初中物理声现象易错剖析及解析

初中物理声现象易错剖析及解析一、初中物理声现象.下列关于声现象的说法中正确的是（ ）A.一切发声的物体都在振动 II曲音在不同介质中的传播速度相同C.声音在真空中的传播速度为 340m/s iiD.公路旁安装隔音板是为了在声源处减弱噪声【答案】A【解析】【解答】解：A、发声的物体都是由物体的振动产生的，说法正确，符合题意；B、声音在固体中的传播速度最快，在气体中的传播速度最慢，说法错误，不符合题意；C、声音不能在真空中传播，说法错误，不符合题意；D、公路两旁安装隔音板可以在声音的传播途中减弱噪声，不符合题意；故选A.【分析】解决此题需要掌握：解决此题的关键是要知道声音是由物体的振动产生的，声音的传播是需要介质的，它既可以在气体中传播，也可以在固体和液体中传播，但不能在真空中传播；防治噪声可以从噪声的产生、噪声的传播及噪声的接收这三个环节进行防治..超声波是一种频率超出人类听觉范围上限 20kHz以上的声波.超声波的传播要依靠弹性介质，其传播时，使弹性介质中的粒子振荡，并通过介质按超声波的传播方向传递能量，这种波可分为纵向波和横向波，下列理解错误的是（ ）A.超声波不在人的听觉频率范围内 ，B.超声波能传递能量C.超声波的音调很高，所以人听不到 ।D超声波不是由物体振动产生的【答案】D【解析】【解答】解：AC、超声波的频率高于20000Hz,频率太高，不在人耳的听觉范围之内，所以听不到超声波是因为超声波的音调很高，故AC正确；B、超声波可传递能量，故B正确；D、超声波是由物体振动产生的，故 D错误.故选D.【分析】声音是由物体的振动产生的，声音的传播是需要介质的，它既可以在气体中传播，也可以在固体和液体中传播，但不能在真空中传播；频率高于20000Hz的声波叫超声波，超声波可传递能量..关于同学们听到的考试哨声，下列说法正确的是（ ）A.哨声在真空中传播的速度是340m/s B.哨声是一种波C.哨声不能在教室墙壁上反射 叫D.哨声不能传递能量【答案】B【解析】【解答】解：A、声音的传播需要介质，声音不能在真空中传播，故A错误；B、哨声是一种声音，以波的形式向外传递，故B正确；C、声音碰到障碍物时就会发生反射，所以哨声能在教室墙壁上反射，故C错误；D、哨声即能传递能量，也能传递信息，故D错误.故选B.【分析】（1）声音的传播需要介质，真空不能传声；（ 2）声音以波的形式向外传递；（3）回声是声波被反射回来形成的；（ 4）声波能传递能量，也能传递信息..下列与声现象有关的说法中错误的是（ ）A.宇航员之间在太空中不能直接对话，是因为真空不能传声B.医生用“通”检查胎儿的发育情况，利用了声能传递信息C.声波定向发射器喇叭状外观可以减少声音的分散，从而增大响度D.在街道上安装的噪声强度显示仪是用来减弱噪声的【答案】D【解析】【解答】解：A、声音的传播需要介质，宇航员之间在太空中不能直接对话，是因为真空不能传声，故A正确；B、医生用“B超”检查胎儿的发育情况是利用了声能传递信息，故B正确；C、声波定向发射器喇叭状外观可以减少声音的分散，从而增大响度，故C正确；D、噪声强度显示仪是用来检测噪声等级的，不能减弱噪声，故 D错误；故选：D.【分析】（1）真空不能传声；（2）声音可以传递信息和能量；（3）响度指声音的强弱，由物体振动的振幅决定的，另外还与距离发声体的远近有关；（ 4）噪声监测器不断检测噪声等级，此时噪声显示装置上的示数就表示此时的噪声，其单位是分贝..下列关于声音的说法中正确的是（ ）A.响鼓也要重锤敲”，说明声音是由振动产生的，且频率越大音调越高B.闻其声知其人”，说明可以根据音调来判断说话者C.用超声波去除人体内的结石”是利用了高频声波具有做功的本领D.公共场所不要高声说话”是要求人们说话时音调不要太高【答案】C【解析】【解答】解：A、物体振幅越大，响度越大， 响鼓也要重锤敲”，说明说明声音是由振动产生的，且振幅越大，响度越大；故A错误.日不同人说话的特点不同，即音色不同；所以闻其声知其人”说明可以根据音色来判断说话者.故B错误.C、用超声波去除人体内的结石”是利用了高频声波具有能量，即具有做功的本领，故 C正确.D、公共场所不要高声说话”是要求人们说话时响度不要太大，故D错误.故选C.【分析】（1）声音的三大特征分别是响度、音调和音色.响度是指声音的强弱，它与振幅有关.音调是指声音的高低，它与频率有关.音色是指声音的品质与特色，不同物体发出的声音音色是不同的.（2）声音可以传递信息，也可以传递能量..考试时，少数同学将笔放在手指上不停转圈，笔经常会掉在桌上发出噪声，下列说法正确的是（）A.发出声首时，只有桌子在振动B.笔静止在手指上时受到平衡力作用C.停止拨动后，笔还会继续转动，说明笔与手指间没有摩擦力D.在手指上不停地拨动笔，笔才会持续转圈，说明力是物体运动的原因【答案】B【解析】【解答】解：A发出声音时，笔和桌子都在振动，故A错误；B、笔静止在手指上时受到平衡力作用，合力为 0,故B正确；C、停止拨动后，笔还会继续转动，是因为笔具有惯性，故 C错误；D、在手指上不停地拨动笔，笔受到了力的作用，笔的运动状态发生了变化，这说明力是改变为物体运动状态的原因，故 D错误.故选：B.【分析】（1）物体振动产生声音；（2）物体处于静止状态时，受到了合力为 0;（3）任何物体都有，惯性；（4）力是改变物体运动状态的原因..我国目前正在实施嫦娥”登月工程.已知月球上没有空气，没有磁场，低重力，假如你将来登上了月球做探究实验，如图所示，下列实验现象仍会发生的是（ ）⑹出｝ I。 闻（a）图：羽毛和石块同时从同一高度自由下落，石块先落地（b）图：用纸片覆盖盛满水的杯口然后倒置，纸片不会掉落（c）图：给一直导线通电，导线下方的小磁针发生偏转（d）图：敲击右边音叉，靠在左边音叉上的小球被弹开【答案】C【解析】【解答】解：A、月球上没有空气，羽毛和石块做自由落体运动，自由落体运动的加速度与质量无关，知在落地前的任一时刻，两物体具有相同的速度和位移，故两个物体的运动情况完全相同，同时落地，故A正确；B、在地球上能完成覆杯实验”是因为大气压强能支撑杯中水柱，月球上没有大气压强，纸片会掉落下落，故B错误；C、在静止的小磁针上方，放一根与磁针平行的导线，给导线通电时磁针将偏转，说明了通电导体周围存在磁场，这一现象不受气压和重力影响，在月球上可以完成，故 C正确；D、月球上没有空气，声音不能传播，因此敲击右边的音叉，左面音叉旁的小球不会弹起，故D错误.故选C.【分析】（1）自由落体运动的加速度与质量无关，都为g,同时下落，在落地前有相同的速度；（2）地球上，大气压可以支持 10.3m高的水柱；（3）奥斯特实验：在静止的小磁针上方，放一根与磁针平行的导线，给导线通电时磁针将偏转，说明了通电导体周围存在磁场；（4）声音能够在固体、液体、气体中传播，真空不能传声.8.小徐在教室里能分辨出教室外老师的说话声，主要是依据声音的（ ）A.音调 iB.响度 C.音色 “D.以上三项都是【答案】C【解析】【解答】解：在教室里能分辨出教室外老师的说话声，主要是依据不同人声音的音色不同，故ABD错误、C正确.故选C.【分析】声音的三个特征分别是：音调、响度、音色，是从不同角度描述声音的，音调指声音的高低，由振动频率决定；响度指声音的强弱或大小，与振幅和距离有关；音色是由发声体本身决定的一个特性.9.对以下物理现象的分析正确的是（ ）明发声的音叉在振动B.乙图中，从漏斗口向下用力吹气时，乒乓球上部空气流速大、压强大，于是产生一个向上的压力差，将乒乓球托起C.丙图中，从上面倒水，下面无瓶盖时乒乓球不能上浮，盖住瓶盖乒乓球能上浮，说明只要有大气压的存在就不能产生浮力D.丁图中，光在光导纤维中传播时，反射角可能不等于入射角【答案】A【解析】【解答】音叉发出声音时，乒乓球会被弹开，说明发声的音叉在振动， A符合题意；当从漏斗口向下用力吹气时，乒乓球上部空气流速增大、压强减小，乒乓球下面的压强不变，乒乓球下面的压强大于上面的压强，于是产生一个向上的压力差，将乒乓球托起.B不符合题意；当有水从乒乓球与瓶颈之间的缝隙中流出，乒乓球下面的水向下流，下表面受到的压力为0,上表面受到的水的压力不为0,受到的合力方向向下，所以乒乓球不能上浮；盖住瓶盖时，乒乓球浸没水中，乒乓球受到浮力的作用（水对乒乓球产生了向上的压力差），浮力大于重力，所以乒乓球将上浮， C不符合题意；根据光的反射定律可知，反射角一定等于入射角， D不符合题意；故答案为：A。【分析】声音的发生：由物体的振动而产生 .振动停止，发声也停止.流体压强大小与流速关系：在流体中流速越大地方，压强越小；流速越小的地方，压强越大.比浮力与物体重力大小： F浮VG,下沉；F浮〉G,上浮；F»=G,悬浮或漂浮.光的反射定律：反射光线与入射光线、法线在同一平面上，反射光线与入射光线分居法线两侧，反射角等于入射角.（注：光路是可逆的）.有一种电子牙刷，它发出的超声波，能直达牙刷棕毛刷不到的地方，这样刷牙既干净又舒服.关于电子牙刷，下列说法中正确的是（ ）A.人听不到超声波，是因为超声波不能在空气中传播 B.超声波能传递能量C.超声波不是由物体振动产生的 D超声波的音调很低，所以人听不到【答案】B【解析】【解答】A、超声波能够在空气中传播， A不合题意；B、超声波可以传递能量，电子牙刷就是利用了这个道理， B符合题意；C、超声波是由物体振动产生的， C不合题意；D、超声波的频率高于20000Hz,频率太高，即音调太高，其不在人耳的听觉范围之内，所以听不到超声波，D不合题意；故答案为：B.【分析】声音是由物体振动产生的；声波可以在空气中传播；超声波既可传递信息，也可传递能量；频率高于20000Hz的声波是超声波，人耳能听到的频率范围为 20~20000Hz..下列说法中正确的是（）A.声音在真空中可以传播B.物体到平面镜的距离决定了物体在平面镜中成像的大小C.蜡烛放在凸透镜的2倍焦距处，移动光屏可以得到等大、倒立的虚像D.在石油勘探时常采用人工地震，利用探头接收地下不同层间界面反射回来的声波，从而探测出地下油矿【答案】D【解析】【解答】A.声音可以在空气中传播，但不能在真空中传播， A不符合题意；B.平面镜成的像与物是等大的，故像的大小取决于物体自身的大小，与平面镜的大小、像到物的距离、物体离平面镜的远近都无关， B不符合题意；C.凸透镜成像时，u=2f时，在凸透镜另一侧得到倒立、等大的实像， C不符合题意；D利用声音能传递信息可以探测地下油矿. D符合题意；故答案为：Do【分析】声音的传播：声音靠介质传播 .真空不能传声.通常我们听到的声音是靠空气传来的平面镜成像特点：（1）平面镜成的是虚像；（2）像与物体大小相等；（3）像与物体到镜面的距离相等；（4）像与物体的连线与镜面垂直利用回声可测距离：s=vt.物体位置像的位置像的大小像的性质应用举例u>2ff<v<2f像、物异侧缩小倒立实像照像机u=2fv=2f像、物异侧廿倒立实像测焦距f<u<2fv>2f像、物异侧放大倒立实像幻灯机投影仪20.下列关于电磁波与现代通信的说法中错误的是（ ）A.语言、声音和图象是人类特有的三种信息 川B.在真空罩内只能听到很微弱的手机声是因为真空罩能屏蔽电磁波C.电流周围存在磁场，电磁波是在空间传播的电磁场 Q.光纤通信是利用激光在光导纤维中传输信息的一种通信方式【答案】B【解析】【解答】解决本题需掌握电磁波的特点及光纤通讯、卫星通讯方面的知识。语言、声音和图象是人类特有的三种信息交流形式， A不符合题意；电磁波传播不需要介质，在真空罩内只能听到很微弱的手机声是因为声音的传播需要介质，B符合题意；电流周围存在磁场，电磁波是在空间传播的电磁场， C不符合题意；光纤通信是利用激光在光导纤维中传输信息的一种通信方式， D不符合题意。故答案为：B【分析】（1）语言、声音和图象是人类特有的三种信息交流形式；（2）电磁波传播不需要介质，为声音的传播需要介质；（3）电流周围存在磁场，电磁波是在空间传播的电磁场；（4）光纤通信是利用激光在光导纤维中传输信息的一种通信方式 ^12.下列关于声现象说法正确的是（ ）A.一切声音都是由物体的振动产生的 hB医生用“B超”给病人做检查，说明声音可以传递能量C.剧院四壁做成凹凸不平或用蜂窝状的材料，是为了增强声音的响度 iD.道路两旁种植树木可以让居民区里更安静，是在声源处控制噪声的【答案】A【解析】【解答】A.一切声音都是由物体的振动产生的，说法正确， A符合题意；B.医生用“B超”给病人做检查，说明声音可以传递信息， B不符合题意；C.剧院的墙壁做成凸凹不平像蜂窝状似的 ，声音在反射时能量会相互抵消（声音被吸收），减弱声波的反射。C不符合题意；D.道路两旁种植树木可以让居民区里更安静，是在传播过程中减弱噪声的。 D不符合题息。故答案为：Ao【分析】本题综合考查了声音的产生、声音传递信息和能量的实例、乐音三要素、减弱噪声的方法，注意与生活中的实例进行归纳。.下列各事物中，不属于声源的是 （）A.声纳”探测敌方潜艇 uB.编幅在黑夜中飞行 C.挂在胸前的哨子 D.手臂振动【答案】C【解析】【分析解答】A、声呐”探测敌方潜艇，发出声波，故是声源；不选A;B、蝙蝠在黑夜中飞行，发出超声波,是声源；不选B;C挂在胸前的哨子，没有发出哨声，不是声源；故选C;D、手臂振动发声，是声源；不选D.故选C..关于声现象，下列说法中正确的是（ ）A.我国北斗卫星导航系统与地面通信时利用的是声波 B.声音在任何介质中的传播速度都是340m/sC.只要物体在振动，我们就一定能听到声音 D.声音在真空中不能传播【答案】D【解析】【解答】解：A、我国北斗卫星导航系统与地面通信时利用的是电磁波，故A错误；B、声音在不同介质中传播速度不同，在 15c空气中，传播速度为340m/s,在液体和固体中传播速度更快，故B错误；C、物体振动，我们不一定就能听到声音，只有频率在人耳听觉范围内，且达到一定响度的声音人耳才能听到，故C错误；D、声音的传播需要介质，声音不能在真空中传播，故D正确.故选D.【分析】（1）导航利用的是电磁波；（2）声音在不同介质中传播速度不同，在 15c空气中，传播速度为340m/s;（3）人耳听到声音的条件：①物体发生振动；②介质向外传声；③良好的听觉器官；④频率在人的听觉范围之内；⑤有足够的响度；（4）声音的传播需要介质..请你想象一下，如果声音在空气中传播的速度变为0.1m/s小华看到前方小李正在不远处等他，于是一边奔跑一边对着小李大声喊道： 我来也。”此时发生的情况是（）A.和正常时一样 B.小华先追上小李，然后听到也来我”C.小李什么也听不到 『D.小华先追上小李，然后听到 我来也”【答案】B【解析】【解答】由于声速小于小华追小李的速度，在小华追小李的过程中，他会听到自己的声音，但先听到的是后发出的声音，后听到的是先发出的声音，因此他听到的声音是也来我”；小华追上小李后，小李停止前进，声音传到小李位置处，小李可以听到小华的声音，是也来我"，故B符合，ACD不符合题意。故答案为：Bo【分析】根据人步行的速度约是 1.1m/s大于声音的传播速度0.1m/s,运动相同的的路程，人步行需要的时间小于声音的传播时间，进行分析即可。.在月球表面既没有空气，也没有磁场.假如有一天你有幸登上月球，你认为下列哪种活动可以实现（）A.利用声波测距离 nB.用天平测物体的质量C.驾驶用汽油机驱动的登月车 mD.用指南针确定方向【答案】B【解析】【解答】解：A、月球上没有空气，声音不能在真空中传播，所以在月球上不能利用声波测距，故 A的活动不能实现；B、天平是一个等臂杠杆，它的原理是杠杆平衡条件，在月球上物体也受到重力作用，可以用天平测物体的质量，故B的活动可以实现；C、月球上没有空气，汽油机不能工作，故 C的活动不能实现；TOC\o"1-5"\h\zD、月球上无磁场，指南针不受磁场力的作用，所以在月球上不能用指南针确定方向，故 D的活动不能实现.故选B.【分析】（1）在月球上没有空气，声音无法在月球表面传播，燃料也无法燃烧.（ 2）月球上没有磁场，不能用指南针辨别方向.（ 3）物体在月球表面受到的重力是地球表面的六分之一，人可以轻松的举起重物.17.下列说法中不正确的是（ ）A.闻其声而知其人”是根据音调来辨别的B.手机是利用电磁波传递信息C.紫外线属于电磁波D.电磁波在空气中的传播速度约为 3X18m/s【答案】A【解析】【解答】A、因每个人的音色都不同，所以我们才可 闻其声，知其人”，A符合题息；B、手机能发出电磁波也能接收电磁波，所以手机通信是利用电磁波来传递信息， B不符合题意；C、丫射线、X射线、紫外线、可见光、红外线等都是电磁波， C不符合题意；D、一般认为电磁波在空气中的传播速度也是 3X10m/s,D不符合题意.故答案为：A.【分析】(1)音色是反映了声音的品质和特色，不同发声体的材料、结构不同，发出声音的音色也不同；(2)可见光、不可见光、无线电波都是电磁波；(3)丫射线、X射线、紫外线、可见光、红外线等都是电磁波；(4)电磁波在真空中的传播速度是 3X10m/s.A.甲、乙的音调和响度相同 II时、丙的音调和音色相同C.乙、丁的音调和音色相同 iiD为、丁的音色和响度相同【答案】A【解析】【解答】解：A、从图中可以看出，相同时间内，甲和乙振动的频率相同，所以音调相同的是甲和乙.故A正确；B、甲、丙的振动的频率不同，故音调不同，没有指明是同一种乐器，故音色不一定相同，故B错误；C、乙、丁的振动的频率相同，故音调相同，没有指明是同一种乐器，故音色不一定相同，故C错误；D、丙、丁的振幅不相同，故丙、丁响度不相同，音色也不一定相同，故D错误；故选A.【分析】音调跟物体的振动频率有关，振动频率越大，音调越高.响度跟物体的振幅有关，振幅越大，响度越大.音色跟发声体的材料、品质有关.相同时间内，振动的次数越多，频率越大；偏离原位置越远，振幅越大..如图所示，①②③④ 为探究物理规律的四个实验， abcd为物理规律的应用实例，箭头表示规律和应用的对应关系，其中对应关系正确的是( )【解析】【解答】解：①履杯实验是利用了大气压的作用，北京天坛回音壁是利用了回声的知识，二者关系不对应，故A错误；②U形管是连通器，连通器中装有同种液体，在液体不流动时，液面保持相平，船闸就是利用连通器原理来工作的，二者关系对应，故 B正确；③上面的实验说明了液体沸点与气压的关系，而飞机的升力利用了流体压强与流速的关系，二者关系不对应，故C错误；④上面的实验说明了流体在流速大的地方压强小，而高压锅是利用了气压增大时沸点升高的原理，二者关系不对应，故D错误.故选B.【分析】结合图中的实验或应用，找出相关的物理知识，并对实验或现象进行解答，最终判断其规律和应用是否对应..物理知识是从实际中来的，又要应用到实际中去，没有物理学就不会有今天的科技发展，下列技术及其应用中说法正确的是（ ）A.新型电饭锅的发热体是用超导体材料制成的B.LED灯中的发光二极管主要是由导体材料制成的C.人们利用超声波的反射制成的声呐来测量地球到月球的距离D.手机无线上网时利用电磁波传递信息【答案】D【解析】【解答】解：A、由于超导体的电阻为零，电流流过超导体时，导体不会发热，新型电饭锅的发热体不能用超导体材料制成，故 A错误；B、LED灯中的发光二极管主要是由半导体材料制成的器件，它具有单向导电性，故 B错误；C、由于声音不能在真空中传播，所以不能利用超声波的反射制成的声呐来测量地球到月球的距离，故C错误；D、手机上网属于移动电话，它传递信息是通过电磁波来实现的，故D正确.故选D.【分析】（1）在超导状态下，导体的电阻 R=0Q,根据焦耳定律可知导线不会发热；（ 2）二极管是由半导体做成的器件，它具有单向导电性．（ 3）声音可以在固体、液体、气体中传播，不能在真空中传播；（ 4））电磁波可以在真空中传播，现代的移动电话都是利用电磁波来传递信息的．21．音乐会上小提琴演奏乐曲时，下列说法正确的是（）演奏前，调节小提琴的琴弦松紧可改变声音的响度演奏时，用力拉小提琴的同一琴弦可提高声音的音调小提琴演奏的乐曲通过空气传入听众的耳朵小提琴的音色和二胡的音色是相同的【答案】 C【解析】【解答】 A.演奏前，调节小提琴的琴弦松紧可改变声音的音调，A不符合题意；音调一般由发声体的粗细、长短决定，所以演奏时，用力拉紧小提琴的同一琴弦不改变音调，B不符合题意；空气可以传播声音，所以小提琴演奏的乐曲通过空气传入听众的耳朵，C符合题意；音色是发声体特有的特征，可以用来区分声源，小提琴的音色和二胡的音色是不同的，所以我们能分辨是用哪一种乐器演奏的， D不符合题意；故答案为：C【分析】声音的传播：声音靠介质传播 .真空不能传声 .通常我们听到的声音是靠空气传来的.（1）音调:是指声音的高低，它与发声体的频率有关系.（2）响度 :是指声音的大小，跟发声体的振幅、声源与听者的距离有关系.（3）不同物体声有别，音色不同来辨别 .发声体的材料和结构不同发出的声音的音色不同.22．下列四句谚语、俗语中对应的物理知识不正确的是（）A.孤掌难鸣” 一个物体也可以产生力的作用B.隔墙有耳” 固体能传声C.真金不怕火炼”--金的熔点高于一般炉火火焰的温度D.秤旎虽小压千斤” 杠杆的平衡条件【答案】A【解析】 【解答】解：A、力是物体对物体的作用，发生力的作用时，至少要有两个物体；“孤掌难鸣”说明一个物体不能产生力的作用；故 A的说法不正确；B、声音的传播靠介质， 隔墙有耳”说明固体能彳^声；故 B的说法正确；“真金不怕火炼 ”说明金的熔点高于一般炉火火焰的温度；故C的说法正确；“秤砣虽小压千斤 ”是利用了杠杆的平衡条件；故 D的说法正确；故选A．【分析】（1）力是物体对物体的作用，发生力的作用时，至少要有两个物体；其中受到力的作用的物体叫受力物体；对别的物体施加了力的物体叫施力物体．（ 2）声音的传播靠介质，气体、液体、固体都可作为传播声音的介质；（ 3）金属都属于晶体，晶体都有熔点；

4）杠杆平衡条件是：F1L1=F2L24）杠杆平衡条件是：．下列说法正确的是（）禁止鸣笛是在传播过程中减弱噪声在空气中，超声波比次声波传播速度快手机无线上网是利用电磁波传输数字信号的“不敢高声语，恐惊天上人 ”中的“高”是指声音的音调高【答案】C【解析】 【解答】解：A、禁止鸣笛是在声源处减弱噪声，不是在传播过程中减弱，故 A错误；B、在同种介质中超声波与次声波传播速度相同，故B错误；C、移动通信是利用电磁波传递信息的，包括手机上网，故C正确；D、此句中的 高声语”意思是大声说话，应是响度大，故 D错误.故选C．【分析】（ 1）减弱噪声的途径有三种：在声源处减弱噪声；阻断噪声的传播；在人耳处减弱噪声；（ 2）声音在不同介质中的传播速度不同；声速和介质种类、介质温度都有关系，和声音的种类无关；（ 3）声音的响度与声源振动的幅度有关，振动幅度越大，响度越大；音调的高低与发声体振动快慢有关，物体振动越快，音调就越高．（4）电磁波可以在真空中传播；电磁波在空气中的传播速度等于光速；移动通信是利用电磁波传输信号的．．我们播放音响欣赏美妙的音乐，在此过程中（）只有音箱在振动只有音箱周围的空气在振动C.音箱和它周围的空气都在振动D.音箱和它周围的空气都没振动【答案】 C【解析】【解答】音箱发声时，音箱在振动，但声音在向外传播时，周围的空气也是振动的，C符合题意.故答案为：C.【分析】声音是由物体振动产生的，在传播过程中，以声波的形式传播 .．下列与声现象有关的说法中不正确的是（）声音在水中的传播速度为340m／s高速公路旁边的隔音扳是从阻断噪声传播的方面来控制噪声的C.只有主人说出暗语时才能打开 声纹锁”，其辨别声音的主要依据是音色D.汽车安装的倒车雷达是利用超声波工作的【答案】A【解析】【解答】A.声音在15c的空气中传播速度约 340m/s,A符合题意；B.高速公路旁的隔音板阻断了噪声的传播， B不符合题意；C声纹锁利用音色辨别发声体，才能打开， C不符合题意；D汽车上的倒车雷达利用了超声波工作， D不符合题意。故答案为：A.【分析】声音在不同介质中速度不同，在空气中较慢，隔声是在传播途径中阻止噪声，利用音色辨别声音的不同。26.下列说法中错误的是（ ）A.声音是由物体的振动产生的 rB.声音的传播需要介质，真空中不能传声C.超声波和次声波都是有害的 ，”D.声音可以传递信息，也可以传递能量【答案】C【解析】【解答】解：A.一切声音的产生都是由物体振动产生的， A不符合题意；B.声音的传播需要介质，但不能在真空中传播， B不符合题意；C.超声波和次声波在一定的条件下是有害的，但不是所有的都有害， C错误，符合题意;D.声音即能够传递信息，如医生给病人做 B超检查身体的病变等，声音能够传递能量，如超声波粉碎体内结石等， D不符合题意。故答案为：Co【分析】声音的发生：由物体的振动而产生 .振动停止，发声也停止.声音的传播：声音靠介质传播.真空不能传声.通常我们听到的声音是靠空气传来的 .声波可以传递信息，是指告诉我们什么，也就是传递了信息，如教师讲课，告诉我们知识；声波可以传递能量是指可以改变什么，也就是传递了能量，如超声波排除人