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文档简介
本文格式为Word版,下载可任意编辑——七年级语文下册第一次月考试卷带答案人教版以下是我为您整理的七年级语文下册第一次月考试卷带答案人教版,供大家学习参考。
第一片面积累运用(34分)
1、看拼音写汉字或给加点汉字写出拼音。(6分)
我们的语文老师总是学而不厌、诲人不juàn,在课堂上运筹帷幄、点石成金,有时如高山流水,美不胜收,有时如风起云涌,气势磅bó,有时如春和景明,烟波浩miǎo……就这样,师生在谈笑风shēng中结下深厚情谊。
2、按要求填空(6分)
①,乾坤日夜浮。(杜甫《登岳阳楼》)
②曲径通幽处,。(常建《题破山寺后禅院》)
③桃李不言,。
④古代诗歌中含有“风”字的诗句不少,请写出一句。
⑤是她那对世界无私的爱丰富了我,使。﹙高尔基《童年的挚友》﹚
⑥在这四年里,我历尽繁重,,我咬紧了牙,哼都不哼一声。﹙阿累《一面》﹚
3、留心阅读下面语句,揣摩它的内容和写法,把空缺片面补充完整。(4分)
一棵树的目标,可能是雕成栋梁建筑大厦,可能是化作白纸传递学识,,……我们不是树,我们不成能明白树的心思。
4、下面是七年级某同学写的周记(片段),其中有错误,请按要求修改。(4分)
①七年级是初中打好根基的一年学习。②我们要经受毅志力的考验,我们每个同学都要珍惜时间,好好学习,而不至于老大徒伤悲。③由于,我们将来都梦想自己能成为创办祖国的有用人才。④而且,“莫等闲,白了少年头,空悲切”。
(1)句①中主语与宾语搭配不当,应删去。
(2)句②中有一个别字,理应把改为。
(3)句③中修饰语位置不当,理应把“”和“”互换。
(4)句④中关联词语运用不当,理应把改为。
5、综合实践活动(4分)。
我校开展以“共筑绿色交通,同为生命护航”为主题的综合实践活动,老师要求同学们搜集或拟制3条宣传标语,散发给机动车司机。同学们已搜集了2条,请你帮他们再拟一条同类的标语,然后根据标语内容,围绕主题,用简要的语言说说这次活动的意义。
标语:A、让争一闪念,生死一瞬间。B、超速行驶就是抢占死亡线。
C、___________________________________________
用意:________________________________________________
6、读下面一那么材料,用一句话写出材料给你的启示。4分
过去挪威人出海捕捞沙丁鱼,回到港口往往死鱼满舱,鱼的卖价大跌。一些聪明的渔民想出了一个手段,就是在整舱的沙丁鱼中,放进几条鲇鱼。当船舱挤满沙丁鱼时,由于自身的惰性它们会被活活的压死,闷死。而当放人鲇鱼时,鲇鱼生性好动,它们不停地钻动,使沙丁鱼因怕受攻击而冒死游动,激发了沙丁鱼机体的活力,从而降低了死亡率,延长了保活期。人们就把这种现象称之为“鲇鱼效应”。
鲇鱼效应启示我们:
7、以下加点成语使用不恰当的一项为哪一项()(2分)
A、于是大家放开喉咙读一阵书,真是人声鼎沸。
B、它们的叶子和花都不一样,各有各的鲜为人知的机要。
C、这一摞书,是我的其次个梦想,想当一名著作等身的作家。
D、当实在不能吃了的时候,他便吃自己的大拇指,吃得狼吞虎咽,有滋有味。
8、口语交际:阳春三月,校园里正大面积地栽种花草树木,瞧,操场旁的围墙边新栽了一排香樟树。体育课上,小王用脚踩在香樟树的护绳上,“欲与香樟试比高”。假设你见到此景该如何奉劝小王呢?(友情指点:警告别人要晓之以理,动之以情)(4分)
其次片面现代文阅读感悟(36分)
一)阅读《北京时间不到点》完成以下各题(21分)
北京时间不到点
①儿子放假了,每日日上三竿才起。每天上午十点之前,我俩跑到邻近的“德克士”快餐店,要上两个汉堡两杯可乐,早饭就算打发了。“德克士”这段时间搞活动:早上十点以前、晚上八点以后,汉堡买一送一。在儿子看来,这就是他的“幸福生活”。
②这天,我们进去刚坐定,从门外急匆促进来两个人,看样子也是父子俩。父子俩在柜台前站定,气喘如牛。父亲是个四十来岁的中年人,儿子那么跟我孩子不相上下。他们身上的装束,鲜明是农村集贸市场上的流行款,与时尚亮堂的大厅显得格格不入。这对父子的到来引起了大家的奇怪,我留神到有些食客像我一样,一边大口嚼饮一边余光旁观。我的位置刚好正对柜台,父子俩的一举一动都在我的视线里。
③乡下父亲一边急急地掏钱,一边喊口令似的对服务员说:“同志,要两个汉堡。”服务员貌似不大习惯他这种称呼,用手掩了下嘴,笑着说:“先生要什么样的汉堡?”乡下父亲有点踌躇,显得拿不定方法,但仅仅一瞬,他便坚强地指着墙上一幅宣传画说“要那个,十块钱的。”服务员微笑着说:“两个超级鸡腿堡,20元。”乡下父亲愣了,说:“你们不是‘买一送一’吗?”服务员微笑着解释:“对不起先生,我们的活动规定,早上十点之前或晚上8点以后添置可享受‘买一送一’的优待。”说着用手一指墙上的报时钟,“您看,现在已经十点过三分了。”乡下父亲“啊”了一声,掏钱的手便不动了,消沉凝固在脸上。
④他的儿子在旁边貌似也明白了,很丧气的垂下了头。乡下父亲担心起来,局促地对儿子说:“勇,要不,咱明天再来?”叫勇的小孩说:“明天还要看我妈哩!”乡下父亲搓着手不吭声了,脸上的表情更加难堪。他转而探索地问服务员:“同志,能不能,宽限几分钟?我们一大早就往这儿赶,结果还是给耽延了!”服务员仍旧微笑着,不紧不慢地说:“对不起先生,这是我们公司的规定,我也做不了主。”乡下父亲又消沉地转向儿子:“勇,要不晚上过了8点咱们再来?”勇说:“爸,十几里地,天黑咋走呀?”乡下父亲说:“你不用来,我来!”勇说:“算了,我不吃了,就当我没有考‘双百’。”说着又低下了头。
⑤乡下父亲咬了咬牙,枯皴的手在衣袋里摸索,貌似做出来了一个艰苦的抉择。我不经意地看了眼手机,显示十点零五分。儿子正往嘴里海塞,见我看手机,顺口问几点了,我刚要回复,一个念头突然在脑海里展现,让我既慌张又兴奋,心里怦怦直跳。我答道:“十点﹗”事不宜迟,我还要将错误举行毕竟!硬了硬头皮,我朝柜台方向高声喊道:“服务员,你们的表快了!快了整整5分钟!”意想不到的是,旁边竟然有人附和:“对,对!快了5分钟!”还有人急速地调着手机,然后高高举起:“看,现在刚十点!”我看到,尽管这时用餐的人不多,但几乎全体人都发出了一致的声音。
⑥一时间,柜台里的服务员全楞了,你看我,我看你,有些不知所措。方才几个正忙不迭地说着“先生接待关临”“先生请慢走”的服务员也连忙噤了声,纷纷朝这边张望。乡下父亲和儿子也转过头来,一脸感恩的探索,探索帮他们说话的人。他们的眼睛逐一扫过去,找不到定格的地方。即刻,整个大厅宁静下来了,只有反复播放的轻音乐在低回萦绕。
⑦方才一向为父子俩“服务”的那个服务员掏出手机,狐疑地看着。一边看,一边模仿着电台播音员报时的腔调:“现在是北京时间——”她有意顿了一下,而后一个字一个字地说:“不——到——点!”说完扬起脸,冲其他姐妹诡秘地一笑。接着,我听到,整个柜台内响起一片银铃般的“报时声”:“北京时间——不到点!”“北京时间——不到点”……
⑧乡下父亲从服务员手里接过热乎乎的两个汉堡,转过身,用手背静静揩了下眼睛。
9、请用干脆的语言概括文章的主要内容。(4分)
10、联系全文,说说“北京时间不到点”的含义。(3分)
11、第(2)段对乡下父子运用了哪些描写方法?有何作用?4分
12.体会以下加点词语的含义及作用。(6分)
(1)乡下父亲“啊”了一声,掏钱的手便不动了,消沉凝固在脸上。
(2)乡下父亲从服务员手里接过热乎乎的两个汉堡,转过身,用手背揩了下眼睛。
13、假设你是乡下儿子,吃到这来之不易的汉堡时,最想说些什么?(不少于30字)(4分)
(二)阅读《签名》,回复以下问题:(15分)
在乔治的记忆中,父亲一向就是瘸着一条腿走路的,他的一切都平淡无奇。所以,乔治总是想,母亲怎么会和这样的一个人结婚呢?他总觉得,父亲那条瘸腿,带给自己的是耻辱。
一次,市里举行中学生篮球赛。乔治是队里的主力,他找到母亲说出了自己的心愿:梦想母亲能陪他同往。在赛场上,只要看到母亲的目光,他就能发挥出的水平。母亲笑了,说:“那当然。你就是不说,我和你父亲也会去的。”他听罢摇了摇头,说:“我不是说父亲,我只梦想你去。”母亲很是诧异,问这是为什么。他勉强地笑了笑,说:“我总认为,一个残疾人站在场边,会使得整个气氛变味儿。”母亲叹了一口气,说:“你是嫌弃你的父亲了?”父亲这时正好走过来,说:“这些天我得出差,有什么事,你们磋商着去做就行了。”乔治舒了口气,说:“爸爸,祝你一路平安!”父亲和蔼地抚摩着他的头,说:“我祝你能赛出好的劳绩!”
比赛很快就终止了,乔治所在的队得了冠军,乔治为此立下了汗马功勋。在回家的路上,乔治很是兴奋地说个不停。母亲也很欣喜.说:“要是你父亲知道了这个消息,他确定会放声高歌的。”乔治沉下了脸,说:“妈妈,我们现在不提他好不好?”母亲采纳不了他的口气,尖叫起来,说:“你务必要报告我这是为什么!”乔治满不在乎地笑了笑,说:“不为什么,就是不想在这时提到他。”母亲的脸色凝重起来,说:“孩子,这话我本来不想说,可是,我再隐瞒下去,很可能就会仿害到你的父亲。你知道你父亲的腿是怎么瘸的吗?”乔治摇了摇头,说:“我不知道。”母亲说:“那一年你才两岁父亲带你去公园玩儿,在回家的路上,你左奔右跑。猛然,一辆汽车飞驰而来,你父亲为了救你,左腿被碾在了轮下。”乔治即刻呆住了,说:“这怎么可能呢?”母亲说:“这怎么不成能!不过这些年你父亲不让我报告你罢了。”
两人逐渐地走着。母亲说:“有件事可能你还不知道,你父亲就是布莱特,你最热爱的作家。”乔治惊疑地蹦了起来说:“你说什么?我不信!”母亲说:“这其实你父亲也不让我报告你。你不信可以去问你的老师。”乔治把运动服塞在母亲的怀里说“你等着”,就急急地向学校跑去。
老师面对他的疑问,笑了笑,说:“这都是真的,你父亲不让我们透露这些,是怕影响你的成长。但现在你既然知道了,那我就不妨报告你,你父亲是一个宏伟的人。”
乔治冲动得不能自已,一阵风地跑回家中,父亲却不在。两天以后父亲回来,一进门,乔治就急不成待地说:“爸爸,我问你一件事。”父亲放下手提包,说:“是不是又遇到了什么困难?”他摇了摇头,说:“爸爸,我只是想问你一句话。”父亲笑了,说:“别说一句,就是一百句也没问题。”乔治说:“你就是大名鼎晶的布莱特吗?”父亲愣了一下,然后就笑了,说:“孩子,你怎么想起了这个问题?”乔治制止他问下去,说:“你得先回复我。”父亲点了点头,说:“我就是写小说的布莱特。”乔治拿出一本书来,说:“你得先给我签个名吧!”父亲看了他片刻,然后拿起笔来,在扉页写道:“赠乔治,生活其实比什么都重要。布莱特。”然后放下笔,说:“我其实比签名更重要。”然后笑了起来。
多年以后,乔治成为一名卓越的记者。当有人让他介绍自己的告成之路时,他就会重复父亲的那句话:生活其实比什么都重要。
14.在文章中老师报告乔治“你父亲是一个宏伟的人”请留心阅读全文,说说乔治的父亲有哪些宏伟之处?(至少写出三点)(3分)
15.乔治加入中学生篮球赛,不想让父亲陪伴的理由是什么?(4分)
16.听说父亲就是自己最热爱的作家,乔治问父亲:“你就是大名鼎鼎的布莱特吗?”父亲回复说:“我就是写小说的布莱特。”请你留心领会,说说这两句话的不同。(4分)
17.根据文章内容,说说乔治父亲写下的“生活其实比什么都重要”这句话的含义。(4分)
第三片面、古诗文阅读感悟(20分)
(一)阅读《赵普》完成以下问题(16分)
普少习吏事,寡学术,及为相,太祖常劝以读书。晚年手不释卷,每归私第,阖户启箧取书,读之竟日。及次日临政,处决如流。既薨,家人发箧视之,那么《论语》二十篇也。
普性沉重有岸谷,虽多忌克,而能以天下事为己任。宋初,在相位者多龌龊循默,普刚毅决断,未有其比。尝奏荐某人为某官,太祖不用。普明日复奏其人,亦不用。明日,普又以其人奏,太祖怒,碎裂奏牍掷地,普颜色不变,跪而拾之以归。他日补缀旧纸,复奏如初。太祖乃悟,卒用其人。
18、解释以下加点词在句中的意思。(4分)
①普少习吏事()②读之竟日()
③普颜色不变()④卒用其人()
19、用现代汉语说出下面句子的意思。(3分)
普性沉重有岸谷,虽多忌克,而能以天下事为己任。
20、说出下面典故与赵普有关的一项为哪一项()3分
A、闭门读书B、半部《论语》治天下
C、凿壁借光D、闻鸡起舞
21、简要说说本文写了赵普那两件事?你认为赵普是怎样的一个人?(6分)
(二)古诗阅读赏析(4分)
登岳阳楼
昔闻洞庭水,今上岳阳楼。吴楚东南坼,乾坤日夜浮。
亲朋无一字,老病有孤舟。戎马关山北,凭轩涕泗流。
22、请赏析“吴楚东南坼,乾坤日夜浮。”(2分)
23、此诗的尾联表达了怎样的思想感情?﹙2分﹚
第四片面:表达交流﹙60分﹚
任选一题作文。
﹙1﹚请以“最让我的人”为题写一篇作文
﹙2﹚生活中并不缺乏喜悦,只要精心领会,你总能从中悟出喜悦的真谛,找到获取喜悦的手段,捡到开启喜悦之门的钥匙……请以“那天,我捡到了喜悦的钥匙”
为题,写一篇作文。
要求:①若选﹙1﹚先将题目补充完整②除诗歌外,题材不限
③字数不少于600字
④文中不得展现真实的人名、校名、地名
参考答案
第一片面积累运用
3、不设统一答案。参考:可能是撑起绿伞送人阴凉;可能是燃起篝火给人和暖,……(内容符合意境,句式符合要求即可。)
4、(1)学习
(2)“毅”改为“意”。两横线都填对方可得总分值
(3)“将来”与“都梦想自己”互换。两横线都填对方可得总分值
(4)“而且”“所以”。两横线都填对方可得总分值
5、标语:语言简练,内容深刻,能对司机或行人有警示作用即可。意义参考答案:唇边一滴酒,亲人两行泪。唤起人们的机警,珍爱生命,严格遵守交通规矩,专心执行安好法规,巩固交通安好意识,文明驾驶。(4分。标语2分,用意答出2点即可,只要作答不判0分。其他答案只要合理即可酌情给分)
6、例如:有竞争才会有压力,有压力才会有动力和活力。或:生于忧患,死于安乐。或;生命在于运
7、D
⑥而能以天下事为己任⑦孰为汝多知乎
8.例如:同学,你看这香樟树为我们校园添加了大量春色,也是一道亮丽的风景线,请你不要攀爬香樟树,好吗?
9.在德克士,乡下父子错过了"买一送一"优待活动的时间,在我和顾客的扶助下如愿以偿买到优待汉堡的故事。
10、(1)为了让乡下父子买到优待的汉堡,我和顾客以及服务员有意将错
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