人教九年级unit2知识点复习总结

Unit2Ithinkthatmooncakesaredelicious知.识点一、重点短语1.theLanternFestival元宵节2.theDragonBoatFestival端午节3.theWaterFestival泼水节4.befuntowatch看着很有意思5.eatfivemealsaday一天吃五餐6.putonfivepounds体重增加了五磅7.intwoweeks两星期此后8.besimilarto...与.......相似9.throwwaterateachother互相泼水10.atimefordoingsth.做某事的时候11.havegoodluckinthenewyear新年有好运12.intheshapeof...呈的形状13.folkstories民间传说故事14.thestoryofChang嫦’e娥的故事refusetodosth.拒绝做某事layout摆开;部署endup最后成为;最后处于18.sharesth.withsb.与分享19.asaresult结果二、重点句型

20.one...,theother...(两者中的)一个另一个21.takesb.outfordinner带某人出去吃饭22.dressup乔装打扮23.hauntedhouse鬼屋24.trickortreat(万圣节用语)不给糖果就捣蛋25.lightcandles点燃蜡烛26.takesb.around带某人各处走走27.playatrickonsb.捉弄某人28.giveout发散29.theimportanceof的重要性30.careabout关心31.warnsb.todosth.警告某人做某事32.remindsbofsth使回想起33.promisetodosth.承诺做某事34.treatsb.with.用/以对待某人35.thebeginningofnewlife再生命的开始36.thespiritof...的精神37.onOctoberthe31st在10月31日38.howtouching多么感动人1.Ithinkthattheyto’watchrefun.我认为它们看着很有意思。2.Whatdoyoulikeabout...?WhatdoyoulikebestabouttheDragonBoatFestival?关于端午节，你最喜欢什么？Whatagreatday!多么美好的一天！Iwonderif...Iwonderifit’ssimilartotheWaterFestivalDaiofthepopleinYunnanProvince.我想知道它可否与云南傣族的泼水节相似。How+adj./adv.+主+谓！Howfantasticthedragonboatteamswere!龙舟队多棒啊！Whatdo/does+sb.+thinkofsth.?WhatdoesWuYuthinkofthisfestival?吴宇感觉这个节日怎么样？8.It’smyfavoritefestivalbecause它...是我最喜欢的节日，因为三、交际用语1.—Whatdidyoulikebest?你最喜欢什么？—Ilovedtheraces!ButIguessitwasalittletoocrowded.我最喜欢(龙舟）比赛！但是我感觉会有点儿太拥挤了。Whatdidyoudoonyourvacation?你在假期里都干了些什么？3.Iguessthefoodwasdelicious,right?我猜那食品很好吃，对吗？Yes，Ithinkso.是的，我感觉是这样的。Cool!Butwhydotheydothat?太酷了！但是他们为什么要那么做？6.一Whatdoyoulikemostaboutthisfestival?关于这个节日，你最喜欢的是什么？—Ithinkit’sfuntoupdreasscartooncharacters!我感觉打扮成卡通人物很幽默！7.WhatfuntheWaterFestivalis!泼水节多么有意思啊！8.Whydoyoulikeitsomuch?你为什么那么喜欢它？SectionA1.Whatagreatday!多么美好的一天！WhatfuntheWaterFestivalis!泼水节是多么幽默啊！Howfantasticthedragonboatteamswere!那些龙舟队真棒极了！Howprettythedragonboatswere!龙舟真漂亮啊！HowdeliciousthefoodisinHongKong!香港的食品是多么美味啊！【剖析】惋惜句一、结构：What(a/an)+adj.+n.+主+谓！How+adj./adv.+主+谓！Whatbeautifulflowerstheyare!二、what引导的惋惜句：1.what+a/an+adj.+单数名词（+主语+谓语）！2.what+adj.+复数名词（+主语+谓语）！3.what+adj.+不能数名词（+主语+谓语）！三、how引导的惋惜句：1.How+adj./adv.+主语+谓语！2.How+adj.+a/an+单数名词（+主语+谓语）！Howtallaboy(heis)!四、what与how引导的惋惜句之间的变换：1.Whatabeautifulgirlsheis!=Howbeautifulthegirlis!2.Howdeliciousthefoodis!=Whatdeliciousfooditis!五、几个常有的惋惜句1.Whatgreatfunitis!2.Whatimportantinformation!3.Whatgoodnews!2.TheDragonBoatFestivalinHongKong香港龙舟节【剖析】介词in表地址in用于较大的地址前，如大城市、国家、洲等。【拓展】at/in/on表地址的用法：at一般指较小的地址或较详尽的地址athomeatschoolatthecinemaatthedoorin表示在较大的地址或一个有限空间里.inChinaintheclassroom3)on指在某物体的表面上.onthedesk注意:写街道,若有门牌号用at,否则用on/in都可.Helivesat270DongChang’anStreet.3.Billthinksthattheraceswerenotthatinterestingtowatch.比尔认为那些比赛观看起来其实不那么幽默。【剖析】宾语从句一.宾语从句即句子作宾语，而不再是一个词或短语作宾语。Ilikemyteacher.（名词作宾语)Iknowhim.（代词作宾语）IknowMr.LiteachesEnglish.(句子作宾语）包含宾语从句的句子结构：主句+连接词（引导词）+宾语从句宾语从句就是由一个句子来构成主句的宾语

atthebusstop考点

1：宾语从句的语序：陈述语序，即连接词+主语（名词(that，if，whether，what,which,who,where,when,why,how

/代词）等)

+

谓语（动词）考点

2：宾语从句的时态若是主句的时态是一般现在时，宾语从句该用什么时态就用什么时态。如：2.若是主句的时态是一般过去时，宾语从句只能用相应的过去时态（一般过去时，过去进行时，过去将来时，过去完成时）。比方：Heaskedwhattimeitwas.Hetoldmethathewaspreparingforthesportsmeeting.HeaskedifyouhadwrittentoPeter.HesaidthathewouldgobacktotheU.S.soon.3.若是宾语从句所陈述的是客观真理，其时态常用一般现在时。比方：OurteachersaidthatJanuaryisthefirstmonthoftheyear.Scientistshaveprovedthattheearthgoesaroundthesun.4.WuMinglikedeatingout.他喜欢出门就餐。1】likedoingsth.喜欢做某事（表示兴趣爱好）【拓展】常接动名词作宾语的动词或短语有enjoy,finish,consider,miss,keep,mind,practice,suggest,bebusy,feellike,giveup,can'thelp等。2】eatout在外吃饭5.I’veputonfivepounds!我都胖了五磅了！【剖析】puton增加（体重）；发胖【拓展】wear/puton/dress穿wear=bein穿，指穿的状态【连续性动词】puton穿，指穿的动作【短暂性动词】dressv.穿，后跟人做宾语。◆dresssb.给某人穿衣服dressoneself给某人自己穿衣服【短语】：putaway把收起来puton穿上putup张贴,举起putoff推迟putout熄灭putinto把放进putdown放下6.ButIbelievethatAprilisthehottestmonthoftheyearthere.但我相信在那处四月是一年中最热的月份。形容词最高等：三者或三者以上对照，表示最高程度时，用“the+最高等”表示最高等的用法：⑴结构:the+最高等+of\in+...TheGreatWallofChinaisthelongestwallintheworld.\Heisthetallestofallstudents.⑵the+序数词+形容词的最高等+单数名词TheYellowRiveristhesecondlongestriverinChina.⑶oneof+the+形容词的最高等+复数名词⑷“Who/Which+be+the+形容词最高等+A,BorC？”用于三者以上的比较。Whoisthemostcareful,Tom,MikeorJack?(5)比较级+thananyother=the+最高等7.Butthere’saWaterFestivalfromApril13thto15th.但在那处,从四月十三日到十五日有一个泼水节。【注】：Therebe句型的用法;Therebe句型中be与第一个主语保持一致。就近原则Thereisateacherandthirtystudentsintheclassroom.(2)Therebe句型不能够与have/has连用。Therebe句型的一般将来时结构是：Therewillbe/Thereisgoingtobe8.Iwonderifit’ssimilartothewaterfestivaloftheDaipeopleinYunnanProvince.besimilartosb.和。。。很相似thesameas和。。。相同bedifferentfrom和。。。不相同9.Mooncakesareintheshapeofafullmoononmid-autumnnight.月饼是中秋满月的形状。onmid-autumnnight【拓展】介词

at/in/on

表示时间

.1)at表示某一详尽时间点，某一时刻atsixo’clockatnoon

/年龄atthattime

atthemoment

attheageof

atnightin表示时间段,一天的三个时间段以及月份,年,季节,世纪,人生的某个时期(某人几十岁时)inthemorning/afternoon/evening

inspring/in2007/inMarchinthetwenty-firstcentury

inhisfifties

在他

50岁的时候on表示星期几/某一详尽的日子/详尽某天的上午/下午/夜晚,表示一天中的三个时间段名词前有修饰语或后有修饰语时.onMondayonNewYear’sDayonSundaymorningonarainynightontheeveningofApril1st,200710.Therearemanytraditionalfolkstoriesaboutthisfestival.关于这个节日有好多传统的民间故事。traditionn.传统→traditionaladj.传统的traditionalFestival传统节日traditionalChinesedoctor中医11.HouYiplannedtodrinkitwithChang’e.后羿打算和嫦娥一起服用。plan→planning（现在分词）→planned（过去式）v.计划【注意】plan的现在分词和过去式、过去分词都有双写n加ing/edmakeaplanfor为拟定计划plantodosth.=makeplanstodosth.计划做某事12.Chang’erefusedtogiveittohimandtookitall.嫦娥拒绝给他，自己吞下全部仙药。refuse=saynotov.拒绝refusetodosth.拒绝去做某事【拓展】接不定式作宾语的动词:三个希望两答应（hope,wish,want,agree,promise）两个要求莫拒绝（demand,ask,refuse）想法学会做决定（manage,learn,decide）不要假装在选择（pretend,choose）13.HouYiwassosadthathecalledouthernametothemooneverynight.后羿伤心不已，每晚对月呼喊她的名字。so...that太以致于so...that引导结果状语从句句型1“主语+谓语+so+形容词/副词+that从句”Thewindwassostrongthatwecouldhardlymoveforward.句型2：so+形容词+a/an+单数名词+that从句（差异：such+a/an+形容词+单数名词）Itwassohotadaythattheyallwentswimming.句型3.so+many/few+复数名词+that从句Hehassofewfriendsthatheoftenfeelslonely.句型4：so+much/little+不能数名词+thatIhadsolittlemoneythatIcouldn’tbuyapen.callout呼喊

从句14.Hequicklylaidoutherfavoritefruitsanddessertsinthegarden.layout摆开；部署15.HowhewishedthatChang’ecouldcomeback!他是多么希望嫦娥能回来啊！getback=comebackcome短语comeback回来comeon加油，快点comein进来comeover顺便来访cometrue实现comeupwith想出comedown下来comein/into进入,进来comealong走吧,过来,快点comeandgo来往来往comeout出来，(花)开，初版comefrom=befrom来自,出生于back短语getback退还,送回去.取回giveback归还comeback回来atthebackof在的后边ontheway(back)home在回家路上16.Actually,wedon’thavetospendalotofmoney.事实上，我们不用花好多钱。spend/pay/cost/take开销spend→spent→spentv.开销,主语是人sb.+spend+时间/钱+onsth.sb.+spend+时间/钱+（in）doingsth.spend...on=pay...for支付pay→paid→paidv.支付，主语是人◆sb.+pay+钱+forsth.Ipay10yuanforthebook.cost→cost→costv.开销，主语是某物或某事sth.costsb.+钱某物开销某人多少钱take→took→takenv.开销Ittakes/tooksb.sometimetodosth.做某事开销某人多长时间Itisalsoagoodideatohelpparentstodosomethinginstead.反而帮父亲母亲做些事也是个好想法。helpv.帮助→helpfuladj.有帮助的(1)helpsb.dosth.=helpsb.withsth.帮助某人做某事(2)withthehelpofsb.=withone在’某s人help的帮助之下(3)withoutthehelpofsb.没有在的帮助之下(4)can’thelpdoingsth.身不由己的做某事(5)helponeselfto请任意吃SectionB1.dressup打扮，装饰dresssb.up给某人打扮dressupin+衣服/颜色dressupas+人...dressoneself给某人自己穿衣服2.WhatdoesWuYuthinkofthisfestival?吴雨认为这个节日怎么样？Whatdoyouthinkof?=Howdoyoulike?你认为怎么样？（用来咨询对方对某人或某事的看法和看法）3.theimportanceofsharingandgivingloveandjoytopeoplearoundus.分享以及带给我们身边的人以爱和快乐的重要性importantadj.重要的（反）unimportant→importancen.重要性4.AChristmasCarolisafamousshortnovelwrittenbyCharlesDickens.《圣诞圣歌》是查尔斯狄更斯笔下一篇出名的短篇小说。famous=well–knownadj.出名的，出名的(1)befamousfor因此出名（某人因某种知识、技术或特色而出名）befamousas作为.而出名（某人以某种身份而出名）writtenby被所写5.Hejustcaresaboutwhetherhecanmakemoremoney.他只在意他可否能赚更多的钱。carev.关心→carefuladj.小心的→becareful=watchout=lookout小心

carefullyadv.

小心地becarefulof注意,担忧careabout“在意；在意,关心”，后接名词或代词carefor

喜欢；照顾

takecare

留神；小心

takecareof

照顾6.hisdeadbusinesspartner.他已逝的买卖伙伴。dead/ded/adj.死的；失去生命的【拓展】diev.（刹时动词）→bedead（连续性动词）死，死亡→deathn.死，死亡→deadadj.死的→dyingadj.将死的7.MarleyusedtobejustlikeScrooge.马利过去就像斯克鲁齐相同。(1)usev.使用→usefuladj.适用的useup用完usesth.todosth.用某物做某事usedtodosth.过去常常做某事，表示过去做过的事现在已经不做，只用于过去时态。◆变成否定句或疑问句时要借助助动词didn’t/did【拓展】(一)必然形式：主语+usedto+doIusedtogetupatsix.(二)否定形式：主语+usedn’t/didn’tuse+todoHeusedn’ttostudyhard=.Hedidn’tusetostudyhard.(三)疑问形式:Used+主语+todosth.?答语：Yes,主语+usedto./No,主语+usedn’tto②Did+主语+use+todo.?答语：Yes，主语+did./No,主语+didn’tUsedhetogotoschoolonfoot?=Didheusetogotoschoolonfoot?(4)be/getusedtodoingsth.习惯于做某事【记】Heusedtowearglasses.Butnowheisusedtowearingcontactlenses.他以前常戴（框架）眼镜，但现在习惯戴隐形眼镜。beusedtodosth.被用来做某事=beusedfordoingsth.HewarnsScroogetochangehiswaysifhedoesn’twanttoenduplikehim.他警告斯克鲁齐，若是不想重蹈覆辙，就要改变生活方式。(1)warnsb.(not)todosth.warnsb.about\ofsth.

警告某人（不要）干某事提示、警告某人注意某事if(2)If

若是，引导条件状语从句引导的条件状语从句条件状语从句含义：状语从句：由一个主句和一个或一个以上的从句构成的句子叫做复合句，在复合句中做主句状语的句子叫做状语从句。状语从句依照它表达意思可分为多种，作什么样的状语就叫什么种类的状语从句。if引导的条件状语从句定义：if引导的句子在复合句中表示条件，作主句的条件状语，因此称为条件状语从句，条件状语从句就是用一个句子来作条件状语Ifyoudon’thurry,you’llbelate.

Ifhecomes,letmeknow.【注】

if

是隶属连词，意为

“若是”，用来引导条件状语从句。

if

引导的条件状语从句既可放在主句以前，也可放在主句此后。从句位于主句以前时，常用逗号将其与主句分开。二、结构：初中if引导的条件状语从句常有形式:若主句是一般将来时，则从句用一般现在时。若主句含有神情动词时，则从句用一般将来时。若主句是祈使句，则从句用一般现在时。

Ifitrainstomorrow,I’llstayathome.Ifyouplayinthestreet,acarmayhityou.Ifyoufeelhot,openthewindow.(3)endn./v.结尾→endingn.结尾intheend=atlast=finally最后attheendof在终点endupdoingsth.以做。。。停止endupwithsth.以结束9.HealsotellsScroogetoexpectthreespiritstovisithim.他还告诉斯克鲁齐，让他等待三个幽灵的来访。(1)tell（told;told)v.告诉,对说tellsb.todosth告诉某人做某事tellsb.nottodosth.意为“告诉某人不要做某事tellsb.aboutsth.tellsb.sth.=tellsth.tosb.tellmeastory【短语】：tellthetruth说真话tellalie谎言tellastory讲故事tell:鉴识，说出差异tellAfromBtellthedifferencesbetweenAandB(2)expectv.猜想expecttodosth.预计做某事expectsb.todosth.=lookforwardtodoingsth.希望做某事Iexpectso/not.我希望这样。First,theGhostofChristmasPasttakeshimbacktohischildhoodandremindsScroogeofhishappierdaysasachild.第一，往日圣诞幽灵把他带回了他的童年，并使他想起了他儿时的快乐生活。remind=makesb.rememberv.使记住remindsb.ofsth.使某人记起某事remindsb.todosth.提示某人去做某事Scroogeissoscaredthathewakesupinhisbedandfindsoutitisonlythenextmorning-ChristmasDay!斯克鲁齐是这样的害怕，以致于在床上惊醒，醒了后他只发现可是第二天清早—圣诞节。wakeup(v.+adv.)醒来；睡醒12.First,introducethefestivalandwhenitiscelebrated.第一，介绍这个节日以及它是什么时候被庆祝。introducev.介绍(1)introduceoneselftosb.向某人作自我介绍(2)introduceAtoB.把A介绍给B(3)introduceinto引进13.Finally,explainwhyyoulikeitbestandhowitmakesyoufeel.最后讲解你为什么最喜欢它以及它让你有什么感觉。make→made→madev.制作(1)makesb./sth.+adj.“使某人/物”(2)makesb./sthdosth.“使某人/物做某事”bemadetodosth.“被让去做某事”ManyWesterncountriescelebrateEaster.好多西方国家庆祝复生节。【剖析】Westerncountrieseast东→easternadj.东方的west→westernadj.西方的south南→southernadj.南方的north→northernadj.北方的westerncountry西方国家easternpart东部地区15.Soaneggisasymbolofnewlife.因此鸡蛋是再生命的象征。不定冠词a/an的用法：a和an的差异：不定冠词用在单数名词以前。a用于辅音音素(不是辅音字母)开头的词前如：aboy,auniversity,aEuropeancountry，an用于元音音素(不是元音字母)开头的词前如：anhour,anhonor,anisland,anelephant,anumbrella【注】a和an判断标准是依照所修饰单词的发音，而不是字母构成中考常考点：Aaanapple/anartist/anaunt/anAsiancountry/anAmericangirlEeaEuropeancountryanegg/aneraser/aneight-year-oldboy/aneleven-year-oldboyIianidea/aninterestingbookOoanorange/anoldman/anoutgoinggirlUuausefulbook/auniversitystudent/aUFO/ausualstoryanumbrella/anuglyman/anuncle/anunusualexpe