2023年高二音乐教师新学期工作计划

第69页共69页2023年高二音乐老师新学期工作方案2023年高二音乐老师新学期工作方案。20xx高二音乐老师新学期工作方案范文20xx高二音乐老师新学期工作方案范文1一、根本情况1)课程名称：音乐鉴赏2)教材使用情况3)任课班级：高二(1)，(2)班4)本学期周课时：1课时5)方案教学时数：15课时6)已完成教学情况：已完成八个单元的任务二、教学目的及任务1)课程教学主要目的要求本学期的音乐欣赏主要包括了中国民间音乐中国创作音乐亚非拉民间音乐和西方专业创作音乐四个方面.让学生学习我国的民族音乐文化和理解学习世界音乐文化同时也理解了音乐文化与其他艺术形式其别人文文化的同构关系有益于学生开阔文化视野.2)教学重点、难点通过对音乐作品的聆听培养学生的鉴赏才能，以到达素质进步的目的。三、教学内容及方案安排教材体系及教学进度方案教学内容调整说明第一周第一课时钢琴音乐的奇葩第二周第二课时标题性交响曲的诞生第三周第三课时对祖国河山的礼赞第五周第五课时德彪西第六周第六课时爵士乐第七周第七课时高山流水志家园第八周第八课时西出阳关无故人第九周第九课时沈心工与李叔同第十周第十课时萧友梅与黄自第十一周第十一课时聂耳第十二周第十二课时洗星海第十三周第十三课时歌剧艺术第十四周第十四课时复习第十五周第十五课时考试20xx高二音乐老师新学期工作方案范文2一、指导思想认真落实普通高中音乐课程改革施行指导意见的精神，深化中学音乐课程改革，深化贯彻省、市、区音乐教研室有关音乐教育教学指导精神，在教育教学中落实我校的办学理念。认真落实音乐教学的各项工作，落实学校对常规教学中对教育教学工作的详细细那么。不断加强新课程标准学习，进一步探究新课程标准指导思想下，我校艺术教育开展的思路。不断进步我校音乐教学工作，推动我校艺术教育上新台阶，为进步学校的办学效益和社会效益做出应有的奉献。二、工作任务与目的1、认真落实《普通高中音乐课程标准(实验)》的各项要求，组织开展普通高中新课程理念学习和音乐课程教学研讨活动。结合我校高中音乐模块的开设，做好老师业务学习、培训和课堂教学交流工作。2、认真落实、完成学校交给的各项工作。充分利用各种资，加强老师专业开展。3、音乐教研活动要常规化、常态化。通过听课、评课活动，进步课堂教学的质量，推动新课程改革的进一步深化。4、以常规教学为根底，重视课前的各项教学准备工作，向教学过程要质量。认真完成常规教学工作，遵守学校的各项教学管理规定，按时上课。努力学习施行新课程标准、在新理念要求下的音乐新课程教学。不断组织学习研究新课标，钻研新教材，探究新方法，落实新课程改革的各项工作。5、重视学生身心开展规律，理解学生思想动态，在进步全体学生音乐素养的同时，还要为具有音乐特长、对音乐有特殊爱好的学生提供开展个性的可能和空间，满足不同学生的开展需求。应把全体学生的普遍参与和开展不同个性的因材施教有机结合起来。根据不同学生的学习根底、思想状况合理的安排教学，以审美教育为核心，培养学生的审美情趣，增强学生建立安康向上的志趣、特长。三、音乐活动1、扎实开展学校音乐活动，为学生音乐素养的可持续开展提供理论的时机和展示的舞台，促进学生生动活泼地安康成长。2、根据学生的兴趣和爱好，配合学生处组织好音乐社团的常规训练和管理工作。加强新队员的纪律、才能培养，形成良好的活动气氛。3、重视艺术生的音乐汇报，为艺术生提供锻炼的舞台。?四、工作措施1、加强校本培训，积极、认真参加学校组织的各种校本培训活动，通过培训进步认识和才能。2、深化开展学习和教研活动。加强音乐老师自身素质进步的学习活动，通过走出去的形式，学习别人的成功经历，减少新课程改革推进中的弯路，把别人先进的教学理念、教学方式在学习中消化理解，并结合我校实际情况认真钻研并熟悉、掌握新课标和新教材体系。并根据本校的教学实际，拟定出学期教学方案。3、不断研究新课程新教材，制定科学合理的学期教学目的、内容，科学地安排教学步骤和教学环节，选择灵敏多样的教学方法，教案的准备要既备教材也备学生。4、认真分析^p高三音乐特长生的学习状况，根据音乐专业特点，认真、细致、耐心辅导学生在音乐专业上获得更大的进步，为参加音乐高考作好扎实的准备。加强心理辅导，消减学生在专业考试中存在的薄弱环节。5、课堂教学目的明确，课型特色鲜明，设计合理，教学过程简明，层次清楚，过渡衔接自然。重视学生主体作用。6、音乐兴趣小组活动应面向大多数学生，制定相应的训练方案。活动要有组织、定地点、定时间、有成效地进展。7、加强新课程标准教学评价体系的学习，不断探究符合我校实际的音乐教学评价体系，结合我校实际制定合理正确的老师学生综合评价方式，进一步完善我校音乐教育综合评价体系。【以下为赠送相关文档】精选工作方案阅读2023年高二地理老师新学期工作方案20xx高二地理老师新学期工作方案范文20xx高二地理老师新学期工作方案范文1根据预测，复习初中地理大约需要40个课时，每周为二个课时，加上晚自习，课时相对教材内容有些缺乏，但力争在13周时完毕复习。所使用的教材是在是《九年制义务教育教科书》编写的人教版地理老教材。虽是老教材，但得按新课标，新教材，新环境进展教学，高要求给本人教育教学工作带来新的挑战。为了培养大多数学生对地理学科的兴趣，力争把计算机辅助教学，网络环境，完备的地理教具作为地理教学提供了最根本的保障。一、指导思想在新课标理论的指导下，以学校教诲处工作方案为指导，加强课堂教学，尽快适应网络环境下和计算机辅助下的地理课堂教学形式，更加高效地完本钱学科教学目的。积极参加教科研活动，努力使教学程度，业务才能有更大的进步。同时，通过传授与学生生活亲密联络的地理知识，传达地理思想，培养学生学习地理的兴趣和应对初中升学考试的才能，最终使学生从学会地理，走向会学地理，顺利地通过升学考试。二、详细工作1、抓好常规地理课堂教学。认真备好每一节课，努力讲好每一节课;保障每节一练。2、认真学习新课标理论，领会新课标精华，用科学的理论指导教学理论。3、充分利用网络资，实在做好地课备课资料的搜集，整理工作，为地理课件的制作准备充分的素材。4、申请购置教学必备的地理教具，软件。做好器材的登记，使用，保管工作。5、积极参加教研教改活动，在教研组，教务处的指导下，努力使教育教学才能再上新台阶。6、教学中关注学生的身心开展。结合学科特点，开展学科知识竞赛活动，激发学生学习兴趣。7、认真参与集体备课，精益求精，争创优秀教案。8、参加听课评课活动。虚心向别人学习，取长补短，不断进步教学程度。9、拟好复习方案，制定复习提纲，认真组织复习。10、每次月度考试后，全面做好每个学生，每个班级的质量分析^p。注意发现教学和学生学习中存在的问题并及时解决。20xx高二地理老师新学期工作方案范文2一、指导思想本期高二地理教学将认真遵循教育要面向现代化、面向世界、面向将来的方针;遵照地理教学大纲要求，在学校、教诲处、年级组、教研组的统一部署下，地理教学认真落实新课程方案，精心备好每一节课、精心上好每一节课、精心辅导好每一个学生，努力培养学生的地理创新思维才能、理论技能与终身学习才能，力争使学生学有所长、学有所用，将来成为一名合格的中学生。二、教学目的使学生理解人文地理的人口、城市、文化、旅游、世界政治经济、中国地理的相关根底知识，培养学生地理学习才能和地理理论才能，力争使学生掌握用根底的地理知识去分析^p去解决学习与生活中所遇到的问题，成为有强烈爱国情操又具有实事求是科学态度的中学生。三、工作要求1、认真钻研教学大纲和教材，精心备好每一堂课，精心设计、选编好每一套复习试题。每周进展一次集体备课，在本期内向全校推出一至二堂高质量的公开课。2、针对不同的的教学内容，选用科学的教学方法，特别是形象直观教学法和案例教学法，指导学生形成符合自身特点的学习方法，以进步学习才能，最终到达进步学习成绩的目的。3、充分利用电化教学设备，活泼课堂教学形式，进步学生学习积极性，以到达进步教学质量的目的。4、布置适量的课堂或课后练习，并及时修改和辅导，以理解学生的学习状况，便于老师有针对性教学与命题以期到达调动学生的学习积极性。5、加强研究性学习，指导学生撰写研究性学习论文。力争能在具有影响的大赛中获得优异成绩。6、指导学生积极参与社会理论活动，将所学的地理知识运用到消费生活中去。四、教学安排1、教学内容：本学期主要学完高中地理选修第二册，然后复习初中中国地理。2、工作安排：李进廷任教241、242、243三个班并肩负尖子培优辅导，任备课组长;任爱民任教238、239、240、242四个班并负责资料的搜集与整理，还肩负普通培优工作。3、课时安排：每周安排四课时，本期预计23周，实上课时18周，共计课时72课时。4、授课方案：分三阶段进展，每阶段详细教学。2023年高二新学期老师工作方案范文一、指导思想以中学物理教学大纲为纲，以新编中学物理教材为本，在落实根底知识，形成根本技能多下功夫。以培养学生的创新精神和理论才能为目的,以校备课组为主体，注重研究新教材教学的特点和规律，积极探究课堂教学形式，优化课堂教学构造,深化推进课程改革,全面进步老师素质和物理教学质量。以全国课程改革精神和我校创立示范性高中为动力，以区、校教学教研方案为指导，团结奋斗，发扬团结敬业务实创新的科组精神，认真施行高中新课改、全面完成教学教研任务。二、任务目的1、具有前瞻性：突出以人为本的原那么;以全面进步学生的根本素质为根底，以培养学生才能为中心，以培养学生创新精神和理论才能为重点，既强调学生对知识的掌握，又注重学生才能的开展，既强调记忆力、思维才能等智力因素的开发，又重视动力、兴趣等非智力因素的培养;既注重学法的指导，又鼓励学生自主探究，使学生的思维才能和应用才能不断开展，促进学生整体素质的进步。2、突出创新性创新是一个民族进步的灵魂，也是我们教育学生的目的，应在方案中吸纳最新教育教学成果，对教学内容体系重新审视和梳理。摒弃那些与课标不相符的陈旧的认识，创造性地使用教材，把培养学生学习兴趣，挖掘学习潜力，提升学生综合素养放在首位。在方案安排设计上，贯彻新课标理念，试题使用角度新颖，形式活泼，力求凸现时代性、探究性和开放性，打通课本与社会、生活的壁垒，为学生提供一个联络实际、自主探究的空间，以培养学生的创新精神和理论才能。3、注重实用性方案与新课标教材配套，内容的编排与教学实际，教学程序吻合，力求成为本组本学期教学过程中指导性、纲领性文件。4、讲求科学性要求方案符合教学规律，符合学生的认知要求，正确处理获取知识和培养才能的关系，力争稳固课本知识的前提下，加大培养力度，所选题材力求开放，利于学生夯实根底，又利于学生创新思维和发散思维的形成。5、全面高效性方案将高考考纲的精华融于其中，力求以高考大纲为纲，全面列出高考根底知识点，高考要点和高考应试技巧，使学生学有方向，练有目的，考有根据，在有限时间尽可能多地扩大知识容量，在下学期学习中先入一步。三、详细工作措施1、学习新教材：每个老师要认真钻研新教材，掌握其体系，把握其规律，找出新旧教材的区别，运用新教材的资料进展教学，实在做到：备课有底，教学有数，指导有法。2、探究新教法：传统的教法有成功的一面，也有与新教材、新高考、新目的不适应的地方，在教学中，一方面要汲取传统教法的精华,另一方面积极探究适应当前形势,适应本校学生实际的新教法。当堂训练的精华,用多种辅助手段和设备进展教学、做好实验教学，注重实验法教学。3、加强对物理作业的指导：注重教学过程的科学性，标准性。要求学生做到的自己一定要先做到，强调解题过程,物理思路明晰、书写格式标准，做好章节过关题，这是形成严谨的逻辑思维才能的必要过程。4、注重教学研究，集体备课。备课前，先进展集中交流，取众人之长，分析^p好教材;个人再根据本班实际，作适当调整，写好教案;.互相间进展课堂观摩，交流意见。真诚的协作，也有利于进步全校学生的物理成绩。另外做到:①要求每位老师每周听一节课;②每周向组(备课组)提供一个本人教学中遇到的值得讨论的真实问题;④每学期上一节校级研讨课;④每学期制作一定课件。5、加强实验教学。实验是高考的难点也是素质教育的要求，应做好演示实验和学生实验，实在培养学生的实验才能，实验做完后最好利用实验课件回放稳固,加深印象。一、根本情况分析^p本期我任教高二理科229C和文科227C、230C、231C。理科班虽有局部学生根底稍好，但文科班学生没有养成良好的学习习惯，计算才能很差，逻辑思维才能有待于进步。因此，我们在教学中一方面要充分理解他们，与他们多沟通，给他们以信心，进步他们学习物理兴趣;另一方面要抓住课堂这块主要阵地，讲究技巧和兴趣性，实在进步学生的整体素质，为以后高考复习打下坚实的根底。二、教学任务：理科班完成选修31和选修32，文科班完成选修11、12的教学任务。三、教学目的通过教学，学习必备的物理知识与技能，开展自主学习才能，养成良好的物理思维习惯，到达学生才能增强的目的。学生能独立完成教材上的习题，能在老师的指导下完成课外布置的习题，能做其他参考书上的局部练习，逐步培养学生热爱物理，到达进步学生的综合素质的目的。四、教材分析^p新物理课程标准改变了原有物理课程的形式，在高一学习了物理必修1和必修2两本教材，这两本主要在于根底的学习。如今到了高二了，对于理科选修的物理3系列，这个系列的强调的是要求学生更深化的理解这些知识以及在于对这些知识的应用。在物理选修3-1整本书中，主要研究的是电学与磁学，可以说是整个物理学中比拟难的，它与必修模块中的内容严密的联络的在一起。在选修3-2中，主要是对选修3-1进展了加深，将电学与磁学联络在一起，形成了电磁学，其次对电流也进展了加深，还加上了如今比拟热门的传感器。五、教学策略针对本年级的总体成绩，主要在于重点打好根底，详细措施如下：1、精讲精练a、精讲：首先，概念的引入和讲解务必要清楚。为此应该对重点的内容反复强调，对重点概念的引入和理解应用要多举例，结合情景进展教学，这是课改的要求，其次，把握好进度，切勿图快，尤其在难点的教学中，要把握好进度。b、精练：本学期的习题肯定不少，如何以最好的效率获得最好的效果是值得讨论的课题，尤其表达在习题的练习和讲解中，作业和课堂练习题都打算在归类的根底是上分层，做到有纵有横。2、及时的反响本学期要在课上和课后都有一个较完好的反响机制，比方在上课及时进展反响性的练习，作业有问题的学生要与之交流，从中理解问题所在，以便及时改良，对于学习有困难的学生要经常沟通。3、继续深化开展课改活动。六、进度安排第一章静电场10课时第二章恒定电流12课时第三章磁场7课时第四章电磁感应8课时第五章交变电流6课时机动5课时229C班主任工作方案陈作金2023.下一、班级根本情况本班共有学生62人，其中男生33人、女生29人。从上期期末来考试看，进入全县前100名的增加了1人，前700名的人数与上学期根本持平。从上学期情况看，绝大局部同学都能自觉刻苦地学习，但还是有少局部同学学习习惯仍然很差。二、指导思想为了建立具有团结、活泼、严谨、求学的班风，为了把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，为了培养合格的社会建立者和接班人，为下一步的学习打下良好的根底，特制定本班级工作方案。三、本学期根本工作要点1、确立班集体的奋斗目的;班集体的共同奋斗目的，是班集体的理想和前进的方向，班集体假如没有共同追求的奋斗目的，就会失去前进的动力。本学期的奋斗目的是：(1)在学校的班级百分赛中争取消灭扣分现象争当优秀班级。(2)在全县的期末统考中有更多的人进入前700名。2、在学生中培养竞争意识，培养你追我赶的比学风格;(1)通过多种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们掌握科学的学习方法和培养良好的学习习惯。(2)指导本班学生的课外阅读，组织和举行读书会，培养他们良好的文化底蕴。(3)经常与各学科的任课老师进展沟通，理解学情，做好协调工作。3、面对全体学生，顾全大局，做到抓两头促中间;4、关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以，转化后进生特别是双差生工作显得异常重要;5、成绩、表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断催促，使他们不断获得进步;6、力争做好每位学生的思想工作，使他们进步认识，不断上进;7、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育;8、健全班委会、团支部，明确分工，进步学生的自我管理才能。9继续搞好本班值周工作。四、详细措施1、充分利用周会课、主题班会向学生进展思想教育。2、发挥班干部的作用，师生共同管理班级。3、充分利用课堂45分钟向学生进展教育。4、充分发挥家长委员会的作用，形成学校、家庭、社会共管网络。5、抓住每一次月考，及时进展总结、指导、鼓励。6、抓好期末复习，迎接期末考试。五、活动安排9月份：1、开学工作，学生稳定工作和流生工作。2、上学期统考总结。3、健全班级管理制度，重新组建班委会和团支部。10月份：1、月考及总结。2、主题班会。11月份：1、组织期中考试。2、主题班会。3、社会理论活动。4、召开家长代表会议。12月份：1、班级篮球赛。2、月考及总结。1月份：1、期末复习及有关工作。2、期末考试。3、思想品德评定。4、期末总结。5、期末完毕工作。2023年高二新学期老师工作方案范文【高二新学期老师工作方案一】一、指导思想以中学物理教学大纲为纲，以新编中学物理教材为本，在落实根底知识，形成根本技能多下功夫。以培养学生的创新精神和理论才能为目的,以校备课组为主体，注重研究新教材教学的特点和规律，积极探究课堂教学形式，优化课堂教学构造,深化推进课程改革,全面进步老师素质和物理教学质量。以全国课程改革精神和我校创立示范性高中为动力，以区、校教学教研方案为指导，团结奋斗，发扬团结敬业务实创新的科组精神，认真施行高中新课改、全面完成教学教研任务。二、任务目的1、具有前瞻性突出以人为本的原那么;以全面进步学生的根本素质为根底，以培养学生才能为中心，以培养学生创新精神和理论才能为重点，既强调学生对知识的掌握，又注重学生才能的开展，既强调记忆力、思维才能等智力因素的开发，又重视动力、兴趣等非智力因素的培养;既注重学法的指导，又鼓励学生自主探究，使学生的思维才能和应用才能不断开展，促进学生整体素质的进步。2、突出创新性创新是一个民族进步的灵魂，也是我们教育学生的目的，应在方案中吸纳最新教育教学成果，对教学内容体系重新审视和梳理。摒弃那些与课标不相符的陈旧的认识，创造性地使用教材，把培养学生学习兴趣，挖掘学习潜力，提升学生综合素养放在首位。在方案安排设计上，贯彻新课标理念，试题使用角度新颖，形式活泼，力求凸现时代性、探究性和开放性，打通课本与社会、生活的壁垒，为学生提供一个联络实际、自主探究的空间，以培养学生的创新精神和理论才能。3、注重实用性方案与新课标教材配套，内容的编排与教学实际，教学程序吻合，力求成为本组本学期教学过程中指导性、纲领性文件。4、讲求科学性要求方案符合教学规律，符合学生的认知要求，正确处理获取知识和培养才能的关系，力争稳固课本知识的前提下，加大培养力度，所选题材力求开放，利于学生夯实根底，又利于学生创新思维和发散思维的形成。5、全面高效性方案将高考考纲的精华融于其中，力求以高考大纲为纲，全面列出高考根底知识点，高考要点和高考应试技巧，使学生学有方向，练有目的，考有根据，在有限时间尽可能多地扩大知识容量，在下学期学习中先入一步。三、详细工作措施1、学习新教材：每个老师要认真钻研新教材，掌握其体系，把握其规律，找出新旧教材的区别，运用新教材的资料进展教学，实在做到：备课有底，教学有数，指导有法。2、探究新教法：传统的教法有成功的一面，也有与新教材、新高考、新目的不适应的地方，在教学中，一方面要汲取传统教法的精华,另一方面积极探究适应当前形势,适应本校学生实际的新教法。当堂训练的精华,用多种辅助手段和设备进展教学、做好实验教学，注重实验法教学。3、加强对物理作业的指导：注重教学过程的科学性，标准性。要求学生做到的自己一定要先做到，强调解题过程,物理思路明晰、书写格式标准，做好章节过关题，这是形成严谨的逻辑思维才能的必要过程。4、注重教学研究，集体备课。备课前，先进展集中交流，取众人之长，分析^p好教材;个人再根据本班实际，作适当调整，写好教案;.互相间进展课堂观摩，交流意见。真诚的协作，也有利于进步全校学生的物理成绩。另外做到:①要求每位老师每周听一节课;②每周向组(备课组)提供一个本人教学中遇到的值得讨论的真实问题;④每学期上一节校级研讨课;④每学期制作一定课件。5、加强实验教学。实验是高考的难点也是素质教育的要求，应做好演示实验和学生实验，实在培养学生的实验才能，实验做完后最好利用实验课件回放稳固,加深印象。【高二新学期老师工作方案二】一、根本情况分析^p本期我任教高二理科229c和文科227c、230c、231c。理科班虽有局部学生根底稍好，但文科班学生没有养成良好的学习习惯，计算才能很差，逻辑思维才能有待于进步。因此，我们在教学中一方面要充分理解他们，与他们多沟通，给他们以信心，进步他们学习物理兴趣;另一方面要抓住课堂这块主要阵地，讲究技巧和兴趣性，实在进步学生的整体素质，为以后高考复习打下坚实的根底。二、教学任务理科班完成选修31和选修32，文科班完成选修11、12的教学任务。三、教学目的通过教学，学习必备的物理知识与技能，开展自主学习才能，养成良好的物理思维习惯，到达学生才能增强的目的。学生能独立完成教材上的习题，能在老师的指导下完成课外布置的习题，能做其他参考书上的局部练习，逐步培养学生热爱物理，到达进步学生的综合素质的目的。四、教材分析^p新物理课程标准改变了原有物理课程的形式，在高一学习了物理必修1和必修2两本教材，这两本主要在于根底的学习。如今到了高二了，对于理科选修的物理3系列，这个系列的强调的是要求学生更深化的理解这些知识以及在于对这些知识的应用。在物理选修3-1整本书中，主要研究的是电学与磁学，可以说是整个物理学中比拟难的，它与必修模块中的内容严密的联络的在一起。在选修3-2中，主要是对选修3-1进展了加深，将电学与磁学联络在一起，形成了电磁学，其次对电流也进展了加深，还加上了如今比拟热门的传感器。五、教学策略针对本年级的总体成绩，主要在于重点打好根底，详细措施1、精讲精练a、精讲：首先，概念的引入和讲解务必要清楚。为此应该对重点的内容反复强调，对重点概念的引入和理解应用要多举例，结合情景进展教学，这是课改的要求，其次，把握好进度，切勿图快，尤其在难点的教学中，要把握好进度。b、精练：本学期的习题肯定不少，如何以最好的效率获得最好的效果是值得讨论的课题，尤其表达在习题的练习和讲解中，作业和课堂练习题都打算在归类的根底是上分层，做到有纵有横。2、及时的反响本学期要在课上和课后都有一个较完好的反响机制，比方在上课及时进展反响性的练习，作业有问题的学生要与之交流，从中理解问题所在，以便及时改良，对于学习有困难的学生要经常沟通。3、继续深化开展课改活动。六、进度安排第一章静电场10课时第二章恒定电流12课时第三章磁场7课时第四章电磁感应8课时第五章交变电流6课时机动5课时229c班主任工作方案陈作金XX.下一、班级根本情况本班共有学生62人，其中男生33人、女生29人。从上期期末来考试看，进入全县前100名的增加了1人，前700名的人数与上学期根本持平。从上学期情况看，绝大局部同学都能自觉刻苦地学习，但还是有少局部同学学习习惯仍然很差。二、指导思想为了建立具有团结、活泼、严谨、求学的班风，为了把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，为了培养合格的社会建立者和接班人，为下一步的学习打下良好的根底，特制定本班级工作方案。三、本学期根本工作要点1、确立班集体的奋斗目的;班集体的共同奋斗目的，是班集体的理想和前进的方向，班集体假如没有共同追求的奋斗目的，就会失去前进的动力。本学期的奋斗目的是(1)在学校的班级百分赛中争取消灭扣分现象争当优秀班级。(2)在全县的期末统考中有的人进入前700名。2、在学生中培养竞争意识，培养你追我赶的比学风格;(1)通过多种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们掌握科学的学习方法和培养良好的学习习惯。(2)指导本班学生的课外阅读，组织和举行读书会，培养他们良好的文化底蕴。(3)经常与各学科的任课老师进展沟通，理解学情，做好协调工作。3、面对全体学生，顾全大局，做到抓两头促中间;4、关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以，转化后进生特别是双差生工作显得异常重要;5、成绩、表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断催促，使他们不断获得进步;6、力争做好每位学生的思想工作，使他们进步认识，不断上进;7、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育;8、健全班委会、团支部，明确分工，进步学生的自我管理才能。9继续搞好本班值周工作。四、详细措施1、充分利用周会课、主题班会向学生进展思想教育。2、发挥班干部的作用，师生共同管理班级。3、充分利用课堂45分钟向学生进展教育。4、充分发挥家长委员会的作用，形成学校、家庭、社会共管网络。5、抓住每一次月考，及时进展总结、指导、鼓励。6、抓好期末复习，迎接期末考试。五、活动安排9月份1、开学工作，学生稳定工作和流生工作。2、上学期统考总结。3、健全班级管理制度，重新组建班委会和团支部。10月份1、月考及总结。2、主题班会。11月份1、组织期中考试。2、主题班会。3、社会理论活动。4、召开家长代表会议。12月份1、班级篮球赛。2、月考及总结。1月份1、期末复习及有关工作。2、期末考试。3、思想品德评定。4、期末总结。5、期末完毕工作。2023年高二新学期老师工作方案范文一、指导思想以中学物理教学大纲为纲，以新编中学物理教材为本，在落实根底知识，形成根本技能多下功夫。以培养学生的创新精神和理论才能为目的,以校备课组为主体，注重研究新教材教学的特点和规律，积极探究课堂教学形式，优化课堂教学构造,深化推进课程改革,全面进步老师素质和物理教学质量。以全国课程改革精神和我校创立示范性高中为动力，以区、校教学教研方案为指导，团结奋斗，发扬团结敬业务实创新的科组精神，认真施行高中新课改、全面完成教学教研任务。二、任务目的1、具有前瞻性：突出以人为本的原那么;以全面进步学生的根本素质为根底，以培养学生才能为中心，以培养学生创新精神和理论才能为重点，既强调学生对知识的掌握，又注重学生才能的开展，既强调记忆力、思维才能等智力因素的开发，又重视动力、兴趣等非智力因素的培养;既注重学法的指导，又鼓励学生自主探究，使学生的思维才能和应用才能不断开展，促进学生整体素质的进步。2、突出创新性创新是一个民族进步的灵魂，也是我们教育学生的目的，应在方案中吸纳最新教育教学成果，对教学内容体系重新审视和梳理。摒弃那些与课标不相符的陈旧的认识，创造性地使用教材，把培养学生学习兴趣，挖掘学习潜力，提升学生综合素养放在首位。在方案安排设计上，贯彻新课标理念，试题使用角度新颖，形式活泼，力求凸现时代性、探究性和开放性，打通课本与社会、生活的壁垒，为学生提供一个联络实际、自主探究的空间，以培养学生的创新精神和理论才能。3、注重实用性方案与新课标教材配套，内容的编排与教学实际，教学程序吻合，力求成为本组本学期教学过程中指导性、纲领性文件。4、讲求科学性要求方案符合教学规律，符合学生的认知要求，正确处理获取知识和培养才能的关系，力争稳固课本知识的前提下，加大培养力度，所选题材力求开放，利于学生夯实根底，又利于学生创新思维和发散思维的形成。5、全面高效性方案将高考考纲的精华融于其中，力求以高考大纲为纲，全面列出高考根底知识点，高考要点和高考应试技巧，使学生学有方向，练有目的，考有根据，在有限时间尽可能多地扩大知识容量，在下学期学习中先入一步。三、详细工作措施1、学习新教材：每个老师要认真钻研新教材，掌握其体系，把握其规律，找出新旧教材的区别，运用新教材的资料进展教学，实在做到：备课有底，教学有数，指导有法。2、探究新教法：传统的教法有成功的一面，也有与新教材、新高考、新目的不适应的地方，在教学中，一方面要汲取传统教法的精华,另一方面积极探究适应当前形势,适应本校学生实际的新教法。当堂训练的精华,用多种辅助手段和设备进展教学、做好实验教学，注重实验法教学。3、加强对物理作业的指导：注重教学过程的科学性，标准性。要求学生做到的自己一定要先做到，强调解题过程,物理思路明晰、书写格式标准，做好章节过关题，这是形成严谨的逻辑思维才能的必要过程。4、注重教学研究，集体备课。备课前，先进展集中交流，取众人之长，分析^p好教材;个人再根据本班实际，作适当调整，写好教案;.互相间进展课堂观摩，交流意见。真诚的协作，也有利于进步全校学生的物理成绩。另外做到:①要求每位老师每周听一节课;②每周向组(备课组)提供一个本人教学中遇到的值得讨论的真实问题;④每学期上一节校级研讨课;④每学期制作一定课件。5、加强实验教学。实验是高考的难点也是素质教育的要求，应做好演示实验和学生实验，实在培养学生的实验才能，实验做完后最好利用实验课件回放稳固,加深印象。一、根本情况分析^p本期我任教高二理科229C和文科227C、230C、231C。理科班虽有局部学生根底稍好，但文科班学生没有养成良好的学习习惯，计算才能很差，逻辑思维才能有待于进步。因此，我们在教学中一方面要充分理解他们，与他们多沟通，给他们以信心，进步他们学习物理兴趣;另一方面要抓住课堂这块主要阵地，讲究技巧和兴趣性，实在进步学生的整体素质，为以后高考复习打下坚实的根底。二、教学任务：理科班完成选修31和选修32，文科班完成选修11、12的教学任务。三、教学目的通过教学，学习必备的物理知识与技能，开展自主学习才能，养成良好的物理思维习惯，到达学生才能增强的目的。学生能独立完成教材上的习题，能在老师的指导下完成课外布置的习题，能做其他参考书上的局部练习，逐步培养学生热爱物理，到达进步学生的综合素质的目的。四、教材分析^p新物理课程标准改变了原有物理课程的形式，在高一学习了物理必修1和必修2两本教材，这两本主要在于根底的学习。如今到了高二了，对于理科选修的物理3系列，这个系列的强调的是要求学生更深化的理解这些知识以及在于对这些知识的应用。在物理选修3-1整本书中，主要研究的是电学与磁学，可以说是整个物理学中比拟难的，它与必修模块中的内容严密的联络的在一起。在选修3-2中，主要是对选修3-1进展了加深，将电学与磁学联络在一起，形成了电磁学，其次对电流也进展了加深，还加上了如今比拟热门的传感器。五、教学策略针对本年级的总体成绩，主要在于重点打好根底，详细措施如下：1、精讲精练a、精讲：首先，概念的引入和讲解务必要清楚。为此应该对重点的内容反复强调，对重点概念的引入和理解应用要多举例，结合情景进展教学，这是课改的要求，其次，把握好进度，切勿图快，尤其在难点的教学中，要把握好进度。b、精练：本学期的习题肯定不少，如何以最好的效率获得最好的效果是值得讨论的课题，尤其表达在习题的练习和讲解中，作业和课堂练习题都打算在归类的根底是上分层，做到有纵有横。2、及时的反响本学期要在课上和课后都有一个较完好的反响机制，比方在上课及时进展反响性的练习，作业有问题的学生要与之交流，从中理解问题所在，以便及时改良，对于学习有困难的学生要经常沟通。3、继续深化开展课改活动。六、进度安排第一章静电场10课时第二章恒定电流12课时第三章磁场7课时第四章电磁感应8课时第五章交变电流6课时机动5课时229C班主任工作方案陈作金20xx年.下一、班级根本情况本班共有学生62人，其中男生33人、女生29人。从上期期末来考试看，进入全县前100名的增加了1人，前700名的人数与上学期根本持平。从上学期情况看，绝大局部同学都能自觉刻苦地学习，但还是有少局部同学学习习惯仍然很差。二、指导思想为了建立具有团结、活泼、严谨、求学的班风，为了把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，为了培养合格的社会建立者和接班人，为下一步的学习打下良好的根底，特制定本班级工作方案。三、本学期根本工作要点1、确立班集体的奋斗目的;班集体的共同奋斗目的，是班集体的理想和前进的方向，班集体假如没有共同追求的奋斗目的，就会失去前进的动力。本学期的奋斗目的是：(1)在学校的班级百分赛中争取消灭扣分现象争当优秀班级。(2)在全县的期末统考中有更多的人进入前700名。2、在学生中培养竞争意识，培养你追我赶的比学风格;(1)通过多种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们掌握科学的学习方法和培养良好的学习习惯。(2)指导本班学生的课外阅读，组织和举行读书会，培养他们良好的文化底蕴。(3)经常与各学科的任课老师进展沟通，理解学情，做好协调工作。3、面对全体学生，顾全大局，做到抓两头促中间;4、关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以，转化后进生特别是双差生工作显得异常重要;5、成绩、表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断催促，使他们不断获得进步;6、力争做好每位学生的思想工作，使他们进步认识，不断上进;7、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育;8、健全班委会、团支部，明确分工，进步学生的自我管理才能。9继续搞好本班值周工作。四、详细措施1、充分利用周会课、主题班会向学生进展思想教育。2、发挥班干部的作用，师生共同管理班级。3、充分利用课堂45分钟向学生进展教育。4、充分发挥家长委员会的作用，形成学校、家庭、社会共管网络。5、抓住每一次月考，及时进展总结、指导、鼓励。6、抓好期末复习，迎接期末考试。五、活动安排9月份：1、开学工作，学生稳定工作和流生工作。2、上学期统考总结。3、健全班级管理制度，重新组建班委会和团支部。10月份：1、月考及总结。2、主题班会。11月份：1、组织期中考试。2、主题班会。3、社会理论活动。4、召开家长代表会议。12月份：1、班级篮球赛。2、月考及总结。1月份：1、期末复习及有关工作。2、期末考试。3、思想品德评定。4、期末总结。5、期末完毕工作。2023年高二新学期工作方案注重本学科思想方法的浸透，狠抓根底，加强各种根本技能训练，树立学科素养。不要删减，也不要盲目增加，适度把握一步到位。原那么是先课改在高考。以下是20xx年高二新学期工作方案，参考。20xx年高二新学期工作方案一、指导思想本学年度，高二年级将贯彻落实学校的工作总要求，按照学校工作方案和各职能部门工作方案的总体布置，团结全组40位同志，振奋精神，迎难而上，积极推进教育教学改革;力争实现高二年级各项工作在原有根底上有较大打破。如今我们进入了高中阶段最为关键的高二第二学期。要实现高二的“明确六自，富有特长，把握自我，主动开展”的目的，必须抓好教学常规管理和教育教学工作。二、工作目的1、年级目的：细化、精化课堂教学。使我们每位老师所剩的每一堂课都充分表达三五五教学形式。结合学校建立学习型校园的目的，积极组织本年级老师进展教育教学理论知识的学习，及时写出学习体会，并及时上传到自己的博客上，引导老师擅长考虑，针对自己的课堂教学进展反思，总结教学中存在的问题和缺乏，老师之间进展讨论，之后将考虑的结果形成文字，及时完善到博客中。2、班级目的：班级学生思想素质优良，班级学风浓重向上，学习状态不断优化。各班违纪事件发生率逐步降低。3、备课组目的：全面确立和强化备课组长的领导职能，组员服从分工，团结协作，勤于交流，充分发挥整体优势，各备课组严格执行指定的方案，本学期重点工作在于精化和细化课堂，真正进步我们三五五课堂形式的时效性，进步整体的教学程度和学生的学习才能。三、工作要求1、本学期要求全体老师从教学中的课堂细化、精化两个方面严格要求自己，从思想和行动上坚决执行学校和年级的此项要求;2、每位老师要培养自己学习和考虑的习惯，全面进步自己的综合素质，从而优化我们的三五五课堂教学，美化我们的校园文化。3、加强对学生的常规管理，做到师生共同进步，这也是我们教学改革的目的。四、存在的问题目前我们的老师在教学改革中还存在一些不和谐的方面，比方对五环节的本质还不能真正领会;教案编写不能表达四明确;课堂上详细落实五环节不到位，造成课堂教学形式“四不像”;老师学习积极性不高;不擅长考虑与反思等。五、根据本学期的工作目的和以上存在的问题，今后的详细工作措施如下：(1)加强思想教育，强化人的管理。1、组织和引导老师进一步认真学习三五五教学形式，增强责任意识。关注每一位学生的成长，教育学生要耐心细致、严慈有度，不挖苦、不放弃，增强效劳意识。2、严肃劳动纪律，稳固教学秩序。每位老师要坚决执行学校和年级的规章制度，服从安排，顾全大局，每位老师要做到踏实严谨，刻苦钻研，不断进步自身的业务素养，备课、上课、作业修改认真，辅导准时到位。3、把谈心交流当作年级的一件大事来抓。每次听课后，年级负责同志与相关老师深化交流上课情况，每月年级负责同志必须同老师至少谈心一次，把握老师的课堂教学情况，理解老师的思想状况要求，创造和谐的工作气氛。(2)注重教学流程管理，加大考核力度。1、逐步落实教案年级每周检查制度，检查结果反响给老师本人并纳入学期和学年度考核。2、着力抓好课堂效益的管理。要求老师要严格三五五形式的规定上好每一堂课，再细化精化课堂上下功夫，要求每位老师严格按照三五五的要求落实课堂教学，每一个环节都要认真对待，针对开学初每位老师所写的细化五环节之体会尽心组织教学，年级通过随堂听课、问卷调查等形式，及时理解情况，发现问题及时解决。3、继续推行三级课评选活动。通过全体老师的听课评课活动，进步备课组及每位老师的专业素质，使得本年级的课堂教学个到整体的进步。4、加强教学常规进度力度，坚决杜绝老师没有学案或教案进展教学的现象发生，杜绝学生课堂上睡觉或违背课堂纪律想象的发生，年级领导进展听课时对学生的课堂表现进展评价，并及时反响给老师，以便及时改正。5、推进老师进展学习与考虑，要求每位老师积极学习教务处所发的材料和自己本学科的专业知识，然后在考虑的根底上学出自己的学习体会和反思，整理后发在各自的博客中，年级每月进展检查，并将信息及时反响个老师，以便进步全体老师的理论程度和培养考虑的习惯。(3)加强班主任队伍建立，进步班主任德育实效。结合教学改革，班主任要学习学校制定的班主任考核制度，不断增强德育责任;继续施行班主任全方位、全天候管理，不断明晰班主任的德育义务;鼓励班主任开展多种形式的有益的教育活动，不断形成德育创新;班主任要坚持以德治班，保证重大违纪事件为零，绝对保证违法犯罪率为零，签定班主任德育目的。(4)积极开展学生教育活动，努力实现班风学风优化。1、继续加强六自教育，树立学生正确的世界观、人生观和价值观，明确是非观。2、注重教育形式的多样化。要充分利用黑板报、班会课、年级学生表彰会议、家长会、个别谈心、重点跟踪等形式开展多方位的教育活动。同时，要借助学生学习习惯的培养和学习方法的指导使学生的注意力最大程度地转移到学习上来，做到有检查、有评比、有反响，浓重、标准学习气氛和学习风气。四、学期工作行事历2月份重点工作：1.召开老师会，布置开学第一周的详细工作，调整任课老师，组建班主任队伍2.做好寒假学业程度测试工作3.开学前各项准备工作(书本、教学用具发放等);4、强调本学期的工作重点(精化、细化课堂、老师的学习与考虑)3月份重点工作：1.深化课堂，进展听课评课活动。细化课堂教学各环节，逐个老师逐节课落实。2.配合学校做好开展“文明礼貌月”活动。3.强化课堂常规管理。加大对老师课堂教学的标准用语检查，和对学生课堂表现的检查力度。使我们的课堂教学真正表达三五五形式。详细安排：4月份重点工作：1.班级常规检查工作，“我的青春我书写”检查。2.开展听课评课活动3.期中考试4.备课组长会议，年级学情分析^p。5月份重点工作：进展工作的中期反响，继续抓好各项常规工作的长效管理召开年级家长会、学生大会6月份重点工作：1.三好生、文明学生评选工作及先进班级评选2.做好进入毕业年级的心理准备工作3.期末考试的诚信教育本学期是我们进步课堂教学质量的关键时期，本学期工作质量的好坏会直接对我校教育教学管理产生深远的影响，所以各项工作都要抓紧、抓严、抓细、抓实。在学校领导的精心帮助与指导下，经过全组老师的共同努力，年级的各项工作必将迈上一个新的台阶。20xx年高二新学期工作方案一.指导思想(1)进一步优化新课程的施行策略，从课改与高考的双重角度定位教学方向(2)细化“主体课堂”操作行为，结合学案的落实，进步与各个细节的交融度，形成学科特色(3)施行人文管理，激发工作热情，克制倦怠心理，增强工作斗志，端正良好工作态度(4)通过各种教研活动，促进老师专业化程度开展，增强老师的理论与理论功底二.本学期教学指导1.知识学案与训练学案的设计质量：学有所得与练有所获，学在该学时练在当练处。分层次有针对性，关注时间与效率。(上学期最后复习反映出的问题)。2.师生关注标准性：师：板书、学科语言、作图、作业修改等。学生：学科标准语言表述、学科标准书面表达。抓好作业。3.课堂教学注重四抓抓根底：注重本学科思想方法的浸透，狠抓根底，加强各种根本技能训练，树立学科素养。不要删减，也不要盲目增加，适度把握一步到位。原那么是先课改在高考。抓落实：注重针对性训练、重复性训练、变式训练等。抓管理：坚持2分钟侯课，做考勤，组织教学。而且是随时进展组织教学(普通班尤为重要)。抓学生：在整体教学根底上，抓各种类型的学生。前8各班重在抓思想，其余重抓行为习惯。感情投资：发挥老师个人的特质增加与学生的沟通交流，建立和谐的师生关系。矫正手段：通过作业面批或成绩表现跟踪等手法。4.对某个主要概念训练的“五个一原那么”一般对某一概念掌握采用“1+1+1+1+1”重复法那么：自主学习一回，研讨辨析一回，检测应用一回，复习稳固一回，考试出现一回。而且是以变式出现——变情境、变条件、变方式方法等，常考常新。5.学业程度考试的准备工作(1)时间安排：20xx年下半年学业程度考试开考全部科目。考察科目的施考时间为10月15日——11月30日;信息技术科目施考时间为11月6日——11月28日;考试科目(9科)的施考时间为12月6——8日(2)应考准备：非高考科目充分利用每周2课时做好复习准备工作(除政治外因上学期课程已经开完)，备课组长牵头，从根本入手准备应考题目，强化训练。三.课程设置情况1.高一获得学分统计学习领域学科获得学分学习领域学科获得学分语言文学语8必1、必2、必3、必4体育体育4英8必1、必2、必3、必4艺术音乐3〔结〕数学数8必1、必4、必5、必2美术3〔结〕科学物4文必1、必2、选2—1理必1、必2、选3—1〔第1章〕技术信息技术4〔结〕化4必1、必2选4化学反响原理〔专题1〕通用技术4〔结〕生文4理2综合理论活动研究性学习6人文社会地4必1.必2，必3〔局部〕社会理论2历4必1人类社会政治开展史必2人类社会经济开展史必3人类社会思想开展史(12)社区效劳2〔开证明〕政44合计理科74分、文科76分2.高二上学期开课方案及拟定获得学分学习领域学科开设课学习领域学科获得学分语言文学语4分必5、选〔中国古代诗歌散文鉴赏、文章写作与修改〕体育2体育英4必5、选6艺术音乐停数学数4文：必5、选1-1理：必5、选2-1选2-3〔第一章第1节〕美术停科学物4接选3-1〔第2、3章〕选3-2〔第4、5、6章〕技术信息技术总结验收化4选修4《化学反响原理》专题2、专题3选修5《有机化学根底》全册通用技术第一章走进技术世界〔5节〕第二章技术世界中的设计〔5节〕第三章设计过程、原那么及评价〔6节〕生2必3稳态与环境〔全〕综合理论活动研究性学习3综合科设置人文社会地41、必修32、世界地理(地图、气候、分区和国家)3、中国地位——自然地理局部社会理论历4必修三〔不包括第一、二专题〕选1：历史上重大改革回眸社区效劳政4必3〔文化与生活〕必4〔生活与哲学〕合计理27、文29四.常规教学施行与检查1.加强教研、校本研究工作，将集体备课、说课、授课落实到实处。要强化备课组的研究意识，以标准教学常规为研究重点，以课堂教学案例分析^p为主要形式，从教学中发现问题、研究问题、解决问题，不断标准教学行为，进步课堂教学效率。(1)集体备课时间：周一5-6节为语数英。周二5-6节为综合科。(2)按照“三二一”的时间安排，提早一周拿到教案。保证充分的时间进展个性化设计。(3)保证人数，内容紧凑，时间定为后5分钟——前5分钟，课间不休息。(4)重点研究“预设问题与生成问题”，学案的详细环节之间过渡与衔接。要对每节课的施行程序加以讲解，减少老师课堂的随意性，研究主体课堂与学案的结合度。(5)有专人进展学案电子版的整理与授课后的反思(记录在学案上)。(6)结合“老师成长记录袋”素材，展开活动。2.充分发挥学习小组功能(1)监管组内成员一切学习与生活，养成良好的习惯(特别是普班)(2)加强学习小组培训，注重磨练与指导，使小组职能得以充分发挥，为班级效劳，为学科效劳(3)把对组长的培训与指导纳入日常教学的一项主要工作，为教学效劳。3.作业的定位与检查(1)要求:目的是标准书写，养成逻辑性表达习惯，同时为学分过程考核提供材料。要求学生做在作业本上，根据学科特点对学生提出要求。总的原那么是无涂抹，有改错行为，用双色笔表达，假如学生对自己的书写不满意，保存学生原有思维过程的痕迹，不许撕纸，进展二次书写。老师要有评语，使用鼓励、建议性的语言和学生进展交流，也希望学生在评语后给老师留言，表达学习感受，通过各种方式拉近师生的关系。(2)周作业次数分配科语数英物化生史地政次45/65433222(3)检查落实方法每周一在备课组长会上，每科随机抽取一个班级，全员检查，以点带面。要求下午上课前交到年级处(过期按无论)，由干事检查，并做详细记录。(含作业、学案、教案)。要求老师周五做好整理等候周一抽检。4.学案设计总体定位与检查各组加强教研、校本研发工作，本学期结合主体课堂采用学案导学进展教学，在原有根底上将学案的设计做到极致，为由有效向高效递进做预期准备。时间保障：按照“三二一”的时间安排，提早一周拿到教案。保证充分的时间进展个性化设计。设计时要考虑“确保课堂容量，快节奏，加大课堂信息量、思维量、训练量，每个目的下的学习内容都要对时间、方法、过程、结果有明确的详细严格的要求”。设计原那么：以不同课型定学案类型突出主体环节(以课型定案型)，以问题为主线突出思维的开展过程(问题化教学)，以训练为核心表达题目递进的层次性(梯度训练学有所得)，以知识点为单元倡导学案小型化(一课一案一结)，以学生的感受为主线表达老师的协调作用(以学定教)，环节要求：要求备课组认真研究上学期下发的“昌乐二中学案及训练学案”的设计思路，结合不同学科特点表达学科特色，并按照主体课堂的各个环节制定高二年级学案设计总体环节(1)目的解析：区别于教学目的，是站在学生学习过程中对知识、技能、思想理解或掌握的方式方法的描绘，详细简洁而不笼统繁杂、细化到点且表述清楚，是课堂小结核心。要板书到黑板的左上角，贯穿课堂始终，每个步骤都要围绕目的进展。(2)重难点警示：是课堂重头戏，要突出头彩;是学生学习过程中思维受阻的结点，是自学的困惑点，是交流的核心。根据不同课型，可能是某个概念或某种方法或某个典型题(3)情境设计：为教学而设，不为形式为目的，不要喧宾夺主，要简洁明快，衬托出一种“愤悱”的境界。(4)自主学习(独学)：要有明确的“学习内容，时间限定，到达的目的要求与任务量”，必要时指名需查阅的材料。(5)合作学习(互学)：目前大都是对某个概念的理解或题目的求解的研讨。前者需要摆出问题而后者需要给出答案，再进展小组的对学或互学。(6)质疑答疑(群学)：是对小组解决不了的问题对全班同学或老师的求助。注意思维引领，注意典型问题的多解探究。(7)学习效果检测：题目有针对性，有别与自学的题目，主要是模拟或变式训练，目的是检测与纠错。(9)作业布置：结合学科作业在规定的时间段内完成，要有梯度，注意不同学生的分层设置。一般在学科自习的前20分钟内完成。目的是稳固消化，难度要低量要适宜，训练独立处理问题的才能。(10)点评小结：是主体课堂的最后环节，先结合学习目的总结目的达成情况以及课后的要求，在总结小组及个人的表现，激发热情。点评人可以是学科班长或小组长，可轮流。检查落实：一查：查老师的个性化教案(每周随作业一同进展)二查：学生对学案的整理(每周随作业一同进展)5.公开课日安排与施行(1)周三公开课日安排：课节123567双周语数英理化生单周语数英史地政(2)周一在备课组长会上定出人选，周三施行。(3)各科根据教学需要开展有针对性的公开课：示范课、研讨课、观摩课、汇报课等(4)在集体备课时进展评课，并作记录，存档。(5)要求全体老师参加听评课活动，年级分管领导记录听课情况，详细听课节数规定如下：一般老师每周一节，“培养对象”每周至少2节，指导老师每周至少听1节培养对象的课。五.学科管理机构1.年级主任分管学科胡维军——语文、英语、生物。刘振坤——数学、物理、化学。徐玉书——历史、地理、政治。侧重所管学科的教学，包括参加科里的备课、听课、评课并进展指导;抽查作业;检查自习及上课情况并及时给予反响等。2.确定并发挥学科指导组的作用(年级主任分科指导)各科指导老师和培养对象如下：学科指导老师培养对象语文车庆新黄丽琴计福菊王建立数学于杰刘振坤郝丽佳王艳双张伟英语王艳军孙玉凤李凤华张秀林尹雪薇物理林玉娥夏瑞军吴永朝化学李黎明彭世国赵维佳生物王宏刘积双刘蕊历史王部南申建立王丽地理倪建芬徐玉书于伟男政治翟丽颖肖林玉庞凤全六.关于“学生成长记录袋”中材料的积累(一)正面素材的积累：1.班级素材(年级奖项)：(1)每学期给每个班级300个证书，每周对学生的各个方面进展评价鼓励，发证书。(2)评比方法：班主任认定、班级评比、也可以由学生个人提出申请班级认定。(3)对评定结果处理方法：在班级后面“风采展示栏”展示一周。然后装入成长记录袋，学期末进展综合素质评定。注意：班级各种星“小组、个人、宿舍、守纪、卫生、2.教研组素材(教务处奖项)：(1)每学期每个教研组给200张证书，以教务处的名义开展学科活动，对学生进展鼓励表彰。(2)评比方法：开展活动后由详细奖项定名次，颁发证书(3)对评定结果处理方法：在班级后面“风采展示栏”展示一周。然后装入成长记录袋，学期末进展综合素质评定。3.年级处素材(学校奖项)：(1)每学期给每个年级处1000张证书，年级处或年级与各处室共同组织活动，以学校名义对学生进展表彰。(2)评比