大学生第一学期学习计划应用文

大学生第一学期学习方案应用文*乂^乂第二学期下半学期应用文写作学习方案自xx年上半学期学习应用文写作半年来，在老师的指导和帮助下，已初步对常用应用文有一定的了解。为了进一步提高应用文写作水平，涉足于应用文写作知识的海洋。我结合自身学习情况，时间安排，现制定方案如下：一、任务和目标深入学习《应用文写作》内容，全面提高应用文写作水平。了解应用文写作根底知识，包括主题、材料、结构、语言。学习每种文种的格式、写作要求、内容、语言、排版要求。二、方法和措施1.以自学为主，老师辅导辅。查漏补缺，不懂的地方进行强化学习，懂的地方进行周期复习稳固。2.养成良好学习习惯，分配好每天的学习内容和时间，多和老师同学沟通，交流经验。3.一步一个脚印，循序渐进。每天总结，在学习中总结，在总结中学习。三、时间和步骤12月份：了解应用文写作根底知识，包括主题、材料、结构、语言。学习每种文种的格式、写作要求、内容、语言、排版要求。周一至周五：晚上8：00~9：00看书，9：00~9：30与舍友讨论学习、稳固、总结。周末：早上9：00~11：00看书，下午3：00~5：00练习写作，晚上8：00~9：30看应用文写作模版比照学习。1月份：深入学习《应用文写作》内容，全面提高应用文写作水平。周一至周五：晚上8：00~9：00看书复习，查漏补缺。周末：早上9：00~11：00根底知识复习，下午3：00~5:00不懂的地方进行强化学习、稳固，晚上8：00~10：00看应用文写作模版、练习写作。再完美的方案也比不上脚踏实地的去实施，没有比人更高的山，没有比脚更长的路，我相信“有志者，事竟成”，通过我的努力，我一定可以提高我的应用文写作水平。清远职业技术学院11食品班赖志荣二0一二年十一月二十七日篇二：应用文文员自我介绍,建议书,学习方案格式“低碳生活，从我做起”建议书敬爱的老师们，亲爱的同学们：“低碳生活”就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而减低二氧化碳的排放量。“低碳”是一种生活习惯，是一种自然而然的去节约身边各种资源的习惯。我们作为新一代的大学生，理应在推进低碳减排，践行绿色生活的活动中奉献力量，为此我们发出“低碳生活，从我做起”的建议。建议全体师生要做到：一、珍惜每一滴水。喝水时，喝多少，接多少，不用学校里的净化水刷洗水杯。尽量节约自来水，及时关闭水龙头，合理使用水资源。二、节约每一度电。在自然光照较好时，尽量少用照明灯具。要做到随手关闭电灯、电脑、电视等电器设备，做到人走电停。三、节约每一张纸。提倡双面打印，双面用纸；利用洁净的废纸做草稿纸，减少纸张消耗。四、保护花草树木。不采摘、不践踏一花一草一木；不乱丢废弃物，随手捡拾垃圾，维护绿色校园环境。五、少用或不用塑料袋，尽量不使用木筷、纸杯、纸巾等一次性用品。六、少开机动车，多骑自行车；室内，少开电扇，多通风；在家少开空调，为节能减排出力。七、亲近大自然，多参加植树造林活动，在教室、家中，多养几盆花。八、发扬勤俭节约传统美德。杜绝浪费现象。一个建议，一种承诺，一份责任。敬爱的老师们，亲爱的同学们，让我们全体师生立刻行动起来，从现在做起，从身边小事做起。营造人人讲节能、人人讲减排的良好气氛，努力建设资源节约型和环境优化型校园，为实现全社会和谐开展作出奉献吧！xx年学期学习方案转眼间我的大学生活已经过去了三分之一，犹记刚刚报到时的羞涩和傻气，思念骄阳下军训时的无奈、辛苦和幸福。我觉得读大学，应该掌握七项学习：学好自修之道、根本知识实践贯穿、兴趣培养、积极主动、掌握时间、为人处事。要从思考中确立自我，从学习中寻求真理，从交流中锻炼表达，从交友中品味成熟，从实践中懂得价值，从兴趣中攫取快乐，从追求中获得力量。学习目的：。最主要的是要学习一种在社会上是生存能力。如果说寒窗苦读12年为的是上一所好的大学，那么我们上大学甚至考研等的继续深造为的就是能够在社会上立足，或者是更好的生存、过得更好。一：主要学习目标明确学习目标，打好一定的语言根底。争取获得优良成绩，能切实在大学里学到丰富的专业知识和根底常识。增加文化素养，提升自身能力，端正学习态度，培养积极勤奋的学风。做学习方案我敦促，自我勉励。反思自己有哪些方面做到缺乏，反思自己该如何改善、反思自己继续努力的方向方法，并且反思自己有哪些反面值得肯定，只有不断地反省，才能为未来的路指明方向。二：具体安排1.坚持预习，坚持在上课前先预习一遍课文，在上课之前对所上的内容有所了解，能提高听课效率。并且在老师上完一章的内容后，能够主动复习。温故而知新。2.每天坚持到教室上晚自习一个半个小时。3.对于课程知识，要多想多问，并且把其中有收货的局部记入笔记之中。4.每个月进行一次学习清算，反思自己这个月是否达成了学习方案，有哪一些做得缺乏的地方，下个月要注意改良。5.培养良好的学习兴趣。俗话说：兴趣是最好的老师。我认为，关键是积极的学习、主动的学习。渐渐把自己带进书的海洋中，这样，才能潜移默化地使自己爱上学习。古人说：学为立世之本，学可以立德，学可以增智，学可以致用。学习是成就事业的根底，是人生的出发点，也是人生的极致。在这世间，任何事都讲究公平，公平，人心就平，心平了就和，和谐安乐由之生焉。学习也是如此，你爱它，它也会回馈于你。希望能在这一学期的课余时间多出去找些与自己专业挂钩的工作，实践出自己不会的地方，到课堂上补空缺，让自己以后的工作更加得心应手!面试办公室文员自我介绍尊敬的各位面试官：你们好！我叫xxx,毕业于广西柳州师范高等专科学校语文教育专业。我是一个性格开朗、大方，工作认真负责，上进心强，有较强的团队沟通意识和职业操守，能吃苦耐劳。我能够熟练的运用microsofoffice（如：word、excelpowerpoint等）的各种功能进行高效的办公室日常工作。文员这份工作具备胜任这份工作的能力，我会给公司带来更多的期望，只要公司与我双方都觉得我在公司运营中发挥作用，在不断成长成熟在公司实现预期目标中作出奉献，我乐意为公司效力。将要踏上另一个生旅程，我会努力完善自己,提高自己，在热爱的事业中奉献自己的光和热，如果我有时机获得公司的认可，成篇三：个人学习方案应用文作业个人学习方案社会在前进，科技在开展，知识越来越多地成为适应社会开展和自身开展的重要武器，随着知识经济时代的来临，人们面对不断出现的新知识、新技术，只有不断学习，才能跟上生活、工作和时代的节奏。学习企业管理，是为了不断更新自己的知识层次，提高自己的综合素质，为更好的效劳于社会打下坚实的根底。为了学好这门课程，特制订如下学习方案：一、学习目标。两年内完成企业管理专科的全部课程。二、学习时间1、周一至周五，每天晚上7：30—9:00学习一个半小时。2、.周六、周日，学习三个小时。3、每天利用上网学习3小时。三、学习内容完本钱专业设立的必修课。四、学习形式。自学为主，函授为辅，遇到疑难问题及时和带教老师沟通或上网查相关资料。五、学习安排我要全面理解所学的内容，上课认真听老师讲解，充分利用电大网上课堂，进行在线学习，平时把理解不了的问题及时跟老师和同学沟通，提高自己的学习能力。在学习过程中利用有限的时间学习更多的知识。平是积极参加多媒体教学，认真完成课后作业，做好课后复习和考试工作。六、学习措施1、每天坚持上网学习2小时以上。2、制订学习方案时间表。3、利用周六、周日到职教中心电大听课学习。4、定期完成电大布置的作业。六、学习原那么1、循序渐进，持之以恒的原那么。按照课程要求，由浅入深系统的进行学习。2、统筹兼顾，科学安排的原那么。处理好学习和工作的关系，努力做到学习常态化。3、融会贯穿，学以致用的原那么。通过电大的学习来不断丰富工作经验，提高自己的业务水平。真正做到思想上有明显提高，作风上有明显改变，工作上有明显推进。xx-xx第一学期经济应用文写作学习方案因为在此之前，从未学过经济应用文写作。对这门课没有多少了解，但是学好这门课程，对以后无论是学习上还是工作上都必定有很大的帮助。所以想要学好这门课程，进一步提高应用文写作水平，涉足于应用文写作知识的海洋。经小组会议讨论，结合小组成员学习情况，时间安排，现制定方案如下：一、任务和目标1、了解应用文写作根底知识，包括主题、材料、结构、语言。学习每。种文种的格式、写作要求、内容、语言、排版要求。2、了解并深入学习《经济应用文写作》内容，全面提高应用文写作水平二、方法和措施1、以自学为主，老师辅导辅。查漏补缺，不懂的地方进行强化学习，懂的地方进行周期复习稳固。2、养成良好学习习惯，分配好每天的学习内容和时间，多和老师同学沟通，交流经验。3、加强小组成员之间的学习合作交流探讨，解决学习方面的问题。4、一步一个脚印，循序渐进。每天总结，在学习中总结，在总结中学习。三、时间和步骤9月份：了解应用文写作根底知识，包括主题、材料、结构、语言。学习每种文种的格式、写作要求、内容、语言、排版要求。周一至周五：晚上8：00~9：00看书，9：00~9：30小组之间讨论学习、稳固、总结。周末：早上9：00~11：00看书，下午3：00~5：00练习写作，晚上8：00~9：30看应用文写作模版比照学习。10月份：深入学习《应用文写作》内容，全面提高应用文写作水平。周一至周五：晚上8：00~9：00看书复习，查漏补缺。周末：早上9：00~11：00根底知识复习，下午3：00~5:00不懂的地方进行强化学习、稳固，晚上8：00~10：00看应用文写作模版、练习写作。再完美的方案也比不上脚踏实地的去实施，没有比人更高的山，没有比脚更长的路，我相信“有志者，事竟成”，通过我的努力，我一定可以提高我的应用文写作水平。篇五：常见应用文写作格式.感谢信〔概念解说〕感谢信是为表示感谢而写的一种专用书信。受信者和写信者均可是个人或单位。感谢信可以直接寄送给对方单位或个人，也可公开张贴或送报社、电台。〔格式内容〕:①标题：空一行正中写“感谢信”三字；②顶格写被感谢的单位名称或个人姓名、称呼，后加冒号；③正文：写感谢的内容，表达先进事迹，赞扬好的品德作风以及产生的效果；④结尾：写表示感谢、敬意的话；⑤署名：写单位名称或个人姓名、日期。感谢信要求把被感谢对象的人物、事件准确精当地表达出来，评价要恰当，文字要精炼，感情要真诚、朴素。.信①称呼：顶格，有的还可以加上一定的限定、修饰词，如亲爱的等。②问候语：如写“你好”、“近来身体是否安康”等。独立成段，不可直接接下文。否那么，就会违反构段意义单一的要求，变成多义段了。③正文。这是信的主体，可以分为假设干段来书写。④祝颂语。以最一般的“此致”、“敬礼”为例。“此致”可以有两种正确的位置来进行书写，一是紧接着主体正文之后，不另起段，不加标点；二是在正文之下另起一行空两格书写。“敬礼”写在“此致”的下一行，顶格书写。后应该加上一个惊叹号，以表示祝颂的诚意和强度。称呼和祝颂语后半局部的顶格，是对收信人的一种尊重。是古代书信“抬头”传统的延续。古人书信为竖写，行文涉及对方收信人姓名或称呼，为了表示尊重，不管书写到何处，都要把对方的姓名或称呼提到下一行的顶头书写。它的根本做法，为现代书信所吸收。⑤具名和日期。写信人的姓名或名字，写在祝颂语下方空一至二行的右侧。最好还要在写信人姓名之前写上与收信人的关系，如儿XXX、父XXX、你的朋友XXX等。再下一行写日期。3．回信⑴书信一一一般书信和申请书、建议书、感谢信等专用信、一般书信①标题：一般情况下，书信无标题（发表的书信可根据书信的内容或主旨写上标题。）②称呼：第一行顶格写收信人的称呼，称呼后加冒号。③正文：第二行空两格写正文。转行，顶格写。如果内容较多，可以分段。④结尾：结尾要写祝愿或表示敬意的话，“祝”“此致”等词语可以接正文写，也可以另起一行空两格写。“进步”“敬礼”等词语要另起一行顶格写。⑤署名和日期：在信文的右下方，分两行写。前一行署名，后一行写日期。署名的前面，可根据需要写明收信人的身份、辈份或单位。在信的根底上根据来信内容写回信填写标准信封在信封左上角六个小方格内填写收信人所在地区的邮政编码。在收信地区邮政编码的下方，写收信人的详细地址或所在单位的详细名称。在收信人地址或单位名称的下方，居中位置写收信人的姓名。在收信人姓名的右下方，写寄信人的详细地址和姓名。在信封右下角的小方格内写寄信人的地区的邮政编码。4．.请假条〔概念解说〕请假条是请求准假不参加某项工作、学习、活动的文书。〔格式内容〕1.标题。2.称渭。3.请假原因。4.请假起止时间。5.祝颂语。6.请假人签名。7.请假时间。.留言条留言条是指找人没有找到，又没有时间等候，只能留给对方一个简短而明了的条据。格式：留言条的格式也分三局部：称呼、正文、署名和日期。称呼要顶格写，条子留给谁就称呼谁。在称呼下一行空二格写正文，简单明了的把你要给对方说的事情写清楚。在正文下面写清楚谁留的条子，并在署名的下一行写清年、月、日。.启示第一行正中简写“启示”二字，另起一行顶格写称呼，另起一行开头空两格写问候语，再另起一行开头空两格写正文。最后写署名和日期。.借条借条的主要内容包括：债权人姓名、借款金额（本外币）、利息计算、还款时间、违约（延迟归还）罚金、纠纷处理方式，以及债务人姓名、借款日期等要件。格式，一般来说只要具备贷款人姓名（最好有身份证号码）、借款人姓名（最好有身份证号码）、借款金额（币种）、利息计算方法、还款日期、还款延迟的罚金、以及发生纠纷时的解决方式等就行了。八种常见应用文格式夫子1．书信一般书信（包括请柬）包括五个局部：（1）称呼。信纸第一行顶格写，后面加冒号。（2）正文。第二行空两格写起，转行顶格。可有假设干段落。（3）结尾。正文写完，如果正文最后一行空格比拟多，可以接着写“此致”、“祝”等词语，否那么，另起一行空两格或四格写“此致”、“祝”等词语。然后另起一行顶格写“敬礼”、“进步”等祝颂语。（4）署名。一般写在祝颂词下行的后半行。（5）日期。写在署名下一行，靠右边写上年月日。请柬除具有书信的特点外，还要特别写明出席的具体时间、地点。用语要客气有礼貌。另外，还要注意信封的写法。要写清收信方的邮政编码和详细地址。收信人的姓名、称呼位置居中。称呼是邮递员对收信人的称呼，不宜写“父母大人”、“姐姐”等称呼。发信人的详细地址及要写清楚。如果是挂号信，还要写清发信人姓名。2．启事启事的写法是：第一行正中写启事的名称，如“征文启事”。第二行空两格起，写启事内容。末尾右下方分两行写署名、日期。启事的有些内容要十分具体明确，如地址、时间、联系方法等。有些内容就不应写得具体明确，如“失物招领”中有关失物的详情，以防冒领。3．通知通知的应用文写作学习方案范文3篇应用文写作课程教学的根本目的是提升学生的写作能力,促进其今后职业生涯的开展。本文是为大家的应用文写作的学习方案范文，仅供参考。应用文写作学习方案范文篇一：自从xx年上半学期学习应用文写作半年来，在老师的指导和帮助下，已初步对常用的应用文有一定了解。新学期由于学校组织参加省电脑应用文写作技能竞赛，老师对进一步提高应用文写作水平提出了新的要求。为此，我结合自身学习情况，特制订以下学习方案：一、学习要求深入学习《应用文写作根底》内容，全面提高应用文写作水平，争取比赛中取得优异成绩。二、学习内容1.了解应用文写作根底知识，包括主题、材料、结构、语言。2.学习行政公文（通知、通报、报告、请示、批复、函、会议纪要、决定、意见）传播应用文（消息、播送稿、演讲稿）事务应用文（证明信、推荐信、感谢信、慰问、贺信、建议书、建议书、申请书、方案、总结、会议纪要）礼仪应用文（欢送词、欢送词、开幕词、祝词）三大方面，学习每种文种的格式、写作要求、内容、语言、排版要求。3.从网上下载试题，尤其对方案、总结、演讲稿加强练习。三、学习方式以自学为主，老师指导为辅。养成良好学习习惯，分配好每天的学习内容和时间，多和老师同学沟通，交流经验。四、学习时间每周一到周五上午8：00—12:00，下午14:00—17:00。在完美的方案也比不上脚踏实地的去实施。在实施的过程中我会及时结合当前情况，做出调整。一星期一小结、二星期一大结，总结经验，找出自身缺乏积极改正。我相信有志者事竟成，通过我的努力，我一定可以提高应用文写作水平，最后取得比赛的胜利。应用文写作学习方案范文篇二：因为在此之前，从未学过经济应用文写作。对这门课没有多少了解，但是学好这门课程，对以后无论是学习上还是工作上都必定有很大的帮助。所以想要学好这门课程，进一步提高应用文写作水平，涉足于应用文写作知识的海洋。经小组会议讨论，结合小组成员学习情况，时间安排，现制定方案如下：一、任务和目标1、了解应用文写作根底知识，包括主题、材料、结构、语言。学习每。种文种的格式、写作要求、内容、语言、排版要求。2、了解并深入学习《经济应用文写作》内容，全面提高应用文写作水平二、方法和措施1、以自学为主，老师辅导辅。查漏补缺，不懂的地方进行强化学习，懂的地方进行周期复习稳固。2、养成良好学习习惯，分配好每天的学习内容和时间，多和老师同学沟通，交流经验。3、加强小组成员之间的学习合作交流探讨，解决学习方面的问题。4、一步一个脚印，循序渐进。每天总结，在学习中总结，在总结中学习。三、时间和步骤9月份：了解应用文写作根底知识，包括主题、材料、结构、语言。学习每种文种的格式、写作要求、内容、语言、排版要求。周一至周五：晚上8：00~9：00看书，9：00~9：30小组之间讨论学习、稳固、总结。周末：早上9：00~11：00看书，下午3：00~5：00练习写作，晚上8：00~9：30看应用文写作模版比照学习。10月份：深入学习《应用文写作》内容，全面提高应用文写作水平。周一至周五：晚上8：00~9：00看书复习，查漏补缺。周末：早上9：00~11：00根底知识复习，下午3：00~5:00不懂的地方进行强化学习、稳固，晚上8：00~10：00看应用文写作模版、练习写作。再完美的方案也比不上脚踏实地的去实施，没有比人更高的山，没有比脚更长的路，我相信有志者，事竟成，通过我的努力，我一定可以提高我的应用文写作水平。应用文写作学习方案范文篇三：一、应用文的特点1、实用性应用文文种繁多，应用广泛，无论是党政机关、企事业单位、社会团体撰写的公务文书，还是人们在日常生活、学习、工作中撰写的事物类文书，其根本目的都是为了处理或解决实际问题，都具有实用价值。都是为实现一定的目的而写。2、真实性应用文书为实现一定的目的而写，强调的是方针政策的正确和客观事实的真实。3、简明性语言得体，文字简约。4、时效性时间性强，讲求及时5、标准性格式固定，书写标准。各种文体都有特定的适200用范围，不可随意交换使用。正因为应用写作的以上特点，它的实用性不言而喻。而且，我们两年后就要步向各自的工作岗位了，当我们打入工作岗位后，各种方案、总结、报告、请示和会议记录等都会用到。通过这门课的学习为以后职场专业化写作实践打下良好的根底。二、学习《应用文写作》课程的收获在这个学期，学习了《应用文写作》课程后，有了许多的收获。正如课程名字一样，因为是应用文写作，课程的针对性就比拟强，而且也很实用。没上这课之前，如果提起应用文，我的大脑会几乎一片空白，仔细200想想，也许会想到，小时候写的请教条，但也仅限于此了，现在想想真是学到了很多，了解了各种应用文的格式，语言，注意的事项，以及用途，我想这对于我们以后未来的工作学习会非常重要，也使得我们以后写篇二：大学生个人学习方案3套大学生个人学习方案1经过高考，才感觉到自己身上的缺乏。为了日后能更好的在社会上立足，我要通过在大学期间的学习学到更多的本领，提高自己认识事物判断事物的能力。这是我在大学期间的主要目的和任务。大学的生活不比在家，在大学什么都要靠自己，这也是在锻炼我的生存能力，我会把自己的生活作的井井有条，作的简单而充实，培养自己的生活习惯，锻炼自己的生活意志，提高自己的生活自理能力。大学校园是个大课堂，里面有各各省市的同学老师和各种性格的人，来到这我会尽可能的改去自己的缺点，用最短的时间与同学和老师们相处好，处理好自己的人际关系，要在寂寞之时耐得住寂寞，激情之时把握住分寸。大学，是我在进入社会前的最重要的一站，更好的适应这里也是为更好的适应社会的前提，在这里不仅我要努力学习专业课同时也好学好文化课，例如英语，掌握英语是现代人不可或缺的一项能力，它能够提高自身素养和语言能力同时也可以扩大交流范围，是立足于社会的重要能力，虽然我英语差，但在大学期间我会努力提高自己的英语能力，力争顺利通过英语四六级考试，提高自己的口语能力，突破语言难关。这是我大一最主要的任务。大一除学好英语外，还要学好根底课，增加各种兴趣和爱好！积极参加各种活动。专业是我们日后谋生的重要手段，是我们找到工作的重要技能，在今后的学习中我会加强与老师同学的交流，平日里认真研究练习，从各个渠道获取最新的技能知识，我要在大学这四年的学习中学到一身好本领，我步入社会寻找工作增加自己的筹码。关于考试我一定遵守学校的规定。还要做到需要考试的课程不可因参加活动和看课外书而放松，要力争每门功课都考到我所能到达的最高分数。关于考研，从大一做起,时刻把考研作为目标。大三时，放弃一切可以放弃的全力投入到考研的学习上。在大学期间，我要做到爱自己，珍惜自己所做过的努力，充分发挥自己的长处，树立对自己的绝对的信心，同时也希望学院，老师，同学家长都会支持我，鼓励我，帮助我，但最关键的还是要依靠我自身的努力，忘掉过去的遗憾，抖擞精神，从今迈步从头越。学习是个积累的过程，既不能放松，也不能急于求成。为了学习我会警惕各种事情的影响。始终坚持自己学习第一的原那么。大学生学习方案范文2一年之计在于春，一个学期之计在于开始，新学期初始，一切事物都充满了活力与生机。新生活意味着新开始，新开始象征着新的挑战。俗话说好的开始是成功的一半。新年、新春、新学期，我也该有新的打算。过去的一年在我的努力之下，学习部取得了一定的成绩，在本年的学习中我们将继承优点，改正缺乏，争取把学习做的更好。本学年工作方案如下：一：主要学习目标明确学习目标，打好一定的语言根底。争取获得优良成绩，能切实在大学里学到丰富的专业知识和根底常识。增加文化素养，提升自身能力，端正学习态度，培养积极勤奋的学风。做学习方案我敦促，自我勉励。反思自己有哪些方面做到缺乏，反思自己该如何改善、反思自己继续努力的方向方法，并且反思自己有哪些反面值得肯定，只有不断地反省，才能为未来的路指明方向。二：具体安排坚持预习，坚持在上课前先预习一遍课文，在上课之前对所上的内容有所了解，能提高听课效率。并且在老师上完一章的内容后，能够主动复习。温故而知新。每天早起一个小时时间背诵英语课文。每天坚持到自习室上晚自习两个小时。对于课程知识，要多想多问，并且把其中有收货的局部记入笔记之中。每个月进行一次学习清算，反思自己这个月是否达成了学习方案，有哪一些做得缺乏的地方，下个月要注意改良。订阅英语辅导报，自学报纸上出现的一些英语单词，并且完成报纸上的练习题。8.在这学期通过全国大学生英语四级考试，英语是我的专业，我系一直都比拟重视英语的学习，抓好英语学习对我说也是很重要的，尤其大学英语四级考试关乎大家的毕业证书和学位证书。为进一步提我的英语成绩，能够更加自信、坦然地面对四级考试。身为一个英语专业的学生，对于英文的写作能力是非常重要的，所以应该坚持在平时多写一些练笔。.争取利用周末时间多学一门外语。.培养良好的学习兴趣。俗话说：兴趣是最好的老师。我认为，关键是积极的学习、主动的学习。渐渐把自己带进书的海洋中，这样，才能潜移默化地使自己爱上学习。古人说：学为立世之本，学可以立德，学可以增智，学可以致用。学习是成就事业的根底，是人生的出发点，也是人生的极致。在这世间，任何事都讲究公平，公平，人心就平，心平了就和，和谐安乐由之生焉。学习也是如此，你爱它，它也会回馈于你。以上各项内容便是本学期的大体方案。如有不妥请老师同学指正。卢郡xx年2月22日个人学习方案3社会在前进，科技在开展，现在的各个行业需要更专业的知识，更高要求的技艺，知识越来越多地成为适应社会开展和自身开展的重要武器。正是凭着这样的想法，我满怀热情、义无返顾地报上了电大，来用知识武装自己;更是冲着电视大学宽进严出、八年有效以及形成性考核的优化组合学分的政策，我选择了电大的专科学历进修。在竞争剧烈的社会中感觉自己还需要更多的知识技能需要学习，掌握一些小学教育的根本理论，根底知识和根本技能，具备运用教育理论和先进的教育教学方法实施素质教育的能力、初步的教育教学研究能力、自我开展能力，尽力上好面授课，晚上在网上学习。我就针对我的实际情况来制定我的方案。学习方案安排学习有三个很重要的环节：阅读理解、记忆过程和学习经验积累。要全面、正确的理解所学的内容，上课认真听老师讲解是最有效的，其次就是同学之间对学习的内容展开认真的讨论，加深理解；再者就是自主学习。对于电大学生来说面授的时间实在是太少了，有限的面授时间，老师主要对学生进行导学和助学。而电大开设的网上课堂，同学们把自己在学习中碰到的问题或者要求大家讨论的内容在在线论坛上进行讨论，那是一种非常有效的学习方式。现在我是电大的一位学员，对于电大的学习我充满了热情，电大的开放式教育给了我们充分的时间，让我们都可以克服时间的限制共同学习，在这两年的电大学习中我结合实际为自己制订了新的学习方案：一、上好面授课，做好课前预习工作和当堂课的笔记电大以自学为主，通过收听、收看播送、电视、录音、录像课，或利用网上教学篇三：应用文范文方案方案是一种应用范围广泛、使用频率较高的应用文体。方案，实践中也称安排意见、工作要点或者规划，是国家机关、企事业单位、社会团体预先对今后一定时间内的工作、活动作出方案安排的一种事务性文书。方案是建立正常工作秩序、做好工作的前提，是领导指导、检查工作并进行监督的依据。方案可以使机关单位的各项工作有所遵循，防止盲目性。同时也可以使群众明确下一步工作、学习的目标，增强自觉性和主动性，充分发挥主观能动作用。方案有以下特点：（一）针对性。方案是根据党和国家的方针、政策精神和有关法律、法规、针对本系统，本机关、本单位，本部门的实际情况制定的。不从实际出发所制定的方案，是毫无价值的方案。（二）预见性。这是方案的本质特点。方案是在行动之前制定的，它以实现今后的目标，完成下一步工作和学习任务为目的。它是在总结过去的成绩和问题，分析目前的工作实际，预测今后开展趋势的根底上制定的。对客观现实准确的认识和科学的预测是增强方案预见性的保证。（三）可行性。这是方案能够实施的保证。方案如果没有预见性，那就失去了制定它的意义；而如果方案没有可行性，那么所谓方案，就如同一纸空文，没有任何用处。所以方案所提出的目标和任务，方法和步骤，要求和措施等，应当是可靠的和切实可行的，这就从客观上保证了方案的实施。（四）约束性。方案一经通过、批准，在它所涉及的范围内，就有了一定的约束性，机关、单位、部门、个人在工作中必须按要求予以贯彻执行，不得随意变更，更不能不予实施。方案的分类：按内容分，有学习方案、工作方案、生产方案、财务方案、教学方案、分配方案、销售方案等。按使用范围分，可分为班组方案、单位方案、地区方案、国家方案等。按时间来分，可分为周方案、旬方案、月方案、季方案、年方案、五年方案、十年方案等。按性质和作用分，可以分为指令性方案、指导性方案、综合方案、专题方案等。方案的结构、内容和写法：方案一般由标题、正文和尾部组成。（一）标题。一般包括单位名称、时间界限、事由和文种组成。如《XX集团公司xx年政治理论学习安排》，有的省去单位名称，如《xx年政治理论学习安排》；有的省去时间项，如《XX集团公司党员轮训工作安排》；有的由事由和文种构成，如《业务考核方案》；有的甚至只写文种，如《方案》。（二）正文。一般由前言、主体、结尾三局部组成，但有的没有结尾局部。1、前言。这是方案的开头局部。通常用简明扼要地概述制定方案的指导思想、依据、意义、本单位情况及总目标等。2、主体。包括任务、要求、措施、方法、步骤、时间等项内容。这局部是要求实施和随时对方案落实情况进行检查的依据。所以提出的任务、要求应当明确，完成任务的措施、方法、步骤、期限等要具体可行。3、结尾。可以提出执行的要求，也可以展望方案实施的前景。有的方案主体内容表述完毕全文就结束，因此，写不写结尾，要根据内容表述的需要确定。（三）尾部。包括署名和时间两个工程。署名写上制定方案的单位名称。标题中已标明单位名称的，这里可以不写，时间写方案通过或批准的年、月、日期。有附件的方案，附件名称应注于正文之后，署名的左上方。撰写“方案”应注意的问题：方案的拟写要注意以下几点：是要注意深入领会党和国家的有关方针、政策和法律、法规精神，以之作为制定方案的指导思想。二是要注意从本单位、本部门的实际情况出发，不要脱离现实，任务指标不要订得过高或过低。三是措施和方法要制订得具体、可行，以便于落实和监督检查。四是表达方式要以说明为主，行文中不要夹杂不必要的议论。范例XX厂财会人员培训工作方案为了适应本厂业务开展的需要，急需提高在职财会人员的专业知识和业务水平，以提高企业的经营管理水平，经报请厂长批准，拟举办财会人员培训班。通过短期学习，使没有经过系统专业学习的中青年财会人员在本门业务上到达财经中专毕业水平，能正确地掌握财会根本理论知识和财会工作的根本技能。1.组织领导：由厂财务处会同人事处建立培训班领导小组，由总会计师主持。2.培训对象：*乂^乂第二学期下半学期应用文写作学习方案自xx年上半学期学习应用文写作半年来，在老师的指导和帮助下，已初步对常用应用文有一定的了解。为了进一步提高应用文写作水平，涉足于应用文写作知识的海洋。我结合自身学习情况，时间安排，现制定方案如下：一、任务和目标二、方法和措施1.以自学为主，老师辅导辅。查漏补缺，不懂的地方进行强化学习，懂的地方进行周期复习稳固。2.养成良好学习习惯，分配好每天的学习内容和时间，多和老师同学沟通，交流经验。3.一步一个脚印，循序渐进。每天总结，在学习中总结，在总结中学习。三、时间和步骤12月份：了解应用文写作根底知识，包括主题、材料、结构、语言。学习每种文种的格式、写作要求、内容、语言、排版要求。周一至周五：晚上8：00~9：00看书，9：00~9：30与舍友讨论学习、稳固、总结。周末：早上9：00~11：00看书，下午3：00~5：00练习写作，晚上8：00~9：30看应用文写作模版比照学习。1月份：深入学习《应用文写作》内容，全面提高应用文写作水平。周一至周五：晚上8：00~9：00看书复习，查漏补缺。周末：早上9：00~11：00根底知识复习，下午3：00~5:00不懂的地方进行强化学习、稳固，晚上8：00~10：00看应用文写作模版、练习写作。再完美的方案也比不上脚踏实地的去实施，没有比人更高的山，没有比脚更长的路，我相信“有志者，事竟成”，通过我的努力，我一定可以提高我的应用文写作水平。清远职业技术学院11食品班赖志荣二0一二年十一月二十七日篇二：个人学习方案应用文作业个人学习方案社会在前进，科技在开展，知识越来越多地成为适应社会开展和自身开展的重要武器，随着知识经济时代的来临，人们面对不断出现的新知识、新技术，只有不断学习，才能跟上生活、工作和时代的节奏。学习企业管理，是为了不断更新自己的知识层次，提高自己的综合素质，为更好的效劳于社会打下坚实的根底。为了学好这门课程，特制订如下学习方案：一、学习目标。两年内完成企业管理专科的全部课程。二、学习时间1、周一至周五，每天晚上7：30—9:00学习一个半小时。2、.周六、周日，学习三个小时。3、每天利用上网学习3小时。三、学习内容完本钱专业设立的必修课。四、学习形式。自学为主，函授为辅，遇到疑难问题及时和带教老师沟通或上网查相关资料。五、学习安排我要全面理解所学的内容，上课认真听老师讲解，充分利用电大网上课堂，进行在线学习，平时把理解不了的问题及时跟老师和同学沟通，提高自己的学习能力。在学习过程中利用有限的时间学习更多的知识。平是积极参加多媒体教学，认真完成课后作业，做好课后复习和考试工作。1、每天坚持上网学习2小时以上。2、制订学习方案时间表。3、利用周六、周日到职教中心电大听课学习。4、定期完成电大布置的作业。六、学习原那么1、循序渐进，持之以恒的原那么。按照课程要求，由浅入深系统的进行学习。2、统筹兼顾，科学安排的原那么。处理好学习和工作的关系，努力做到学习常态化。3、融会贯穿，学以致用的原那么。通过电大的学习来不断丰富工作经验，提高自己的业务水平。真正做到思想上有明显提高，作风上有明显改变，工作上有明显推进。4、学习和实践相结合的原那么。用学习来提高实践能力，用实践来验证学习效果。篇三：应用文写作学习方案广西大学**学院**级应用文写作学习方案进入大学以来，还没有正式上过类似的课程。以前对于应用文写作也没有太深的学习。为了提高自己对应用文的写作水平，为了今后求职信、个人简历、毕业论文、毕业设计的写作文采，我结合自己的学习情况，特制定了以下的学习方案：一、学习要求与目的熟练掌握应用文写作的常见文本写作，有目的性的针对毕业设计和毕业论文的学习与常识性写作，以便全面提高自己的应用文写作水平能力。二、学习内容在此阶段，我觉得主要针对一下四个文书进行深入学习：行政文书：掌握行政文书的写作。比方通告、报告等常见的文书。事务文书：在事务文书中方案和总结以及调查报告是必须掌握的，还有一个就是申请书。这些都是会常用到的。科技文书：实验报告，毕业论文和毕业设计。做实验要写实验报告，而再过两年就要毕业了，因此毕业设计和毕业论文是重中之重。明确其写作格式与要求，力求到时候拿出一份令人满意的毕设和毕业论文。三、学习安排对于具体点来说安排分时间段。首先上课就要提供老师讲解，做一些自己觉得比拟重要的随堂笔记