中药学本科专业认证应知应会(学生版)

中药学本科专业认证应知应会（学生版）测试共40道选择题，16道单选，24道多选，满分100分。1.全国中药学类本科专业认证的工作程序包括（）项[单选题]*56(正确答案)C.782.全国中药学类本科专业认证的基本程序，具体包括（）[单选题]*A.申请认证、专业自评、现场考察、审议和公布认证结论、认证状态的保持与改进B．申请认证、初审、现场考察、审议和公布认证结论、认证状态的保持与改进C．申请认证、专业自评、初审、现场考察、审议和公布认证结论、认证状态的保持与改进(正确答案)D．申请认证、现场考察、审议和公布认证结论、认证状态的保持与改进3.学校应于当年（）前向向全国中药学类本科专业认证工作委员会秘书处递交《申请书》和《申请表》，申请参加次年专业认证。[单选题]*12月25日12月26日12月30日12月31日(正确答案)4.（）是药学类本科专业认证工作的重要环节。[单选题]*A.专业自评(正确答案)初审现场考察认证状态的保持与改进5.学校于正式受理认证申报后（）个月内，将《专业自评报告》提交秘书处。逾期不提交自评报告者，视为自动放弃当次专业认证机会，且（）年内不得再次申请[单选题]*3;两(正确答案)3;三C.6;两D.6;三初审中，秘书处根据审阅情况，可做出以下（）三种结论[单选题]*通过自评报告、部分通过自评报告、不通过自评报告(正确答案)B．同意自评报告、部分同意自评报告、不同意自评报告C．批准自评报告、部分批准自评报告、不批准自评报告D．赞同自评报告、部分赞同自评报告、不赞同自评报告7.（）是认证工作委员会派出的现场考察专家组到申请认证专业所在学校开展的现场考察活动。[单选题]*12月25日12月26日12月30日现场考察(正确答案)8.考察以各专业（）为依据，主要目的是核实学校自评报告的真实性和准确性，并了解自评报告未能反映的有关情况。[单选题]*A．培养计划培养目标认证标准(正确答案)现场考察根据考察需要和具体情况，可采取（）考察方式。[单选题]*线上线下线上、线下相结合(正确答案)多角度10.秘书处在进校至少（）周前将考察时间通知申请认证学校和专家组成员。专家组成员在进校至少（）周前收到并认真审阅《专业自评报告定稿》和相关材料，并填写《全国药学类本科专业认证自评报告审读意见表(现场考察)》[单选题]*A．8;4(正确答案)B.8;2C.4;4D.4;2考察主要环节为（）①专家组召开内部工作会议、②专家组与申请认证学校会议研讨、③会晤学校师生代表、④毕业生代表、⑤校内教学情况考察、⑥校外实践教学基地、⑦用人单位情况考察[单选题]*A.①②④⑤①②④⑤⑥①②③④⑤⑥①②③④⑤⑥⑦(正确答案)12.专家组专家须讨论形成主要考察意见和初步结论，并当场向认证学校反馈。专家组现场考察报告和专家组建议结论于现场考察结束后天（）内完成[单选题]*1415(正确答案)C.30D.31专业认证结论分为（）（1）通过认证，有效期6年;（2）通过认证，有效期6年（有条件）;（3）不通过认证。[单选题]*A.①③B.②③C.①②D.①②③(正确答案)14.学校收到现场考察报告后，应及时核实其中所提及的问题，并于（）天内按要求回复意见。逾期不回复，视同有异议。[单选题]*1415(正确答案)3031现场考察报告内容（）校内传阅，（）对外公开。[单选题]*可以;可以可以;不得(正确答案)C.不得;可以不得;不得全体委员会议中，到会委员须达到工作委员会总人数的（）。[单选题]*1/22/3以上（含2/3）(正确答案)3/4以上（含3/4）到会委员釆用实名方式投票，同意票数达到到会委员人数的（）,则通过专家组建议结论，形成该专业认证结论。否则不予通过。委员对讨论和投票的情况应予以保密。[单选题]*A.1/2以上1/22/3以上（含2/3）(正确答案)3/4以上（含3/4）中药学专业的培养目标，最近一次修订时间是（）年[单选题]*201920202021(正确答案)2022本专业现行大纲是哪一年的?（）[单选题]*20142015(正确答案)2016201720.中药学是一门以传统（）基础理论、中药药性理论主体，融合现代药学、生物学、计算科学等多学科交叉融合的一门学科，以成果为导向，培养人才关乎中药的研发、生产、质量控制、品质鉴定、临床应用等各个环节、致力于传承中医药传统文化。[单选题]*中药中医(正确答案)中药学中医学本专业以满足国家、区城经济与社会发展就人才的需要为己任，面向健康中国战略，通过建设一流本科课程、打造一流师资队伍、编写一流本科教材、建设一流育人基地，以（）建设思想打造“新中药科”。[单选题]*三新四新(正确答案)五新六新22.课堂实验、生产实习、野外实习、毕业论文/设计、（）“五位一体”的实践教学体系。[单选题]*创新训练创业训练创新创业创新创业训练(正确答案)中药学本科专业认证标准中的专业类代码是（）[单选题]*中药学(100801)中药资源与开发(100802)中药制药(100805T)中药学类（1008）(正确答案)24.沈阳药科大学中药学（含中药学日语），专业建设主体单位中药学院其前身为（）年成立的中草药教研室，1981年以本科专业开始招收学生，1998年批准为硕士点，2003年批准为博士学位授权点。[单选题]*19311949C.19561958(正确答案)25.（）年，中药学专业创新融入国际化卓越人才培养模式，设置了全国也是唯一的中药学专业日语方向，[单选题]*20002001(正确答案)2002200326.中药学类专业，实验学时不少于（）学时，实训、实习和社会实践时间不少于（）周，并达到教学计划与教学大纲的要求。[单选题]*A.520;20B.520;22(正确答案)C.521;20D.521;2227.中药学专业实践教学体系包括了四个平台（）:①公共基础实践教学平台;②专业基础实践教学平台;③专业实验平台;④工程类实验平台;⑤化学实验平台[单选题]*①②④⑤①③④⑤①②③④(正确答案)①②③⑤（）年中药学专业重新进行调整，设置了中药资源与开发专业，并于2006年通过合格评估，2014年入选省普通高等学校本科综合改革试点专业。[单选题]*200120022003(正确答案)2004（）年将中药学（中药制药方向）恢复设置中药制药专业，并入选辽宁省重点支持专业[单选题]*201020112012(正确答案)2013为进一步加强学生创新能力培养，（）年底，中药学专业设立“红药创新班”[单选题]*A.2018201920202021(正确答案)开会听取（）关于专业情况的介绍，并相互交流[单选题]*专业课教师专业负责人校院领导校院领导、专业负责人(正确答案)访谈着重了解专业人才培养的（）[单选题]*定位与目标专业特色专业规划定位与目标、专业特色、专业规划(正确答案)通过教师访谈、座谈等方式，了解教师对（）①专业定位、培养目标和人才培养方案的理解;②自身承担的教育教学活动与培养目标之间关系的认识;③所承担的课程教学在教学内容、教学方法、考核与考试等方面如何为达成课程目标及人才培养目标服务;④在教育教学中开展课程思政、培养学生专业核心能力与素质的举措和实例;⑤学校、学院（系）在教师教学及专业能力提升方面的政策与措施;⑥参与学生创新创业教育、学生专业素养和实践能力培养方面的情况;⑦将教学与科研结合的思路与做法;⑧对教书育人、教师发展、学生发展、专业培养和教学条件保障等工作的意见和建议。[单选题]*①②③⑤⑥⑦⑧①②③④⑥⑦⑧①②③④⑤⑥⑦①②③④⑤⑥⑦⑧(正确答案)通过与各年级在校生座谈、个别谈话，了解学生（）①对专业培养目标、人才培养方案的认识；②课程教学、教育活动在培养自身专业素质方面的情况；③学生对课程思政执行情况及效果的评价；④学生对教师教学水平与投入度的评价；⑤学生对职业规划、就业指导、创新创业指导、心理健康教育等方面措施执行情况的评价；⑥学生对学校、学院（系）和专业在教育教学及管理、学习指导等各方面工作的意见和建议。[单选题]*①②④⑤⑥①②③④⑥①②③④⑤①②③④⑤⑥(正确答案)通过与毕业（）年左右的毕业生（考虑不同去向）座谈、个别谈话[单选题]*345(正确答案)6校内考察走访通过（）、走访实验室、与相关师生和工作人员交流等方式。[单选题]*A．随机听课（理论课、实践课）参观校园走进教室(正确答案)走访教学楼37.校外考察走访通过走访用人单位和校外实践基地的（），与单位或基地相关工作负责人、毕业生、实习生访谈等方式。[单选题]*实验室车间实验室、车间(正确答案)仓库38.专家在核心课程中抽取（）个知识点出题对学生进行考核，通过学生报告、回答问题及与学生交流的方式，了解:学生的学习态度、知识结构和专业素质，考核专业人才培养方面的实际效果。[单选题]*3(正确答案)4C.5D.6通过查阅有关（）等，核实专