用将人类从繁重的体力劳动中解放出来，从此人类社会进入了一个工业化的新时代18世纪60年代到19世纪蒸汽机等19世纪后半期电力的广泛应用人类从此由蒸汽时代进入电气时代，推动经济突飞猛的增长电动机、电话、电灯等20世纪中叶空间技术、原子能、电子计算机的发明和广泛运用延伸了人类的脑力劳动，开拓了人类智力创造的新天地，极大地改变着并将继续改变社会的生产方式和我们的生活方式核能、生物遗传、人造卫星等科学技术是第一生产力名称时间标志对人类生活的影响典型成果结论第一次科技革命第二次16感受科技的魅力神舟八号发射时段集锦-320x240.flv年11月1日5时58分“神舟八号”在酒泉卫星发射基地升空。2011年11月3日凌晨1时28分“神舟八号”与天宫一号空间交会对接成功。感受科技的魅力2011年11月1日5时58分“神舟17说一说如果完全失去了现代科技，我们的生活会变成什么样子？说一说如果完全失去了现代科技，我们的生活会变成什18二、感受科技的魅力知识要点：1、日新月异的科技2、科技改变生活二、感受科技的魅力知识要点：1、日新月异的科技2、科技改变生19请同学们讨论：近50年来人们在春节拜年方式的变化。畅所欲言请同学们讨论：近50年来人们在春节拜年方式的变化。20课堂练习与巩固：单选题：1、人类进入文明时代（）①是以文字的出现为主要标志②标志着人类进入科技革命的新时代③它为科学文化发展准备了必要的条件④标志着人类进入了教育革命的新时代A①②B③④C①③D①③④C课堂练习与巩固：C212、下列选项中属于第一次科技革命发明创造的是（）A、蒸汽机具B、电脑C、电话D、电灯3、下列科技产品直接影响我们日常生活的有（）①电脑②MP4③“神舟八号”飞船④手机⑤数字电视⑥航空母舰A①③④⑤B②③④⑤C①②④⑤D③④⑤⑥AC2、下列选项中属于第一次科技革命发明创造的是（）AC224、第三次科技革命是以（）的发明及应用为主要标志的。①原子能技术②空间科学技术③生物技术④基因工程⑤电子计算机⑥网络技术A①②⑥B②④⑤C①②④⑤D①②⑤5、2011年11月1日5时58分，我国“神舟八号”飞船在酒泉卫星发射中心升空，并成功与天宫一号对接，这一成就（）①属于第三次科技革命的内容②表明科学技术是第一生产力③促使我国对生产关系进行局部调整④标志着中国航天工程技术又取得历史性重大突破A①②③B①②④C①③④D③④DB4、第三次科技革命是以（）的发明及应用为主要标志的231、《练习与测试》P35——37页的习题。2、课后讨论题：有人说：科技的作用总是积极的，也就是说，科技不可能危害人类。你同意这种观点吗？请简述你的理由。（请从正、反方辩论）课后作业布置：1、《练习与测试》P35——37页的习题。课后作业布置：24谢谢指导谢谢指导25九年级思想品德九年级思想品德26《会跳舞的机器人》《会跳舞的机器人》27第三单元发展科技振兴教育第一节科技改变生活第三单元28追寻科技发展的足迹追寻科技发展的足迹29石器工具自从人类打造出第一件石器工具，就有了古代科技的萌芽。石器工具自从人类打造出第一件石器工具，就有了古30想一想你知道在文字出现以前，人们用什么方式来记事吗？还有哪几种古代文字？结绳记事、物件记事、刻画符号等方式。中国的甲骨文、玛雅的象形文，两河流域的楔形文字等。想一想你知道在文字出现以前，人们用什么方式来记事吗31甲骨文：甲骨文是中国已发现的古代文字中时代最早、体系较为完整的文字。甲骨文主要指殷墟甲骨文，又称为“殷墟文字”、“殷契”，是殷商时代刻在龟甲兽骨上的文字。

甲骨文：32楔形文字（cuneiform），来源于拉丁语，是cuneus（楔子）和forma（形状）两个单词构成的复合词。楔形文字也叫“钉头文字”或“箭头字”，古代西亚所用文字，多刻写在石头和泥版（泥砖）上。笔画成楔状，颇像钉头或箭头。楔形文字33

玛雅文字是美洲玛雅民族在公元前后创造的象形文字，盛行于5世纪中叶。玛雅人是美洲惟一留下文字记录的民族，玛雅人也是玛雅文明的创造者。在公元初期，他们创造了象形文字，是世界上最早的五种文字之一。玛雅象形文字玛雅文字是美洲玛雅民族在公元前后创造的象形文字34象形字

来自于图画文字，是一种最原始的造字方法，图画性质减弱，象征性质增强。埃及的象形文字、苏美尔文、古印度文以及中国的甲骨文，都是独立地从原始社会最简单的图画和花纹产生出来的。

象形字来自35一、感受古代的文明与科技：（1）、人类文明进步的阶梯和标志——科学技术（2）、古代科技的萌芽——人类打造出第一件石器工具（3）人类进入文明时代的标志——文字的出现一、感受古代的文明与科技：（1）、人类文明进步的阶梯和标志—36科技改变生活课件37科技改变生活课件38考考你请问:蒸汽机的发明者是谁？你知道其中的故事吗？考考你请问:蒸汽机的发明者是谁？你知道其中的故39三次科技革命知识要点：三次科技革命的标志及影响是本框的难点。请完成下面表格的填写：动动手三次科技革命知识要点：三次科技革命的标志及影响是本框的难点。40名称时间标志对人类生活的影响典型成果结论第一次科技革命第二次科技革命第三次科技革命蒸汽机的发明和使用将人类从繁重的体力劳动中解放出来，从此人类社会进入了一个工业化的新时代18世纪60年代到19世纪蒸汽机等19世纪后半期电力的广泛应用人类从此由蒸汽时代进入电气时代，推动经济突飞猛的增长电动机、电话、电灯等20世纪中叶空间技术、原子能、电子计算机的发明和广泛运用延伸了人类的脑力劳动，开拓了人类智力创造的新天地，极大地改变着并将继续改变社会的生产方式和我们的生活方式核能、生物遗传、人造卫星等科学技术是第一生产力名称时间标志对人类生活的影响典型成果结论第一次科技革命第二次41感受科技的魅力神舟八号发射时段集锦-320x240.flv年11月1日5时58分“神舟八号”在酒泉卫星发射基地升空。2011年11月3日凌晨1时28分“神舟八号”与天宫一号空间交会对接成功。感受科技的魅力2011年11月1日5时58分“神舟42说一说如果完全失去了现代科技，我们的生活会变成什么样子？说一说如果完全失去了现代科技，我们的生活会变成什43二、感受科技的魅力知识要点：1、日新月异的科技2、科技改变生活二、感受科技的魅力知识要点：1、日新月异的科技2、科技改变生44请同学们讨论：近50年来人们在春节拜年方式的变化。畅所欲言请同学们讨论：近50年来人们在春节拜年方式的变化。45课堂练习与巩固：单选题：1、人类进入文明时代（）①是以文字的出现为主要标志②标志着人类进入科技革命的新时代③它为科学文化发展准备了必要的条件④标志着人类进入了教育革命的新时代A①②B③④C①③D①③④C课堂练习与巩固：C462、下列选项中属于第一次科技革命发明创造的是（）A、蒸汽机具B、电脑C、电话D、电灯3、下列科技产品直接影响我们日常生活的有（）①电脑②MP4③“神舟八号”飞船④手机⑤数字电视⑥航空母舰A①③④⑤B②③④⑤C①②④⑤D③④⑤⑥AC2、下列选项中属于第一次科技革命发明创造的是（）AC474、第三次科技革命是以（）的发明及应用为主要标志的。①原子能技术②空间科学技术③生物技术④基因工程⑤电子计算机⑥网络技术A①②⑥B②④⑤C①②④⑤D①②⑤5、2011年11月1日5时58分，我国“神舟八号”飞船在酒泉卫星发射中心升空，并成功与天宫一号对接，这一成就（）①属于第三次科技革命的内容②表明科学技术是第一生产力