《孔乙己》观后感600字

本文格式为Word版，下载可任意编辑——《孔乙己》观后感600字《孔乙己》呈现了一个小人物的凄凉命运，并通过对这个小人物凄凉命运的表达呈现了当时社会和人群对不幸者的冷漠和迫害。这部作品蕴含着深刻的道理，你看完之后有什么感想呢？下面是我为你带来的《孔乙己》观后感600字作文，接待阅读。

《孔乙己》观后感600字作文1

除了上次说道的叙事人选择的特殊，鲁迅使用了小店员的角度，这样就略去了好多关于孔乙己的介绍，以及他的凄凉命运的了解，就在这小店员的眼中，也没有对于孔乙己的出场做面面俱到的描写。在表现方法上，《孔乙己》没有描写，没有渲染，只有平淡的表达，这一点和鲁迅的其他名篇是很有些不同的。

在表现方式上，《孔乙己》一文中没有渲染，只有平淡的表达。文中写到“没有他，人们也一样高兴”这里后，小说接着写在酒店里，人们察觉，孔乙己长久没有来了：

一个喝酒的人说道，“他怎么回来?……他打折了腿了。”掌柜说，“哦!”“他总是如故偷。这一回，是自己发昏，竟偷到了丁举人家里去了。他家的东西，偷得的么?”“后来怎么样?”“怎么样?先写服辩，后来是打，打了大半夜，再打折了腿。”“后来呢?”“后来打折腿了。”“打折了怎样呢?”“怎样?……谁晓得?许是死了”掌柜也不再问，依旧逐渐地算他的帐。

从字面上看，犹如并没有任何文字直接写到人们的“高兴”。然而从对话的语调中，依旧可以看出那个供给消息者的心态。对于丁举人打折了孔乙己的腿这样野蛮的人身伤害，说话者没有半点留存，相反给人一种理所当然、津津乐道的感觉。更加是，传孔乙己可能已经死了的时候，说话的和听话的都没有恐惧。“掌柜也不再问，依旧逐渐的算他的账。”对于一个给酒店带来欢乐的人的厄运，俨然一点回响也没有。这就充分显示出鲁迅在对话描写中潜在量的巨大——有意不去直接点明说话者那种津津乐道的神态甚至以消息的传播者为荣的心绪，把想象的空间留给读者。

唯其宁静、平常、平淡，才显得诸如此类的残酷无情，由于司空见惯，而没有感觉，没有痛楚，而鲁迅的笔墨，就是要透露这种无形的精神虐杀的可怕。

《孔乙己》观后感600字作文2

今天放假，在家里听了袁源老师的《孔乙己》，稍有些体会。

首先不得不佩服袁源老师的课堂设计，这堂课袁老师只是通过几个简朴的问题就能率领学生阅读全文，了解文章的主题思想，很了不起，设计很独特。

如在文章开头的时候，先让学生介绍鲁迅，在已经有所了解的根基上，学生很轻易答出来：鲁迅原名，代表作，社会地位。接着袁老师就让学生从书中找出一些句子来介绍孔乙己，让学生对孔乙己有个了解，对文章的根基内容有所了解。

接着袁老师就抓住仆人公孔乙己来分析，让学生用可_______来分析孔乙己这个人物。学生们看了课文，从可怜、可鄙、可悲等角度来分析，学生很轻易找到答案，又能很好的了解文章的主要内容。

这些都值得我平日教学时借鉴，教学时不确定非得循规蹈矩，有时可以从一个突破口启程，扶助学生理解课文。不过有一个地方，我不太赞同袁老师的观法。

袁老师在讲到“孔乙己吃豆时的情景”，她说孔乙己分完豆之后对小挚友们说“多乎哉，不多也”，显得他很酸很迂。我个人不同意这样的说话，我觉得这恰恰是他朴实，缺乏社会阅历的特点。

孔乙己把豆子分给小孩子，这是他良善的表现。这一点与其他人相比，无论是长衣衫还是短衣帮，都不成能这样去做的。而本身并不丰饶的他，当然不会舍得把全体的豆子都分给孩子们，于是当到结果的时候，他便说“多乎哉，不多也”，不也是他幽默的表现嘛。

从这个对话，我觉得写出了孔乙己容许把小孩子当成挚友，和他们诉说，可是在这样一个世态炎凉的社会，是没有人会理解孔乙己的，只能让他成为可笑可有可无的多余人。

总体而言，听了袁老师的课，还是收获多多呀。

《孔乙己》观后感600字作文3

《孔乙己》是鲁迅先生的出名短篇小说代表作，文章中杜撰了一个饱受封建教导迫害而变得满目苍夷的读书人——孔乙己。他在鲁迅先生的文笔下被深刻第演绎成了一个好喝懒做、死要面子、迂腐可笑、麻木不仁的形象。

上学时，读这篇文章感觉孔乙己为了生计或者学习而变成“偷书贼”，为了面子而不愿脱下那件象征读书人身份的又脏又破的长衫，为了卖弄学问说起话来满口之乎者也等行为切实有不少可笑之处。今天闲来无事重读这篇文章，突然感觉孔乙己身上的一些优点理应值得我们学习。

文章中对孔乙己在酒店的赊账有这样一句描述“不出一月，定然还清”，这句话就足能回响出孔乙己的为人诚信，正是他的诚信才让酒店老板对他的赊账问题足够的放心。但是，现在社会中有多少人失去了像孔乙己那样的诚信，大家为了生计疲于奔命时，忘却了对挚友、对家人和对社会的诚信，造就了好多的“狼来了”的故事，更有甚者对社会举行赤裸裸的坑蒙坑骗。莫非我们就不理应赞许下孔乙己的诚信精神吗?

孔乙己主动教给酒店小店员茴香豆的“茴”字四种写法，给小孩子分豆子吃，可以看出他是一个心地良善的人，他是一个乐于助人的人。反观我们这个科技已经得到突飞猛进了的社会，人们步入了争分夺秒的快节奏生活中，没有人容许把时间滥用在扶助目生人身上，更没有人容许拿出自己的物品与大家共享。社会涌现出越来越多的“扶，不扶”思量的身影和“事不关己高高挂起”的背影。假使孔乙己来到我们的社会，他能适应我们这样的节奏吗?

比较于孔乙己的年头，我们的社会切实取得了很大的进步，但是我们的精神文明创办投入是不是少了一点呢?假设我们把孔乙己的诚信精神和乐于助人的精神发扬起来，我相信社会更稳定、挚友更真诚。

《孔乙己》观后感600字作文4

学习了《孔乙己》这篇文章，我才察觉鲁迅的文章并不是我已开头看的那么平淡，没有什么内容。最初读的时候，我只是觉得孔乙己很可怜，除此之外，便没有什么感受了。深入学习才察觉，这篇文章蕴含的内容好多，鲁迅写的时候并没有突出表达，而是让读者逐渐领悟的。这种写作手法需要确定的文化积淀和内涵。

学习完这篇文章，我总结了以下三点：

1。当时人们不团结一致抵挡压迫他们的黑暗社会。

2。当时的科举制度促使“好吃懒做”“嘲讽看不起劳动人民”的思想。

3。当时人心冷酷无情，彼此讽刺，热爱做看客。

鲁迅的写作手法总是含含混糊的，需要细心品评，才能看懂并体会其内在的深意。譬如：

“他身材高大”可以看出孔乙己有生活才能。

“穿的虽然是长衫，可是又脏又破”“满口之乎者也”“长指甲”能看出孔乙己自认为自己是读书人，看不起劳动者，侧面反映各当时科举制度的腐朽。“三百六十行，行行出状元”，我们不理应只盯着读书这条道路。

“又脏又破”可以表达出孔乙己懒惰和困苦。

这篇文章人物描写也很细致：

“样子太傻，怕侍候不了长衫主顾。”“参水也很难。”“掌柜见了孔乙己，也每每这样问，引人发笑。”

这几个选文，可以看出掌柜做生意不忠诚，给的茴香豆少，苛扣份量。

从四次笑声中，我们可以看出当时中国人的一种看客心理，都爱看别人的笑话。冷眼旁观，不愿扶助别人，只会彼此嘲讽，不知道团结一致，共同对抗敌人。可笑而可悲!

但愿封建科举制度的气息，能够现代教导制度里加倍越散。孔乙己的命运已经警告着后人不要再成为下一个孔乙己了!

《孔乙己》观后感600字作文5

鲁迅先生通过诸多正、侧面细节描写突出了孔乙己这个人物的性格特点和凄凉遇到，在这之中少不了对他语言上的精细勾画。

“他对人说话总是满口之乎者也，教人半懂不懂的。”孔乙己夹在长衫帮、短衣帮中间，既贫困潦倒又要与短衣帮划清界限，卖弄学识，因此满口文言词句，充分表达了一个自卑又虚荣的小人物的心理，悄然为他的凄凉命运埋下伏笔。

孔乙己进入咸亨酒店，是由于他嗜酒。“温两碗酒，要一碟茴香豆”。“温一碗酒”前后两处看似平淡无奇的“要酒”话语，可以揣测出他由一开头境遇尚可到后来命运悲凉的变化，也与前后虚荣地“排”和颓唐的面容照应。

教小店员认字一节，恳切的语言和热心的态度可以看出这是一个有善心但特别迂腐的读书人。鲁迅设置的“回”字四样写法令人回味悠长。中国古代科技兴隆，而近代那么远远落后于西方，正是由于学识分子一味“咬文嚼字”，不重实用。

与小孩分豆吃，一样可见孔乙己的童真与迂。来之不易的茴香豆与小孩分吃，之后“直摇头说：‘不多不多!多乎哉?不多也。’”便是卖弄学问的表达。

尤为精彩的是孔乙己与看客辩护时。先时是：“辩论道：‘窃书不能