下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
与感恩演讲的演讲稿范文五篇教师们,同学们:
大家好!
“知恩图报”、“滴水之恩当涌泉相报”、“感恩报德,至死不忘”,始终被认为是中华民族引以为傲的传统美德。在中华古籍中,成语“结草衔环”的典故就向我们叙述了成就这一美德的两个感人至深的故事,直到今日,仍为人们津津乐道。
身为人,我们必需懂得感恩,决不行忘恩负义,或恩将仇报,那必是违反人之伦常的,是人所不齿的,也必遭天谴。据《会昌解颐录》记载:唐朝时在曹州,即今山东菏泽,一个名叫史无畏的人,以种地为生,家里特别困难,经常缺衣少食。而其好友张从真家境殷实,他见史无畏可怜,就借给他一千缗钱,让他去做买卖。
史无畏很快乐,便从他那儿拿了一千缗钱,带着儿子到江淮经商。没几年的功夫,父子俩就赚了很多钱。而张从真自借钱给史无畏之后,就连遭不幸。先遇火灾,后被强盗打劫,全部钱财皆空,几乎揭不开锅。他来到对史无畏家,盼望他能归还二三百缗钱即可。没想到史无畏竟然拒绝说:你说我借了你的钱,那你把借据拿来给我看看。
张从真见史无畏说出如此忘恩负义、没有良心的话,特别生气。回家后,他在院里点一柱香,流泪向苍天诉说自己的冤情,言辞特别愤概。到了下午,天空中突然涌现大片的黑云。转瞬间,狂风骤雨凶狠袭来。这时,人们只听到一声巨大的电闪雷鸣之声,然后再看史无畏,发觉他已经变成了一头牛,在那头牛的腹部有用红笔写着一行字:没有良心的史无畏。半个月之后,这头牛便死了。
或许有人认为这不太可信,其实任何传奇故事都必有其根源,而非空穴来风。只因现代人被近现代所宣传的无神论所误导,不信任因果报应。但在我们的传统文化中,始终讲“天人感应”,人之所为皆被上天悉知。而知恩图报作为传统文化的一项宏大美德,始终被古人所称颂并躬行之。然而,随着历史走到今日,特殊是在道德全面败坏的时刻,知恩图报的美德已日渐消逝。以至于有的人舍己救人负了伤,甚至失去了生命,可那被救者却忘恩负义的不愿站出来为救了他命的人说一句公正话,反而还进展恶毒的攻击,更恶者致恩人于死地。人类道德假如再这样堕落下去,那可真的就危急之极了。试想,假如我们都生活在一个忘恩负义的社会环境中,信任、友情、感恩等等众多美妙的东西都将从我们的生活中消逝。人类将是多么的可怕和危急!
生活在这个世间,我们对所遇到的一切,都该怀抱感恩之心。我们应当感恩父母,父母孕育了我们,哺育了我们,并赐予了我们无私的爱;感恩教师,他们不仅教给我们学问,还教给我们做人的道理,让我们安康成长。在古代,有“一日为师,终身为父”一语,概说了教师就如父母;感恩一切助我们成长的人,感恩一切对我们有教益的人。感谢上天的慈善给我们营造了生存的环境;感谢大自然赐予了衣食所需。
感谢我们生活中所遇到的一切,即使是我们不喜爱的人和事。由于我们所遇到的一切都并非偶然,都是有很深层的因缘,都是为了我们的成长和成熟,都是让我们更懂得生活,更明晓人之真谛,从中启悟我们的才智,让我们回到人之本性。当我们放淡各种欲望,以一颗善心来对待我们所遭受的一切,我们就会明白上天对我们有着怎样的慈善;当我们再遇到不好的事情,我们也会认为是好事,不再拒绝,不再躲避,只把它当作是对我们的磨砺,是引领我们走向成熟人生的必要因素。
当我们随时怀抱感恩之心时,我们必定会以善心对待四周的人和事,对一切都会珍惜、爱惜,即使一只蚂蚁,我们都不会去踩死它;即使一棵植物,我们都不会去损害它;即使一个物品,我们都会倍加爱惜它,把它看作一个珍贵的生命。
当一个人随时怀抱感恩之心,他必定襟怀坦荡,器量洪大,心地仁厚,决无恶毒之举。他肯定是走在一条归真的路上,他就愈加接近宇宙的特性。
与感恩演讲的演讲稿篇2
是谁,给我们带来了学问,是谁,给我们带来了欢乐,是谁,把淘气的我们教育成能爱护帮忙别人的人,是您------教师。
教师您把我从黑暗拉了出来,您把我教育成性格好和品德好,苏教师,您为我的付出,令您的头上的头发一根一根的苍白,教师,我真的很感谢您对我的教育。
记得有一次,李铭键不舒适的时候,是您把他送到办公室里搽药油,当时,您的辛勤劳动、喜爱帮忙别人的心灵,令我牢记于心。还有一次,我上楼梯的时候一不当心摔倒了,我起来了,但是我用完全力也起不来,您刚刚观察,立刻走了过来,把我扶起,当时我似乎有一个天使伸出双手把我扶了起来,当时我的脚不断涌出那鲜红鲜红的血,您把我扶到办公室里,用纱布把我的脚包扎好,您还劝慰我说:“不要哭了,下次要当心一点,“教师您帮我包扎得结牢固实的,过了一个星期,我的脚好了,但是还有点疼疼的,您走过来对我说:“君豪,脚还疼不疼,“我说:“不疼,“其实还疼,但是我不想教师您再为我操劳,所以才讲了一个和善的假话。
教师,我再跟您说一声:“教师您辛苦了,教师感谢您。“
与感恩演讲的演讲稿篇3
亲爱的同学们,尊敬的教师们,大家好:
五年小学生活立刻就要完毕了,我们也该离开母校了,在这五年里,我们很多美妙的回忆都留在了母校。站在操场上,看着那又旧了五年的教学楼,我想起了去微机室上微机课的欢快和没上成的哀痛;望着操场上的篮球架想到了投进时的快乐和没投进的绝望;走在操场的地上,我想起了竞赛跑步的成功和失败。唉,小学的回忆真是太多太多了。
记得有一回,我们班好几个星期都没上微机课了这个星期预备去碰碰运气。来到微机室,门锁着,我们只好等教师。好不简单等到教师了,教师慢悠悠的说:“你们回去吧,你们教师等着呢”这真是晴天霹雳呀!可教师拿了钥匙开了门,我们立刻醒悟过来,这是计。知道后,同学们蜂拥而入,把教师挤在外面,弄的教师哭笑不得。
我们在这所学校呆了五年,喜怒哀乐,固然少不了了。在母校的这段时间真的”让人很快乐。母校啊,尊敬的母校啊!我真的舍不得离开你啊!
我的演讲完了,感谢大家!
与感恩演讲的演讲稿篇4
各位教师同学们:
大家好!
今日我要演讲的主题是[学会感恩]。
当你来到这个世界上的时候,你可想过,是谁把你带到这个世界上的?你感谢过她吗?当你摔倒时,你可想过,是哪双暖和的手扶你起来?你感谢过他吗?当你陷入困难时,你可想过,是谁把你拉出来的?你感谢过他吗?当你疲惫的回到家时,你可想过,是谁给你的那一杯饮料?你感谢过他吗?
感恩,每个人都要学会,假设你不懂得感恩,那你就像一个怪物,只会抢别人的东西。
假设你有一颗感恩的心,你会明白,是谁经受了千辛万苦让你来到这里,是谁不惜一切让你上了一所好的学校。假设你有一颗感恩的心,你会去报答他们。父母是你最要感恩的人,他们在天还没有亮的时候就起床为你做早餐,他们为了什么?这都是为了你不饿着肚子去上学。他们舍命的赚钱,努力的赚钱,他们为了什么?为了让你能上好的学校,长大后能出人头地。其次,你也该感谢教师,他们不辞辛苦的把学问传授给我们。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这说不就是教师吗?你还应当感谢你的朋友,朋友给了你很多的帮忙,无论在学习上还是在工作上,他永恒是你最知心的朋友。
教师们,同学们,让我们行动起来,学习感恩,只有疯子才不会感恩,莫非你是疯子吗?
我的讲话完毕,感谢大家。
与感恩演讲的演讲稿篇5
敬重的各位评委,亲爱的同学们:
大家好!今日,我演讲的题目是:“用一颗奉献的心,回馈社会,回馈人生”。
在我们成天想着玩泥巴、堆雪人的童年时代,在我们无知、稚嫩却总是有意假装大孩子的少年时代,
在我们由于成长而苦恼、懵懂、迷茫的青少年时代,我们不懂得甚至不了解:何为志愿,何为奉献!认为那只是课本中写的,老是课堂中讲的,而非真实存在的。然而,在走过生命几度春秋之后的今日,蓦然回首,我们发觉:从我们成为生命的那一刻起,就被他人、被社会以这样一颗宝贵的心呵护着、守护着。父母用无私的爱惜住我们生命的根,教师用学问浇灌我们的生命之树,朋友用友爱滋润着我们成长路上的每一天,生疏的人们则用他们的存在让我们不感到孤独,而社会又以它独特的温馨、和谐与安定给了我们一个无忧的生长空间。
在我们的生命悄然走过四分之一后,我们开头思索:再过取得二十年里,我们好像始终在猎取,在心安理得的承受着来自社会各界的帮忙与照看。那么,二十年后的今日,是我们该做些什么的时候了,是我们该以一颗志愿之心奉献社会的时候了。
志愿与奉献,绝不是一个单纯的、冠冕堂皇的口号,它真正需要的是我们的实际行动,是时刻去践行我们身为一个大学生、一个中国公民、一个生命所必需担当的责任。
雷锋曾说过:“一滴水只有融入大海,才永久不干枯。”我们只有把自身融入集体、融入社会,对逆境中的人赐予帮忙,真诚的为人民效劳,才能实现人生的真正价值。有人说,雷锋精神已经慢慢离我们远去,然而如果果真如此,又怎会涌现出一批批令国人甚至令世界动容的人物呢?
在奥运赛场上,闪亮的不只是运发动,还有我们的奥运志愿者,他们的身影随处可见,他们的汗水挥洒在奥运会场的每个角落,他们的笑容呈现在奥运盛事的每个瞬间。他们有着一颗不计得失、志愿效劳的金子般的心;曾记否,在那没有硝烟却特别惨烈的非典战场上,我们的白衣天使同样是怀着一颗不惧生死、甘愿奉献的心与病魔坚韧作战;曾记否,5月12日下午2时28分,四川汶川发生了8.0级得大地震,它震惊了中国,震惊了世界,也震惊了很多有志之士。我们的国家领导人、人民子弟兵、医护人员、志愿者在第一时间赶赴灾区,他们可曾想过:下一秒,他们是否还能自由呼吸?是否还能睁眼看这个世界?是否还能见一眼最亲爱的人?不,他们不曾这样想,为什么?由于,他们只是不断的告知自己:不行以停,不行以停,一秒也不行以停!由于,错过一秒,就有可
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 河北省2026届九年级下学期初中学业水平模拟数学试卷(部分答案)
- 2025年亳州市蒙城县选调县外教师笔试真题
- 肾病综合征临床特征与护理要点
- AI金融反洗钱监测系统升级可行性研究报告
- 冬季衣服商品活动策划方案(3篇)
- 亲子中式面点活动方案策划(3篇)
- 儿童社工元旦活动方案策划(3篇)
- 任务5.1 S7-1200 PLC PN通信控制V90伺服速度
- 2026年别墅销售及定制装修合同范本二篇
- 2026年新疆高考物理(真题)含答案
- 相似品排产管理规定
- 2026年度全国保密教育线上培训题库(选择+判断)及参考答案
- 小学语文教师业务考试试题及答案
- XX中学八年级生物中考实验操作考试注意事项培训会上实验员讲解
- 副校长竞聘笔试题(含答案)
- 2025届“才聚齐鲁成就未来”山东钢铁集团有限公司高校毕业生招聘笔试参考题库附带答案详解
- 90°爬梯设计计算书
- 马的繁育教学课件
- 索尼相机DSC-WX350中文使用说明书
- 妇产科学宫颈肿瘤课件
- 2025年省级农产品质量安全检测机构评审员技能考试题库(含答案)
评论
0/150
提交评论