2023年云南省昆明市嵩明县第一中学高二历史下学期期末试卷含解析

2023年云南省昆明市嵩明县第一中学高二历史下学期期末试卷含解析一、选择题（每小题2分，共60分）1.对下表中黄宗羲和卢梭思想的共同之处解读正确的是黄宗羲《明夷待访录》卢梭《社会契约论》“敲剥天下之骨髓，离散天下之子女，以奉我一人之淫乐，视为当然，曰：‘此我产业之花息也。’然则为天下之大害者，君而已矣！”“以绞死或废黜一个暴君为目的的暴动，乃是一件与他昨天处置臣民生命财产的那些暴行同样合法的行为。”A.推动了当时的社会变革B.主张实行民主共和C.是资本主义发展的产物D.批判君主专制统治参考答案：D黄宗羲的思想没有推动了当时的社会变革，排除A；B项不符合黄宗羲的思想；C项材料无法体现；由黄宗羲主张“然则为天下之大害者，君而已矣！”、卢梭主张“以绞死或废黜一个暴君为目的的暴动，乃是……同样合法的行为。”可知，两人都批判君主专制统治，故D正确。2.18世纪欧洲启蒙运动时期提出“三权分立”的思想家是（

）A．霍布斯

B.伏尔泰

C.卢梭

D.孟德斯鸠参考答案：D3.圣经只能由圣职人员阅读，一般信徒无法阅读到圣经。然而在1456年古腾堡（JohannGutenberg）在美茵兹（Mainz）的印刷厂印刷了一本拉丁文圣经，使这一情况得到了改变。据此可知A.宗教改革后不再需要神职人员B.印刷圣经的出现导致宗教改革C.印刷术推动了宗教改革的进行D.美茵兹是德国宗教改革的中心参考答案：C印刷厂印刷了一本拉丁文圣经之后，一般信徒无法读到圣经的情况得到了改变，而宗教改革的结果之一就是一般信徒皆可读到圣经，也就是说印刷术为宗教改革的进行提供了条件，故选C。4.“夫仁政，必自经界（土地的分界）始，……经界既正，分田制禄，可坐而定也。”孟子的这段话认为A．轻徭薄赋是实施仁政的手段

B．均贫富是实施仁政的障碍C．解决土地问题是实施仁政的前提

D．贵民轻君是实施仁政的途径参考答案：C5.2011年是老子诞辰2582年，老子故里是河南鹿邑。下列主张明显体现出春秋战国时期道家思想的是

A、仁者爱人，民贵君轻

B、万物虚无，祸福相倚C、兼爱非攻，节用尚俭

D、以法为教，今必胜昔参考答案：B6.山东省简称齐鲁，起源于A、大汶口文化

B、甲骨文记载

C、西周分封

D、古代地名参考答案：C分析：分封制。山东称为齐鲁主要是因为西周时期，周公的儿子伯禽分封在山东，建诸侯国称“鲁国”，姜子牙也分封在山东，建诸侯国为“齐国”，故成为齐鲁大地，和分封制有关7.“近看一塌糊涂，远看栩栩如生，非有大天才真功力者不能也。”看上去乱七八糟、随心所欲的每一个色点，都是经过科学的、精密的计算，所以每一名画家都是科学家或者数学家。这种表现技法当属A.古典派

B.荒诞派

C.印象派

D.现代派参考答案：C8.孙中山说：“欧美各国，善果被富人享尽，贫民反食恶果，故成不平等世界。……欧、美为其不能解决社会问题?因为没有解决土地问题。”孙中山为解决这个问题提出了A．民族主义

B．民权主义

C．民生主义

D．三民主义参考答案：C9.1920年，一个农村大爷到广州游玩，他不可能（

）

A、看到大街上有人穿中山装、旗袍

B、随身带有粮票、油票

C、在西餐厅就餐庆祝国庆节

D、听到有人称呼他为“同志”参考答案：B10.中日甲午战争之后，维新思潮发展成为爱国救亡的政治运动，其标志是(

)A．强学会的成立

B．《中外纪闻》创办

C．“公车上书”

D．保国会成立参考答案：C11.中国古代先后产生了多种选官制度，下列最能体现隋朝主流选官制度的是A.“在每州设置大中正，郡县设小中正，中正官以在中央任官的本地人充任。郡县中正官评定本地人的等第，作为政府用人授官的准则。”B.“为了摧毁门阀，拔擢人才，故特准士人自行报名，参加策试，及第者得任官职。”C.“令天下郡国每年举孝子、廉吏各一人；孝廉之举，遂成定制。”D.“题目囿于四书五经，文章须依八股形式，造成士人只读闱墨制义的风气。”参考答案：B【详解】由B项中“摧毁门阀”“策试”“及第”等字样判定其为科举制，该制度自隋朝开始实行，答案为B；从A项中“中正”“评定”字样判定其为九品中正制，该制度盛行于魏晋南北朝时期；由C项中“孝廉之举”字样即可判定其为察举制，该制度盛行于西汉；由D项中“八股形式”即可判定其为八股取士，其流行于明清。ACD不符合题意，排除。12.玉米原产美洲，被视为中国传统“五谷”之外的“六谷”，许多学者认为是在明朝万历前期由海上(菲律宾)传入我国。据此判断，万历前期是在()A．14世纪 B．15世纪

C．16世纪D．18世纪参考答案：C13.“我们德意志人是一个民族，因为我们经历了共同的历史，所以我们感到休戚与共。”下面反映了德意志民族分裂和统一的状况，下列说法不正确的是A．普鲁士在普法战争中获胜，完成了国家的统一B．一战后德国萨尔区由国联代管10年，期满后经公民投票表决，决定归属。C．二战后德国被美英法苏联四国分区占领D．德意志民主共和国并入德意志联邦共和国完成德国统一参考答案：B14.明仁宗以后，内阁大学士的品级逐渐上升，并且被赋予“公”“保”等虚衔，获得“票拟”职权；同时，皇帝也打破了“不许宦官识字”的惯例，并且以司礼监代皇帝批阅奏章，奏章除“御笔亲批数本外”“皆众太监分批”，宦官掌握了部分“批红”职权。这表明A.明代皇权呈现出日益衰落的趋势B.监阁共理互相制约保证皇权独尊C.内阁大学士的品级职权逐渐提升D.宦官权力恶性膨胀且呈失控之势参考答案：B【详解】从材料可以看出，明朝一方面提高内阁大臣的地位和身份，另一方面用司礼监来制约内阁，这样使内阁、司礼监共同理政，互相制约，从而保证皇权独尊。故答案为B项。A项，依据材料和所学知识可知，明代是皇权不断强化时期，排除；C项，大学士品级提升只是材料一部分意思，该项概括材料意思不全面，排除；D项，材料没有体现出宦官势力恶性膨胀，只能体现出宦官赢得了皇帝的重用；另外，宦官权力来源于皇权，形势并没有失控，排除。【点睛】推断（理）型选择题解答时一般可采用推演法，即通过必要的推理来确定符合题意的正确答案。推理时要掌握正确的指导思想，如历史规律、逻辑关系、基本原理等。因此在平时要注意归纳历史现象、总结历史规律并掌握运用。15.霍布斯鲍姆认为，进化论在19世纪中后期盛行的原因，“不在于人是由动物进化而来的证据来势太猛，以致无法阻挡”。“真正的原因在于下列两项事实构成了极佳的机遇：一是主张自由主义和进步的资产阶级迅速崛起，二是这个时期没有发生革命”。该分析说明进化论在当时A.并没有对传统势力提出公开的挑战B.顺应了资产阶级激进派的主张C.对论证资产阶级崛起提供了理论依据D.符合追求有序变革的社会心理参考答案：D试题分析：注意题干信息“一是主张自由主义和进步的资产阶级迅速崛起，二是这个时期没有发生革命”，A不对，进化论挑战宗教神学的神创说；B不对，涉及材料的片面意思；C不对，19世纪中后期，资产阶级不断发展壮大；D说法最全面合理，资产阶级崛起反映了社会变革，而这个时期没有发生革命又反映了变革的手段有序。考点：现代科学技术?进化论?进化论在19世纪中后期盛行的原因16.马丁?路德反对罗马教廷，宣扬因信而得教。他倡导的改革运动得到农民、手工工匠、下层僧侣的支持。推动了宗教民族主义的发展。王公贵族为扩大自身政治权力，也纷纷建立其辖区官方教会，这主要说明宗教改革A.扩大了世俗贵族权力B.使社会各阶层有了共同目标C.有着广泛的社会基础D.有利于近代民族国家的形成参考答案：C【详解】根据材料可知，马丁?路德的因信称义的主张得到了农民、手工业者和下层僧侣的支持，王公贵族也用实际行动支持其主张，说明宗教改革得到了社会各阶层的广泛关注，C项正确。A项只符合材料中部分信息“王公贵族为扩大自身政治权力，也纷纷建立其辖区官方教会”，但与材料强调宗教改革有着广泛的社会基础不符，A项错误。材料没有涉及社会各阶层的共同目标，而是强调宗教改革有着广泛的社会基础，B项错误。D项是宗教改革的意义，但与材料强调宗教改革有着广泛的社会基础不符，D项错误。【点睛】抓住材料关键信息“他倡导的改革运动得到农民、手工工匠、下层僧侣的支持”、“王公贵族为扩大自身政治权力，也纷纷建立其辖区官方教会”等，紧扣宗教改革的史实分析材料和选项即可知道答案。17.右图漫画“某些‘小吏’”寓意深刻，某些基层干部的这一行为严重违背了“三个代表”重要思想的哪项原则 ()。A．代表先进生产力的发展要求

B．代表先进文化的前进方向C．代表人民的根本利益D．代表社会的发展方向参考答案：C考点：根据漫画信息，可以看出某些基层干部故意刁难人民群众，说明违背了“三个代表”重要思想中的代表人民根本利益的原则。18.1935年11月，蒋介石发表对外关系演说：“苟国际演变不斩绝我国家生存民族复兴之路，吾人应以整个的国家与民族之利害为主要对象。一切枝节问题当为最大之忍耐，复以不侵犯主权为限度，谋各友邦之政治协调；以互惠平等为原则，谋各友邦之经济合作。”“和平未到完全绝望之时，绝不放弃和平；牺牲未到最后关头，亦绝不轻言牺牲”。材料主要说明A．蒋介石做好了和与战的两手准备 B．蒋介石已经做好充分的抗战准备C．蒋介石对中日妥协仍旧抱有幻想 D．中日民族矛盾尚未成为主要矛盾参考答案：C19.毛主席在《沁园春·雪》中写道：“惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。”请回答：（1）毛主席所说的“风骚”原意是指春秋战国时期哪两大文学成就？（4分）（2）唐朝是我国诗歌的黄金时代，试简述唐诗繁荣的主要条件。（4分）（3）社会主义新时期，毛泽东提出繁荣文化事业的基本方针是什么？（2分）参考答案：（1）国风（或《诗经》）和《离骚》（或楚辞）（4分）（2）唐朝开放与繁荣的社会环境，科举考试中以诗赋为主，促进了诗歌的繁荣。（4分）（3）“百花齐放”“百家争鸣”（或“双百方针”）（2分）20.法国是布雷顿森林体系的重要创始员国，也是受益国之一。但20世纪60年代，随着法国实力的增强，法国不断用国内的美元储备挤兑美国的黄金储备，通过向美国购买黄金向美国施压。以至于尼克松说：“法国持有的美元所表现的既是一个政治问题，也是一个经济问题”。对材料理解正确的是A.表明美法的金融冲突引发政治危机

B.反映出美法均势局面的形成C.意味着布雷顿森林体系面临着挑战

D.推动了美苏“冷战”的结束参考答案：C分析：本题主要考查战后世界货币体系。从时间“20世纪60年代”来看，由于美国是超级大国，所以美法的金融冲突不足以引发政治危机，A项排除；由材料文字“法国不断用国内的美元储备挤兑美国的黄金储备，通过向美国购买黄金向美国施压”说明美国的领导地位受到挑战，说明世界政治多极化趋势有所显现，但法国不足以与美国真正抗衡，B项排除；布雷顿森林体系是美元与黄金挂钩，其他成员国货币与美元挂钩，保持固定汇率，所以布雷顿森林体系面临着挑战，C项正确；美苏“冷战”结束的标志是20世纪80年代末90年代初的苏东剧变，D项排除。21.右图反映的是公元前8～公元前6世纪的雅典贵族政治，结合所学知识思考下列关于贵族统治在政治上的说法，正确的是

①占据首席执政官的地位②执政官一直是终身任职③最高权力机关是公民大会，形同虚设④贵族把持了最高决策机关元老院A．①②③④

B．①③④

C．③④

D．①②③参考答案：B22.歌曲《雅拉玛》中唱道：“有个山谷叫雅拉玛／人们都在怀念着它／多少个同志倒在山下／雅拉玛开遍了鲜花／国际纵队留在雅拉玛／保卫自由的国家／他们宣誓要死守山旁／打败法西斯狗豺狼”。上述歌词所反映的历史事件为

A．统一战线下中国人民的抗战

B．埃塞俄比亚抗意斗争C．西班牙人民的反法西斯斗争

D．波兰人民的抗德斗争参考答案：C23.根据1875年宪法，对法国共和政体运行基本原则的表述不正确的是（）A.内阁成员由总统任命并对其负责B.议会有创议并制定法律之权C.总统由议会选举产生D.总统的命令须经内阁各部部长副署参考答案：A结合史实可知，法国内阁成员由总统任命但对议会负责，所以A项错误，不符合法国政体的史实，符合题意，故选A；BCD三项说法正确，符合法国政体的史实，不符合题意，排除。24.《尚书·酒俈》云：“人无于水监（照镜子），当于民监。”这句话体现的思想是A．兼爱尚贤

B．严刑峻法

C．道法自然

D．以民为本参考答案：D试题分析：本题主要考查学生分析理解材料获取有效信息的能力。解答此题关键要注意对材料含义的理解，材料的意思是“人,不要把水当作镜子,而应当把人民当作镜子”，体现了作者强调统治者制定统治措施要把“民”的反映作为政策好坏的借鉴，即“当于民监”，反映的是儒家的主张。分析选项，A是墨家的主张；B是法家思想；C是道家的思想；D符合题意。所以应选D。25.在梭伦上台前，雅典全邦分成不同派别。山区的人多主张采行极端民主制；平原地区的人多主张极端寡头制；海滨的人多主张“中间性的混合制。”这反映了当时雅典A．平民与贵族的政治对立不可调和

B．工商业者的政治要求最为激进C．公民的经济生活影响政治意愿

D．公民的政治诉求未能充分表达参考答案：C梭伦改革的背景。本题考查调用所学知识分析历史问题的能力，“山区”“平原地区”“海滨”这些不同的地理环境导致这些地区形成了不同的生产方式，进而导致他们在政治方面的主张不同，这说明公民的经济生活影响政治生活，故C项正确；ABB三项均与题干主旨不符，故排除。26.“对欧洲人的仇恨如同烈火一般蔓延到全中国……一场针对外国势力的仇恨和恶作剧,以一种古老的形式爆发出来。”(HG·韦尔斯《世界史纲》)这段材料描述的事件是(

)A.太平天国运动 B.义和团运动 C.天京变乱 D.黄海海战参考答案：B考点：

义和团运动。本题考查学生通过阐述和描述事物获取信息的能力。解答本题的关键有两点:一是反侵略反帝斗争,二是形式古老。太平天国运动侧重于反封建,天京变乱属于太平天国内部矛盾斗争,黄海海战属于中日之间在海上的军事较量，展示了双方的新式武器,不能说是古老的形式,由此判断B项正确。27.毕加索是最有影响的A现代主义美术大师

B印象画派的主要代表C浪漫主义的杰出大师

D现实主义的伟大代表

参考答案：A28.16世纪西欧的反封建斗争往往带有宗教色彩的原因是（

）A.宗教在当时意识形态中占统治地位，新兴资产阶级力量弱小B．宗教和神学是维护封建统治的精神工具C．天主教会反对殖民扩张，维护了资产阶级的人性主张D．宗教有很大的迷惑性，人民易于接受参考答案：A29.以下是周代世系略图，它透露出的相关制度信息有 ①禅让制

②宗法制

③分封制

④世官制A．①③

B．②④

C．①②③

D．②③④参考答案：D30.资本主义世界殖民体系最终形成的标志是（

）A、资本主义生产关系在欧美等主要国家确立并巩固B、非洲绝大部分成为资本主义列强的殖民地C、资本主义经济已成为世界各国的主要经济形式D、世界绝大部分土地和人口被帝国主义列强控制和奴役参考答案：D二、非选择题（共40分）31.阅读下列材料材料一：在西方世界日益关注中国的过程中，《时代》周刊是最典型的代表。毛泽东和邓小平曾分别于1949年和1979年成为《时代》周刊的封面人物。材料二：1949年，毛泽东用同心圆、原子结构或者洋葱作比喻，给权力的构成下了定义。圆的核心是由工人阶级组成，通过代表它的党行使领导权。紧靠核心的是农民，他们构成了无产阶级最可靠的同盟军。接着是小资产阶级，他们主要是追随者。至于民族资产阶级……——[美]费正清《剑桥中华人民共和国史》材料三：(英国)1832年第一次国会选举制度改革，可以被看作是适应工业革命大潮的第一步。到19世纪三四十年代工业革命完成后，各项改革更是接踵而来，一发不可止歇。这些改革，择其要者大致有：40年代实行自由贸易、1846年废除《谷物条例》、1867年第二次国会选举制度改革、70年代开始的教育改革、1884年第三次国会选举制度改革、19世纪末劳动立法等社会改革。——刘宗绪《历史学科专题讲座》请回答：(1)《时代》周刊将上述两人列为当时封面人物的主要原因分别是什么？(2分)(2)新中国建国之初，毛泽东是通过什么方式让人民当家作主的？(3分)(3)概述“光荣革命”后，英国是怎样推进民主的？如何认识英国的民主？(5分)参考答案：(1)1949年，毛泽东领导中国人民建立新中国。1978年底，党的十一届三中全会召开，在邓小平的指导下，全会作出了实行改革开放的伟大决策，中国以新的形象出现在世界上。(2分)(2)方式：构建起了中共领导的多党合作、民主协商的政治制度、人民代表大会制度、民族区域自治制度。(3分)(3)概述：大力发展经济，进行工业革命；然后以渐进改革的方式解决和缓和社会矛盾，保持稳定发展，扩大与推进民主进程。认识：英国民主是在解决了生存权和发展权，在社会经济有了较快发展的基础上发展起来的；英国通过渐进的改革实现民主，保持了社会的稳定；英国民主促进了英国政治经济的全面发展，这种民主符合英国的国情；为美、法、德等后起国家的民主政治体制提供了范本，影响了后世。(5分)32.阅读材料，回答问题。材料一中西方历史在各个时期的发展既有差异又有相似性，历史时期中国西欧国家公元前6世纪~公元前3世纪春秋战国时期，百家争鸣局面出现。古希腊涌现出普罗泰戈拉、苏格拉底等人文主义思想家。公元前3世纪~公元15世纪秦始皇：“焚书坑儒”汉武帝：“罢黜百家，独尊儒术”朱元璋：实行八股取士制度公元4世纪末，罗马帝国规定：信奉基督教之外的异端为犯罪行为，反对教会就是反对帝国。1231年天主教会设立宗教裁判和裁决。18~19世纪严复指出封建君主皆为“大盗窃国”，主张国家属于人民，王侯将相是人民的公仆孟德斯鸠认为国家的法律不能违背人的理性，法律应当是理性的体现

材料二启蒙运动就是人类脱离自己所加之于自己的不成熟状态，不成熟状态就是不经别人的引导，就对运用自己的理智无能为力。要有勇气运用你自己的理智!这就是启蒙运动的口号。如果现在有人问：“我们目前是不是生活在一个启蒙了的时代?”那么回答就是:“并不是，但确实是在一个启蒙的时代。”（1）依据材料一，分别概括三个阶段中国和西欧思想发展史的共同历史特征。（2）结合材料一及所学知识，请指出孟德斯鸠判断问题的标准是什么，并分析其主张的进步意义。（3）据材料二并结合所学，分析康德提出的“不是生活在一个启蒙了的时代”的原因，并解释“但确实是在一个启蒙的时代”的理由。参考答案：（1）特征：①都出现了思想解放运动。②都出现了思想（文化）专制政策。③都出现了反对君主专制的启蒙思想。（2）严复主张：反对封建君主专制；国家属于人民；人类社会受天演法则的支配，“世道必进，后胜于今”影响：起到了思想启蒙的作用，（或者答解放思想也可以）；为变法图强提供了理论武器，推动了维新变法运动的开展。（3）标准：理性。意义：否定了封建专制制度的合理性，奠定了资产阶级有关国家和法的理论基础。（4）不是启蒙：封建专制的压制，资本主义发展不充分，宗教迷信思想束缚。是启蒙：启蒙思想家们要求获得人本身的解放，发展人文主义；努力构建一个民主和科学的时代。（1）根据材料可知第一个时期中国处于春秋战国时期，西方是古希腊人文精神的觉醒时期，因此都出现了思想的解放；第二个时期是中国秦汉时期，“焚书坑儒”“罢黜百家、独尊儒术”都是一种文化的专制，西方的天主教排除异端，也属于思想文化的专制；第三个时期中国出现了反对君主专制的民主思想，西方的卢梭提出了人民主权思想，所以都反对君主专制，具有一定的民主色彩。（2）根据材料“封建君主皆为‘大盗窃国’，主张国家属于人民，王侯将相是人民的公仆”可知严复反对封建君主专制和主张国家属于人民；结合所学知识还可从人类社会受天演法则的支配方面作答。关于影响，可从推动思想启蒙、为维新变法提供思想指导等方面思考作答。（3）根据材料“孟德斯鸠认为国家的法律不能违背人的理性，法律应当是理性的体”可知孟德斯鸠判断问题的标准是理性，可从否定了封建专制制度的合理性，奠定了资产阶级有关国家和法的理论基础方面思考作答。（4）关于原因，根据材料二可从封建专制的压制，资本主义发展不充分，宗教迷信思想束缚等方面思考作答。关于理由，结合所学知识可从启蒙思想的影响、民主科学观念的影响等方面回答“但确实是在一个启蒙的时代”的理由。33.阅读材料，回答问题。材料一：“九一八事变时，我认为日本利用军事行动向我们挑衅，所以我下了不抵抗命令，我希望这件事情能和平解决……我对九一八事变判断错了……是我自己不想扩大事件，采取了不抵抗政策……中央不负责任，我不能把九一八事变中不抵抗的责任推卸给中央政府。”﹣﹣张学良口述、唐德刚撰写《张学良口述历史》材料二：“九一八”事变原由于关东军少壮派制造而产生。事变次日，若榇内阁即宣布“不扩大”政策。至9月24日又宣布关东军仅采取“自卫行动”，且即将撤回南满铁道。﹣﹣黄仁宇《从大历史的角度解读蒋介石日记》材料三：关于蒋介石对日“不抵抗”的史实考证列表时间史实

1931年9月18日A：蒋介石当日日记云：“下午，研究地图，看《中山全集》．筹划对粤、对匪策略。”B：张学良在他的自传体著作中说到：当晚“约在十点卅分许，来人报告沈阳有长途电话，……有紧急事项，……我嘱切戒我军勿乱动，……”

1931年9月19日C：下午2时半，张学良接受记者采访时说：“惟东北既无抵抗之量，亦无开战之理由，已经由沈，严饬其绝对不抵抗，……”D：晚上9点﹣10点，蒋介石致张学良电，中云：“中刻抵南昌。接沪电，知日兵昨夜进攻沈阳。……近情盼时刻电告。”1931年9月21日E：蒋介石回到南京，在紧急会议上提出：“先行提出国际联盟……，以此时惟有诉诸公理也。一面则团结国内，共赴国难，忍耐至于相当程度，乃出以自卫之行动。”1932年1月12日F：蒋介石在奉化武岭学校演讲中说：“中国国防力薄弱”，一旦给日本提供“绝交宣战”的口实，“必至……虽欲不屈服而不可得”。1932年1月28日G：日军进攻上海闸北，蒋介石和国民政府采取“一面抵抗，一面交涉”的方针。﹣﹣﹣﹣摘编自杨天石《找寻真实的蒋介石：蒋介石日记解读Ⅱ》（1）运用所给各则史料，填写下列“蒋介石与对日‘不抵抗’关系演变”表：史（填写材料序号即可）论材料一，材料三A、B、C三则史料①②蒋介石默认对日“不抵抗”材料三G③（2）依据材料回答：基于哪些考虑，蒋介石默认对日“不抵抗”？（3）充分利用本题所有信息，概述上述学者在分析历史人物时所用的方法。参考答案：考点：史料的重要作用．解析：史料是指可以据以为研究或讨论历史时的根据的东西．一般将史料区分为第一手史料（primarysource）以及第二手史料（secondarysource）．前者是指接近或直接在历史发生当时所产生，可较直接作