河南省驻马店市教师招聘招聘《幼儿教育基础知识》招聘考试国考真题

河南省驻马店市教师招聘招聘《幼儿教育基础知识》教师教育招聘考试（说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方面的整理归纳备考公考之用。）一、单选题1.将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的和实质性的联系属于（

）。A、机械学习B、意义学习C、接受学习D、发现学习【参考答案】B2.公司取得的以下各项收入中，不属于《企业所得税法》规定的应纳税收入的是（）。A、销售货物收入B、接受捐赠收入C、国债利息收入D、提供劳务收入【参考答案】C3.历史唯心主义的缺陷是（）。A、没有考察人们进行历史活动的动机B、没有看到个人在历史上的作用C、夸大了个人在历史上的作用D、否认了社会意识对社会存在的作用【参考答案】C4.马尔萨斯的人口理论忽视了一个关键因素，它就是（）。A、土地的收益递减B、劳动的收益递减C、科学技术进步D、人口增长放缓【参考答案】C5.下列网络技术中，不属于数据安全技术的是（）。A、网络防火墙B、数字媒体技术C、数字签名技术D、数字水印技术【参考答案】B6.下列选项中不属于有权设定行政许可的主体的是（）。

A、国家改革和发展委员会B、山西省人民政府C、深圳市人大常委会D、珠海市人大【参考答案】A7.（）是对头脑中已有的形象进行加工，重新组合成为新形象的过程。A、想象B、表象C、梦想D、创造性【参考答案】A8.《律师法》规定，律师事务所应当具备下列条件有自己的名称、住所和章程有符合本法规定的律师设立人应当是具有一定的执业经历，且三年内未受过停止执业处罚的律师有符合国务院司法行政部门规定数额的资产。在对《律师法》作出具体规定时，某地方性法规规定，成立合伙制律师事务所必须有一名以上律师具有硕

士以上学位。对于这一规定，下列说法正确的是（）。A、合法。因为地方性法规可以对实施上位法设定的行政许可做出具体规定B、合法。因为地方性法规可以对上位法设定的行政许可增设条件C、不合法。因为地方性法规不能对实施上位法设定的行政许可做出具体规定D、不合法。因为地方性法规不能对上位法设定的行政许可增设违反上位法的其他条件【参考答案】D9.当前全球关注的最主要的社会问题是（）。A、贫困、失业和人权B、贫困、失业和民主C、贫困、人权和民主D、贫困、失业和社会分化【参考答案】D10.作为世界上人口最多的国家，我国必须立足自身解决粮食安全问题，要牢牢把饭碗端在自己手里。要保障我国粮食安全，下列哪种行为最有效（）。A、提高农民种粮收益B、全面推行“光盘行动”C、改造中低产田D、培训农民科学种田【参考答案】D11.儿童学习概念的主要方式是（）。A、通过生活实践B、自己总结C、向成人学习D、通过阅读【参考答案】C12.学习质量与重量、热与体积等概念之间的关系，属于（）。A、下位学习B、上位学习C、概念学习D、并列结合学习【参考答案】D13.《纽约时报》是美国最有影响的报纸。该报的版面在传统上比较严肃，新闻照片不多，并且尺寸也小。近年来，由于电视的影响和报业的竞争，《纽约时报》上新闻照片的尺寸也扩大了，从《纽约时报》看来，报纸运用照片，不只是作为活跃版面的手段，而且已成为报纸报道工作中的重要环节。这段话主要支持了这样一个论点，即（）。A．《纽约时报》是美国最有影响的报纸B．就连美国最有影响的《纽约时报》也不得不迫于竞争的压力对自己一贯的风格做出调整C．《纽约时报》以版面严肃著称D．通过《纽约时报》改变版面传统的事例说明报纸运用照片已成为报纸报道工作的重要环节【参考答案】D14.家庭是社会的基本单元，家庭功能受损，已经并将继续产生深远后果。规模庞大的留守儿童，是中国独有的城乡二元体制的产物。解决这一问题，且无法毕其功于一役，多项改革不可能，但严峻的现实提醒我们，多层次的行动、全方位的改革必须启动或加速。依次填入画横线部分最恰当的一项是（）。A．迫在眉睫

万无一失B．千头万绪

立竿见影C．千难万险

齐头并进D．错综复杂

避重就轻【参考答案】B15.（）是指向家长宣传教育知识，帮助家长树立正确教育观念，学习教育方法等。A、家长学校B、家长专栏C、家长座谈会D、家访【参考答案】A16.如果一个学生误用了材料，那么最恰当的惩罚方式就是（）。A、罚站B、写检讨C、不让其继续使用该材料D、继续让其使用该材料【参考答案】C17.有关行政程序证据与行政诉讼证据的联系，下列说法错误的是（）。A、行政程序证据是行政诉讼证据的主要组成部分B、行政诉讼证据不能无视行政程序证据的法定性C、行政诉讼证据与行政程序证据在形式上具有共通性D、行政程序证据与行政诉讼证据没有关联【参考答案】D18.下列哪项最适合选作这幅画的标签（）。A、梵高斗牛士现代派德国B、梵高格尔尼卡油画荷兰C、毕加索斗牛士印象派法国D、毕加索纳粹立体主义西班牙【参考答案】D19.双轨学制形成于

18、19世纪的西欧，其中一轨是“学术性”，另一轨是“职业型”，以下关于这种学制形成方式的描述中，正确的是（）。A、两条轨道发端于高等教育，是自上而下形成的B、均发端于初等教育，是自下而上形成的C、学术型轨道是自上而下形成的，职业型轨道是自下而上形成的D、学术型轨道是自下而上形成的，职业型轨道是自上而下形成的【参考答案】B20.班级授课制的特殊形式是（）。A、分组教学B、集体教学C、个别教学D、复式教学【参考答案】D21.列宁说：“没有革命的理论，就不会有革命的行动”，这一命题的含义是（）。A、革命理论比革命行动更重要B、革命运动是革命理论的派生物C、革命理论对革命实践具有指导作用D、革命理论最终决定革命运动的成败【参考答案】C22.京剧是国粹，观赏京剧可以根据不同的脸谱区分不同的角色，根据不同的唱腔辨别不同的流派，这体现的哲学道理是（）。A、矛盾在不同的阶段具有不同的特点B、矛盾的同一性寓于斗争性之中C、矛盾双方在一定条件下可以互相转化D、矛盾的特殊性是一事物区别于其他事物的根据【参考答案】D23.教师在倾听学生时，可以采用积极倾听方式中的（）方式让学生进一步深化自己的观点或重申自己的主张。A、提问B、关键词重复C、反馈性陈述

D、支持性陈述【参考答案】A24.行政机关依照法律、法规或者规章的规定，可以在其法定权限内委托符合法定条件的组织实施行政处罚，该组织的性质是（）。A、行政机关B、社会中介机构C、具有管理公共事务职能的事业组织D、企业组织【参考答案】C25.尚未制定法律、行政法规的，前款规定的国务院部、委员会制定的规章对违反行政管理秩序的行为，可以设定警告或者（）的行政处罚。A、一定数量罚款B、固定数额罚款

C、相当数额罚款D、一定范围罚款【参考答案】A26.使用危险教育设施造成人员伤亡或重大财产损失的法律责任（）。A、对直接责任人处无期徒刑B、对直接责任人，处一年以下有期徒刑或者拘役；后果特别严重的，处一年以上、三年以下有期徒刑C、对直接责任人，处三年以下有期徒刑或者拘役；后果特别严重的，处三年以上、七年以下有期徒刑D、对直接责任人处三年以上、七年以下有期徒刑【参考答案】C27.行政机关实施行政行为，应当遵守法定期限或者（），为公民、法人和其他组织提供高效、优质服务。A、规定期限B、约定期限C、承诺期限D、指定期限【参考答案】C28.语言和言语不同，语言是一种（）。A、自然现象B、社会现象C、言语过程D、交流活动【参考答案】B29.《爸爸去哪儿》这一亲子户外真人秀节目一经开播便反响不凡，收视率节节攀升，微博话题越刷越高，最终，引爆了电影版首日

9200万元的高票房。这一现象体现的哲理是（）。A、量变与质变的关系B、价值具有主体性

C、物质基础决定精神享受D、世界是普遍联系的【参考答案】D30.下列选项中正确的说法是（）。A、自然法学派、历史法学派、分析法学派、社会法学派关于法的定义的各种学说都是荒谬的，对我们理解“法是什么”无任何参考价值B、欧洲大陆国家的语言中，表示“法”的词往往同时又兼有“权利”、“公平”、“正义”等内涵C、法具有意志性，这是马克思主义法学理论的创造性观点D、物质生活条件是法的内容的决定性因素，这意味着任何非经济因素对法的内容都不能形成明显影响【参考答案】B31.哲学的党性是指（）。A、哲学的阶级性，在阶级社会为一定阶级服务B、唯物主义和唯心主义的根本对立和斗争C、辩证法和形而上学的根本对立和斗争D、可知论同不可知论的对立和斗争【参考答案】B32.教育是（）。A、人类社会独有的活动B、人类与动物共有的活动C、现代社会特有的活动D、人类与其他高等动物独有的活动【参考答案】A33.现代教育理论认为，幼儿园与家庭是关系。（）A、教育的主辅B、商业C、伙伴D、服务与被服务【参考答案】C34.无产阶级领导权的中心问题是（）。A、无产阶级对于农民的领导B、无产阶级对于小资产阶级的领导C、无产阶级对于民族资产阶级的领导D、无产阶级对于军队的领导【参考答案】A35.下列表述中正确的是（）。A、湿地享有“地球之肾”的美誉B、通常以本初子午线划分东西半球C、对流层是距离地面最远的大气层，其中存在电离层D、秘鲁渔场的形成是由于寒暖流的交汇【参考答案】A36.中班幼儿思维的特点是（）。A、感知运动思维B、具体形象思维C、抽象逻辑思维D、形式运算思维【参考答案】B37.刘某和王某结婚

3年，因感情不和决定离婚，下列不属于双方共同财产的是（）。A、刘某继承其父亲的遗产

10万元B、刘某

3年来的工资所得

15万元C、王某的国家发明专利转让费

8

万元D、由王某出资并经营的商店营业所得

3万元【参考答案】A38.违法行为涉嫌犯罪应当移送司法机关的，行政机关（）。A、可以不通知当事人B、可以口头通知当事人C、应该书面通知当事人D、可以书面通知当事人【参考答案】C39.从一个人行为的一个方面可看出他的个性，这是个性（）的表现。A、独特性B、整体性C、稳定性D、社会性【参考答案】B40.如果国民收入在某个时期趋于下降，则（）。A、净投资大于零B、净投资小于零C、总投资大于零D、总投资小于零【参考答案】B41.下列书籍中不属于我国古代兵书的是（）。A、《司马法》B、《六韬》C、《三略》D、《五蠹》【参考答案】D42.某市教委在教师中随机调查，问“您热爱学生吗？”90%以上的教师都回答“是”。而当转而对他们所教的学生问“你体会到老师对你的爱了吗？”时，回答“体会到”的学生仅占

10%！这说明（）。A、教师还没有掌握高超的沟通与表达技巧B、教师尚不具有崇高的道德境界C、教师缺乏信心D、教师缺乏爱心【参考答案】A43.中共八大提出的经济建设方针是（）。A、努力实现国家工业化B、把党和国家的工作中心转向经济和现代化建设C、既反保守又反冒进，即在综合平衡中稳步前进D、调整、巩固、充实、提高【参考答案】C44.以冰雪融水补给为主的河流，影响其流量的主要因素是（）。A、降水B、湖泊水C、气温D、地下水【参考答案】C45.下列公文标题正确的一项是（）。A、×事业单位请求提高员工工资的报告B、×市交通局关于要求增加道路建设经费的请示C、×市政府

2008

年工作汇报

D、×市公安局关于施工断路的公告【参考答案】B46.《西游记》中描写的孙悟空的形象属于（）。A、无意想像B、再造想像C、创造想像D、幻想

【参考答案】C47.凡是被公文作者有意识地搜集的事实、数字、数据，不论是否写入公文，都称为（）。A、素材B、题材C、文件D、材料【参考答案】D48.行政立法的主体是（）。A、国家机关

B、国家权力机关C、国家行政机关D、国家权力机关和行政机关【参考答案】C49.儿童思维发展中，从发展过程看，形成最晚的是（）。A、直观概括B、功能概括C、语词概括D、动作概括【参考答案】C50.对学生进行指导、引导的目的是促进学生的（）。A、自愿发展B、自动发展C、自主发展D、自由发展【参考答案】C二、多选题51.环境决定论的代表主要有（）A、柏拉图B、华生C、洛克D、荀子E、施太伦【参考答案】BC52.参与式方法主要包括（）。A、榜样示范B、陶冶教育法C、讨论法D、角色扮演法E、自我教育法【参考答案】CD53.技能可以控制动作的（），从而可以使个体的活动表现出稳定性、灵活性，能够适应各种变化的情境。A、执行程度B、执行顺序C、执行方式D、执行结构E、执行对象

【参考答案】BC54.人文教育的学科表现形态有（）。A、哲学B、历史C、政治D、数学E、物理【参考答案】ABC55.关于教学的内涵，理解正确的有（）。A、教学是以教师的“教”为主体活动B、教学实质是一种认识活动C、教学的本质就是智育D、教学不等于课堂教学E、教学是教师“教”与学生“学”相统一的活动【参考答案】BDE56.根据迁移过程中所需的内在心理机制的不同将学习迁移划分为（）。A、水平迁移B、垂直迁移

C、同化性迁移D、顺应性迁移E、重组性迁移【参考答案】CDE57.教学与智育的关系是（）。A、在一定程度上,教学等同于德育B、智育是教学活动所要达到的目的之一C、教学包含了所有的智育活动D、有所联系,有所区别E、智育主要通过教学来实施【参考答案】BDE58.在社会主义社会中，人的价值取决于（）。A、个人的自我奋斗B、个人对社会贡献的大小C、社会对个人的尊重和满足的程度D、个人向社会索取物质利益的多少【参考答案】BC59.教育目的为受教育者指明了（）。A、发展原则B、发展速度

C、发展阶段D、发展结果E、发展方向【参考答案】DE60.陶冶是通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的方法。主要包括（）。A、人格感化B、环境陶冶C、艺术陶冶D、座右铭E、示范【参考答案】ABC61.贯彻尊重学生与严格要求学生相结合的原则的基本要求有（）。A、爱护、尊重和信赖学生B、引导学生参与情境的创设C、合理正确、明确具体和严宽适度D、督促学生切实做到E、发扬民主，获得群众的支持【参考答案】ACD62.教育对生产力的促进作用主要通过（）来实现的。A、教育是对文化的延续B、教育可以提高人的修养C、教育促进科学知识的生产和再生产D、教育促进社会变革E、教育促进劳动力的生产和再生产【参考答案】CE63.在教育构成要素中，（）。A、受教育者既是教育的主体，又是教育的客体B、受教育者是教育过程中“学”的主体C、教育者是教育过程中“教”的主体D、教育者和受教育者是复合主体E、教育内容是教育者和受教育者共同的客体【参考答案】ABCDE64.教育结构复杂多样，主要是有（）。的复杂多样决定的。A、生产力结构B、就业结构C、生产部门结构D、教育目的E、教育内容【参考答案】ABC65.教育的科学性对儿童身心发展的具体影响作用可以通过以下几方面加以把握（）。A、教育目标要反映社会的发展B、在成熟的基础上引导发展C、教育过程中要尊重和发挥儿童的主体性D、在整体发展的基础上促进个性发展E、建立和谐民主的师生关系【参考答案】ABCD66.教育多元化的基本内容有（）。A、评价标准的多元化B、教学内容的多元化C、培养目标的多元化D、管理模式的多元化E、学校类型的多元化【参考答案】ABCD67.教育目的要解决的问题是（）。A、为谁培养人B、怎样培养人C、培养什么人D、怎样办教育E、办什么样的教育【参考答案】AC68.对社会模仿模式理解正确的选项有（）。A、由美国班杜拉创立B、吸收了认知发展的某些观点，并与行为主义的合理内核相结合C、强调观察学习是行为获得的基本学习方法D、理论拼凑痕迹明显E、在文化环境与人的道德发展相互作用方面有重要的成果【参考答案】ABCDE69.公文语句正确的是（）。A、对无视上级规定，仍然我行我素者，一经查实，将予以严肃处理绝不姑息B、经反复检查证明：李长庚确已构成受贿罪，案发后妄图掩盖事实，C、参会人员会议期间食宿全有会务组负责，交通费自理，随行人员费用自理D、据了解，各地对

XX问题反映强烈，请注意清理这些谣言，并及时报告局政策研究室【参考答案】AC70.学习动机的作用有（）。A、激活功能B、定向功能C、强化功能D、同化功能E、调节功能【参考答案】ABCE71.教学策略包括（）。A、教学活动的元认知过程B、教学活动的调控过程

C、教学活动的设计过程D、教学方法的执行过程E、教学效果的检查过程【参考答案】ABD72.教育自身的现代化具体包括（）。A、教育条件设备的现代化B、教师素质的现代化C、教育观念的现代化D、教育内容的现代化E、教育作用的现代化【参考答案】ABCD73.下列属于中学生观察力发展的特点的是（）。A、目的性更明确B、持久性明显发展C、精确性提高

D、概括性更强E、记忆性提高【参考答案】ABCD74.在行政诉讼中，地方各级检察院在（）情形之一的情况下，可以向同级人民法院提出检察建议或提出抗诉。A、案件有新的证据，足以推翻原判决、裁定的B、原判决、裁定适用法律、法规确有错误的C、据以作出原判决、裁定的法律文书被撤销或者变更的D、调解书损害国家利益、社会公共利益的【参考答案】ABCD75.影响教育发展的规模和速度的因素有（）。

A、生产力水平B、自然环境C、政治经济制度D、科技进步E、人口状况【参考答案】ABCE76.自然环境对教育的影响主要表现在（）。A、地理位置、地域分布等的不同制约教育组织机构和组织形式的不同设置B、自然环境不同决定选取不同的乡土教育内容C、由于对自然环境的适应而形成的教育价值取向D、自然环境影响政治经济制度，进而影响教育E、自然环境影响人们思维方式和思想观念，进而制约教育状况和发展水平【参考答案】ABCDE77.定型的学校教育组织形式包括了古代与近代（）。A、社会教育机构B、学校C、高等学校D、前社会教育机构E、前学校【参考答案】ABDE78.正是由于（）的不同，使得古希腊的两个城邦国家雅典和斯巴达形成各自的教育特色。A、经济活动方式B、自然环境C、政治体制D、人口状况E、文化价值观【参考答案】BCE79.下列哪些做法有利于发挥学生的主体性？（）A、重视培养学生主体参与课堂，让学生获得主体参与的体验B、在班级管理中，突出学生自主管理，让每一位学生都有机会参与班级管理C、采取集体教学、小组教学和个别教学相结合，尤其强调小组教学的作用D、建立开放多元的课程系统并实施配套的多元评估办法E、由学生参与制定规章制度并在严格的监督下要求一步步执行【参考答案】ABCD80.课程目标一般包括（）。A、认知类B、技能类C、情感类D、价值类E、应用类【参考答案】ABCE81.马克思说：“对于法律来说，除了我的行为以外，我是根本不存在的，我根本不是法律的对象”。这句话说明（）。A、法律一般不以主体而是以行为作为区分标准B、法律是针对行为而设立的C、法律首先对行为起作用，首先调整人的行为D、对于法律来说，不通过行为控制就无法调整和控制社会关系

【参考答案】ABCD82.当代课程改革的共同发展趋势是（）。A、重视课程内容的现代化、综合化B、重视教育科学研究C、重视基础学科和知识的结构化D、重视能力的培养E、重视个别差异【参考答案】ACDE83.布鲁纳提出的掌握学科基本结构的教学原则有（）。A、动机原则B、结构原则C、程序原则D、强化原则E、效果原则【参考答案】ABCD84.以下做法属于外部分组的有（）。A、按不同学习内容、不同学习目标进行分组B、兴趣分组C、能力分组D、学科能力分组E、班内分组【参考答案】BCD85.科学技术对教育的作用表现在（）方面。A、影响受教育者的数量B、改变教育者的观念C、可以影响教育的内容D、影响教育的方法和手段

E、影响教育的质量【参考答案】ABCDE86.主张人的发展主要依靠外在力量的教育者是（）。A、孟子B、荀子C、弗洛伊德D、洛克E、华生【参考答案】BDE87.影响态度与品德学习的内部条件有（）。A、认知失调B、态度定势C、道德认知D、智力水平E、年龄【参考答案】ABCDE88.人的心理成熟的表现为（）。A、独立思考能力形成B、性机能成熟C、较稳定的自我意识形成D、身体发育正常E、个性形成【参考答案】ACE89.1958年制定的发展教育事业的“三结合”是（）。A、统一性与多样性相结合B、普及与提高相结合C、普通教育与职业教育相结合D、教育与生产劳动相结合E、全面规划与地方分权相结合【参考答案】ABE90.“只有迎着群众需求上，贴着群众认可改，瞄准群众满意干，才能体现改革的温度和力度。”这句话蕴含的哲理是：（）。A、实践是有目的性的活动B、社会存在反作用于社会意识C、正确的认识能够很好地指导实践D、个人价值必须在社会中才能实现【参考答案】AC91.元认知控制过程包括（）。A、制定认知计划B、监视计划的执行C、对认知过程的调整D、对认知过程的修改E、对认知过程的反思【参考答案】ABCD92.班主任工作中个别教育技能是指（）。

A、了解学生的技能B、心理咨询的技能C、操行评定的技能D、处理偶发事件的技能E、掌握心理咨询的主要方法和技能【参考答案】ABCDE93.国家对中小学的管理和监督具体包括哪些方面？（）A、学校课程计划的编制和颁行制度B、教科书的编写、审定和使用制度C、学校的学籍管理制度D、学校的财务流转制度E、教师人事管理制度【参考答案】ABCE94.恩格斯指出、“只有通过竞争的波动，从而通过商品价格的波动，商品生产的价值规律才能得到贯彻，社会必要劳动时间决定商品价值这一点才能成为现实。”这就是说，只有通过竞争和价格波动（）。A、由社会必要劳动时间决定的价值才能实现B、商品才能实现等价交换C、价值规律才能表现出来D、价值才能决定价格【参考答案】ABC95.属于课程目标垂直分类的是（）。A、学科的(领域的)课程目标B、课程目标C、教育目的D、德育目标E、心理教育目标【参考答案】ABC96.历史上最早诞生学校的国家有（）。A、希伯来B、中国C、印度D、巴比伦E、埃及【参考答案】ABCDE97.从课程功能角度，可把课程分为（）。A、实践性课程B、知识性课程C、技能性课程D、学科中心课程E、工具性课程【参考答案】ABCE98.影响人的发展的可能性因素有（）。A、生产力B、社会关系C、环境D、教育E、性别【参考答案】ABCD99.根据摩尔根的划分，原始社会包括（）。

A、宗法时代B、开化时代C、蒙昧时代D、文明时代E、野蛮时代【参考答案】CE100.任何知识结构都可以用（）表示。A、动作B、数字C、图像D、符号E、图示【参考答案】ACD判断题101.关于个体身心发展的动因有几种不同的观点：内发论、外铄论、多因素相互作用论。（）【参考答案】正确102.夸美纽斯被看作是传统教育学的代表。（）【参考答案】错误103.班级管理应该以学生为核心，建立以学生为本的班级管理机制。（）【参考答案】正确104.人的潜能，是指人在世界中的地位得到肯定，人的作用得到发挥，人的尊严得到保证。（）【参考答案】错误105.初中学生的年龄在

12～15岁之间，处于少年期，是人生理发育的第二个高峰期。（）【参考答案】正确106.我国最早的学校产生于奴隶社会。（）【参考答案】正确107.行政诉讼中，原告提供的证据不能证明被诉具体行政行为违法的，不能免除被告的相应举证责任。（）【参考答案】正确108.中华人民共和国义务教育法制定的根据是根据宪法和我国实际情况确定的。（）【参考答案】正确109.素质教育的时代特征就是培养具有创新精神和能力的新一代人才。（）【参考答案】正确110.宪法规定，国家培养青年、少年儿童在品德、智力、体质等全面发展。（）【参考答案】正确111.社会的发展，文化的交流，使得教育学越来越呈现出多元化的格局。（）【参考答案】正确112.20世纪初，科举制废除以后，班级组织形式在中国广泛流传。（）【参考答案】正确113.对于获得知识的理解，墨家主张通过“亲知”“闻知”“说知”三种途径。（）【参考答案】正确114.到了内化阶段，稳定的态度和品德就形成了。（）【参考答案】正确115.设计教学法是杜威的学生在总结他的教学经验的基础上提出来的。（）【参考答案】正确116.到

20世纪

70年代，发展性指导已成为学校咨询的重要工作内容。（）【参考答案】正确117.师生共享，有利于良好师生关系的形成。（）【参考答案】正确118.学校及其他教育机构的公益性并不体现在私立学校中。（）【参考答案】错误119.义务教育阶段的教学计划应坚持“下要保底，上不封顶”的原则。（）【参考答案】正确120.在一个段落或一门课结束后，教师会编制一套试题全面考察学生的掌握情况，此测验类型为形成性测验。（）【参考答案】错误121.教育结构从纵向上分为，初、中、高三级教育体系。（

）【参考答案】正确122.个人本位的教育目的论的人性假设是人性本善。（）【参考答案】正确123.德育工作必须遵照“知、情、意、行”的顺序，不能变更。（）【参考答案】错误124.马克思主义教育学认为教育起源于人类所特有的生产劳动。（）【参考答案】正确125.教育无目的论承认教育的目的就是教育本身。（）【参考答案】正确126.教育目的是教育的一般性问题，是一切教育工作的出发点和归宿。（）【参考答案】错误127.注重培养学生的探究态度与能力的课程就是拓展型