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分析段落在文中的作用
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分析段落在文中的作用学习目标
掌握现代文小说阅读中段落在文章中的作用。学习重点了解段落在文本不同位置的一般作用,结合文本规范答题。学习目标掌握现代文小说阅读中段落在文章中的作用。考点分析1.具有特殊作用的段落,往往是全文行文思路的重点,如在结构上,有特殊作用;在内容表达上,富有特色。2.该题型常见的命题形式有:(1)作者XX段为什么这样写?(好处、效果、妙处等)(2)为什么要写XX段内容?删去XX段可以吗?(目的、用意)(3)在全文结构中有什么作用?考点分析1.具有特殊作用的段落,往往是全文行文思路的重点,如思路点拨理解段落在文中的作用主要考虑以下三个方面:1.内容上:考虑句段与全文写作内容的关系,与主旨、作者情感、观点的关系。2.结构上:要注意段落在文章中的位置。3.表达效果上:多是针对有表达上富有特色的段落,如有特殊表现手法的句子。
思路点拨理解段落在文中的作用主要考虑以下三个方面:典型例题一张承志《大河家》1.结合全文来看,开头三段在文章中有哪些作用?(6分)解析:
文章开头段落的作用通常为:
内容上点明主题,奠定情感基调;
结构上引起下文等。
本文开头三个段落中的“神交”“依恋”等词明白地告诉读者作者对大河家的情感,起到激发读者阅读兴趣的作用。典型例题一张承志《大河家》张承志《大河家》
1.结合全文来看,开头三段在文章中有哪些作用?(6分)解析:
本题考查分析文章结构,把握文章思路。看段落的作用,要看本身的作用,与标题、开头、上文、下文、结尾的作用,看它在文章中的地位。本文前三段:
第一段点出题目含义;
第二段介绍大河家的基本情况,点出主题,预示下文;
第三段写出写作缘由,抒发情感。
张承志《大河家》张承志《大河家》
1.结合全文来看,开头三段在文章中有哪些作用?(6分)答案:①开门见山,点出文章的主题;②挑明写作缘由,激发读者的阅读兴趣;③奠定文章的抒情基调,展现思想深沉、情感饱满的特点;④总领下文,预示行文的内在结构,当下的感念与往昔的情景相互交织。
张承志《大河家》规律总结一开头语段的作用:
1.开篇点题,点名时间、地点,点明题旨(内容-主旨);2.营造气氛,渲染氛围,奠定感情基调;(内容)3.引出下文,总领全文,为下文做铺垫,设置悬念,埋下伏笔,照应后文,与下文形成对比,欲扬先抑(结构);4.如果首段连续发问,那么,首段还兼有引人入胜或发人深省(引起读者思考)的作用;如果开篇连续感叹,那么,首段还兼有强烈的抒情作用。(内容)规律总结一开头语段的作用:典型例题二萧萧《灯火》1.文章细致地描写了煤油灯的外形和使用方法,这样写的目的是什么?(6分)
2.文章最后一段说:“我说不出喜欢煤油灯的理由,但我知道灯火在我心中的意义。”综观全文,灯火在作者心中具有什么样的意义?(6分)
典型例题二萧萧《灯火》萧萧《灯火》1.文章细致地描写了煤油灯的外形和使用方法,这样写的目的是什么?(6分)解析:文章第3段第4段写了煤油灯的外形和使用方法,而这一描写是以“小时候”为背景的,那么这样写的目的自然和回忆童年时光有关。【答案】①寄托作者对童年时光生活的深切留恋和怀念;(内容-主旨)②使童年的生活图景更真实、具体、生动,给人以身临其境的感受。(内容)③引出下文,激发读者的阅读兴趣。(结构)萧萧《灯火》萧萧《灯火》2.文章最后一段说:“我说不出喜欢煤油灯的理由,但我知道灯火在我心中的意义。”综观全文,灯火在作者心中具有什么样的意义?(6分)
【答案】①跟古人促膝谈心的温暖;(4-5节)②祖母嘘寒问暖的温馨;(6节)③对知识的渴求;(7-12节)④全新世界的光影缤纷。(13-18节)
萧萧《灯火》规律总结二结尾语段的作用:
1.总结全文,归结主旨,卒章显志;(内容)2.暗示主题,强化情感,深化或升华主旨;(内容)3.委婉含蓄,意在言外,发人深思;(内容)(言有尽而意无穷,有这样作用的段落,往往这一句很含蓄,一眼看不透,即有点“看不懂”)4.呼应标题,呼应开头,首尾圆润,使文章浑然一体。(结构)规律总结二结尾语段的作用:规律总结三中间语段的作用:
段落较短:①过渡,承上启下;(结构)(要求分析如何承上,如何启下;如果后文围绕中间某点写,作用是领起后文;如与前文中间某点呼应,其作用是照应前文)②衬托,对比,铺垫;(表达)(如果描写的物象并非主要物象,而是次要物象,且与主要物象在形象、意境和情感上一致,其表达作用就是正面衬托、烘托、铺垫;如果描述的次要物象与主要物象在形象、意境或情感上不一致,其表达作用就是反衬、对比)段落较长,且是主要物象:③扩展思路,丰富内涵,具体展示,深化主题或照应前文。(内容)规律总结三中间语段的作用:巩固练习一宗璞《“这是你的战争”》1.文中第3节师生问答的内容,与上下文的人、事叙述有何关联?(4分)
【考点说明】本题考查对小说人物对话在情节结构中的作用的理解。【错答举例】承上启下,前呼后应,使小说结构严谨,故事衔接顺畅,充实情节内容,突出人物的思想性格。【病因诊断】脱离小说文本具体情节内容而简单地贴标签,显得空泛笼统。巩固练习一宗璞《“这是你的战争”》【解题指津】
分析某一情节内容在情节结构中的作用,一般可从内容和表达技巧两方面去考虑。从本题题干中“与上下文的人、事叙述有何关联”这一提示语中可见,第3节写师生问答的内容在结构上起承上启下的作用。就原文来看,有关事的叙述,是指上文所述“征调大会的内容”;有关人的叙述,是指下文“不同学生的形象”。(可以写成“不愿参加”和“积极参加”的两类,或是“充满爱国热情的工学院学生、逃避征调的蒋姓学生、主动要求入伍的澹台玮”三拨学生)【解题指津】【参考答案】承上启下:⑴补充交代上文征调动员大会的内容。⑵为下文具体描写不同的学生形象作铺垫。(不同的学生形象指充满爱国热情的工学院学生、逃避征调的蒋姓学生、主动要求入伍的澹台玮)。⑶与第④节叙写孟弗之对志愿入伍的工学院三年级学生的支持、爱护形成映衬;与第⑤节反对四年级蒋姓学生不应征入伍作对比或为第⑤节埋设伏笔;与第⑥节萧子蔚老师对征调的态度形成鲜明对比。
【参考答案】巩固练习二汪曾祺《侯银匠》1.小说第二段“侯银匠中年丧妻……很精到”),对全文情节展开有什么作用?请具体说明。
(4分)答案:引出下文:①从父女相依为命着眼,为下文选女婿、打陪嫁首饰、在女儿出嫁后父亲的孤独这些情节提供依据。②从突出侯菊的精细能干着眼,为写侯菊改装花轿、出租花轿、成为当家媳妇等情节提供依据。巩固练习二汪曾祺《侯银匠》小说阅读
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掌握现代文小说阅读中段落在文章中的作用。学习重点了解段落在文本不同位置的一般作用,结合文本规范答题。学习目标掌握现代文小说阅读中段落在文章中的作用。考点分析1.具有特殊作用的段落,往往是全文行文思路的重点,如在结构上,有特殊作用;在内容表达上,富有特色。2.该题型常见的命题形式有:(1)作者XX段为什么这样写?(好处、效果、妙处等)(2)为什么要写XX段内容?删去XX段可以吗?(目的、用意)(3)在全文结构中有什么作用?考点分析1.具有特殊作用的段落,往往是全文行文思路的重点,如思路点拨理解段落在文中的作用主要考虑以下三个方面:1.内容上:考虑句段与全文写作内容的关系,与主旨、作者情感、观点的关系。2.结构上:要注意段落在文章中的位置。3.表达效果上:多是针对有表达上富有特色的段落,如有特殊表现手法的句子。
思路点拨理解段落在文中的作用主要考虑以下三个方面:典型例题一张承志《大河家》1.结合全文来看,开头三段在文章中有哪些作用?(6分)解析:
文章开头段落的作用通常为:
内容上点明主题,奠定情感基调;
结构上引起下文等。
本文开头三个段落中的“神交”“依恋”等词明白地告诉读者作者对大河家的情感,起到激发读者阅读兴趣的作用。典型例题一张承志《大河家》张承志《大河家》
1.结合全文来看,开头三段在文章中有哪些作用?(6分)解析:
本题考查分析文章结构,把握文章思路。看段落的作用,要看本身的作用,与标题、开头、上文、下文、结尾的作用,看它在文章中的地位。本文前三段:
第一段点出题目含义;
第二段介绍大河家的基本情况,点出主题,预示下文;
第三段写出写作缘由,抒发情感。
张承志《大河家》张承志《大河家》
1.结合全文来看,开头三段在文章中有哪些作用?(6分)答案:①开门见山,点出文章的主题;②挑明写作缘由,激发读者的阅读兴趣;③奠定文章的抒情基调,展现思想深沉、情感饱满的特点;④总领下文,预示行文的内在结构,当下的感念与往昔的情景相互交织。
张承志《大河家》规律总结一开头语段的作用:
1.开篇点题,点名时间、地点,点明题旨(内容-主旨);2.营造气氛,渲染氛围,奠定感情基调;(内容)3.引出下文,总领全文,为下文做铺垫,设置悬念,埋下伏笔,照应后文,与下文形成对比,欲扬先抑(结构);4.如果首段连续发问,那么,首段还兼有引人入胜或发人深省(引起读者思考)的作用;如果开篇连续感叹,那么,首段还兼有强烈的抒情作用。(内容)规律总结一开头语段的作用:典型例题二萧萧《灯火》1.文章细致地描写了煤油灯的外形和使用方法,这样写的目的是什么?(6分)
2.文章最后一段说:“我说不出喜欢煤油灯的理由,但我知道灯火在我心中的意义。”综观全文,灯火在作者心中具有什么样的意义?(6分)
典型例题二萧萧《灯火》萧萧《灯火》1.文章细致地描写了煤油灯的外形和使用方法,这样写的目的是什么?(6分)解析:文章第3段第4段写了煤油灯的外形和使用方法,而这一描写是以“小时候”为背景的,那么这样写的目的自然和回忆童年时光有关。【答案】①寄托作者对童年时光生活的深切留恋和怀念;(内容-主旨)②使童年的生活图景更真实、具体、生动,给人以身临其境的感受。(内容)③引出下文,激发读者的阅读兴趣。(结构)萧萧《灯火》萧萧《灯火》2.文章最后一段说:“我说不出喜欢煤油灯的理由,但我知道灯火在我心中的意义。”综观全文,灯火在作者心中具有什么样的意义?(6分)
【答案】①跟古人促膝谈心的温暖;(4-5节)②祖母嘘寒问暖的温馨;(6节)③对知识的渴求;(7-12节)④全新世界的光影缤纷。(13-18节)
萧萧《灯火》规律总结二结尾语段的作用:
1.总结全文,归结主旨,卒章显志;(内容)2.暗示主题,强化情感,深化或升华主旨;(内容)3.委婉含蓄,意在言外,发人深思;(内容)(言有尽而意无穷,有这样作用的段落,往往这一句很含蓄,一眼看不透,即有点“看不懂”)4.呼应标题,呼应开头,首尾圆润,使文章浑然一体。(结构)规律总结二结尾语段的作用:规律总结三中间语段的作用:
段落较短:①过渡,承上启下;(结构)(要求分析如何承上,如何启下;如果后文围绕中间某点写,作用是领起后文;如与前文中间某点呼应,其作用是照应前文)②衬托,对比,铺垫;(表达)(如果描写的物象并非主要物象,而是次要物象,且与主要物象在形象、意境和情感上一致,其表达作用就是正面衬托、烘托、铺垫;如果描述的次要物象与主要物象在形象、意境或情感上不一致,其表达作用就是反衬、对比)段落较长,且是主要物象:③扩展思路,丰富内涵,具体展示,深化主题或照应前文。(内容)规律总结三中间语段的作用:巩固练习一宗璞《“这是你的战争”》1.文中第3节师生问答的内容,与上下文的人、事叙述有何关联?(4分)
【考点说明】本题考查对小说人物对话在情节结构中的作用的理解。【错答举例】承上启下,前呼后应,使小说结构严谨,故事衔接顺畅,充实情节内容,突出人物的思想性格。【病因诊断】脱离小说文本具体情节内容而简单地贴标签,显得空泛笼统。巩固练习一宗璞《“这是你的战争”》【解题指津】
分析某一情节内容在情节结
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