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道吾中学2022年下学期教学方案 教师姓名吴莎任教科目语文年级七任教班级2022、2022课标要求语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。义务教育阶段的语文课程,应使学生初步学会运用祖国语言文字进行交流沟通,吸收古今中外优秀文化,提高思想文化修养,促进自身精神成长。工具性与人文性的统一,是语文课程的根本特点。需全面提高学生的语文素养,正确把握语文教育的特点,积极倡导自主、合作、探究的学习方式,努力建设开放而有活力的语文课程。教材分析七年级上册语文教材共分为六个单元。第一单元课文用优美的语言,描绘了多姿多彩的四季美景,春风夏雨,秋霜冬雪,陶冶了人们爱美的心灵,锻炼了人们发现美的眼力,抒发了亲近自然、热爱生活的情怀。?春?和?济南的冬天?都是写景抒情的名篇。第二单元的主题是亲情。几篇文章从不同的角度抒写了亲人之间真挚动人的感情,继续重视朗读,把握文章的感情基调,注意语气、节奏的变化。史铁生的?秋天的思念?是名篇。第三单元课文主要是写学习生活的。本单元重点学习默读。不出声,不动唇,不指读,不回看,一气读完全文,以保证阅读感知的完整性和一定的阅读速度。还要学会在默读中把握根本内容,了解文章大意。标题、开头、结尾及文段中的关键语句,都是阅读时需要重点关注的。鲁迅选生的?从百草园到三味书屋?是名篇。第四单元课文从不同方面诠释了人生的意思义和价值,有对人物美好品行的礼赞,有对人生经验的总结和思考,还有关于修身养德的谆谆教诲。本单元继续学习默读。在课本上勾画出关键语句,并在自己喜欢的或有疑惑的地方做标注。在整体把握文意的根底上,学会通过划分段落层次、抓关键语句等方法,理清作者思路。第五单元的课文描绘了人与动物相处的种种情形,有的表达了对动物的欣赏、对其命运的关注,有的表现了人与动物的矛盾冲突。阅读这些文章,可以增进对人与大自然关系的理解,加强对人类自我的理解和反思,形成尊重动物、善待生命的意识。本单元继续学习默读。边读边思考,并学做摘录。还要在把握段落大意、理清思路的根底上,学会概括文章的中心思想。第六单元课文有童话、诗歌、神话和寓言等。这些作品都富于想象力,引人遐思,能引导我们换一种眼光来看世界。本单元学习快速阅读,力争每分钟不少于400字。阅读时尽量扩大一次性进入视野的文字数量,寻找关键词语以带动整体阅读,提高阅读速度。还要调动自己的体验,发挥联想和想象,把握作者的思路,深入理解课文。班级情况本学期我担任七年级2022、2022班的语文教学,2022班共55人,男生29人、女生26人。2022班共55人,男生28人,女生27人。新学期初始,大家的学习积极性都很高,相当一局部同学在老师的提示下已经在自觉提前完成背诵任务。但也有局部学生缺乏自觉质疑,自主学习,上课作笔记的习惯。孩子们来自不同的学校,有些来自乡镇完小,孩子们自主探究合作的能力还有待加强,大多学生在小学都是接受式学习。所以,初中语文教学的道路可谓任重而道远,这个学期的语文教学,主要从两个方面着手,一方面是培养学生的学习语文的兴趣,包括培养他们良好的学习习惯,比方工整书写的习惯,做笔记的习惯,认真倾听的习惯,阅读的习惯等等;另一方面,要培养学生自主、合作、探究的学习方式,培养学生的自学力,全面提高学生的语文素养。教学措施1、重视学生的学习习惯的培养,给予必要的入学教育,明确学习要求,进行方法指导,让孩子们知道怎么学语文,促进学生良好学习习惯的养成。2、营造轻松、活泼的自主学习气氛,让学生在学习中学知识,在生活中学道理,开始美丽语文的快乐之旅。3、做好教学五认真〔1〕认真备课。要在集体备课的根底上,形成自己的个性教案。写教学后记。〔2〕认真上课。重视根底训练,作业分层要求,抓好重点错题的滚动练习,严格控制作业量,防止搞题海战术。〔3〕认真落实作业,无特殊情况每个学生每天的作业必看,做到有检查、有反应。〔4〕认真辅导。辅导要做到有及时性和针对性。充分利用答疑课时间。特别重视个别辅导。〔5〕认真对待考试。必须做到:认真制卷,认真评卷,认真讲评,认真总结辅导。4、指导学生进行朗读训练,要求学生能普通话正确、流利、有感情的朗读。可以在课外组织朗读比赛或者是演讲比赛,促进学生之间的相互交流。5、建立合作小组,加强学生之间相互合作的能力。组成学习互助小组,学习成绩好的同学对落后同学的帮助。营造出整个班级的学习气氛。6、引导、鼓励学生阅读可能多的课外读物,写读书笔记,在课堂上与同学们分享自己的学习心得,进行交流。选用国学班校本教材中的一些内容进行文言诗词的拓展学习,背诵其中的名篇名句,并进行默写。7、要求学生准备一本默写本、摘录本、周记本,分别用于默写、摘录和写作。8、指导和训练重点:课内文言文。9、早自习安排学生背诵必背内容,或预习课文。10、每周作文一大一小,序列训练,有序推进。一个学期每生必面批一次。11、不断改良自己的教学方法,用新课程的理念指导教学,运用现代教育技术增大教学容量,提高教学效率,及时发现教学中的问题,并进行反思。12、进行丰富多彩的教学活动,如背诵比赛、演讲比赛、书写比赛等。周次起止时间教学进度及活动安排课时1—8月29日、30日报到,8月31日上课课2—?春?、?济南的冬天?63—写作、?雨的四季?、?古代诗歌四首?64—?秋天的思念?、?散文诗二首?55—第一次月考、月考试卷分析、中秋节放假一天,国庆节放假三天46—?散步?、?世说新语?二那么、57—综合性学习?有朋自远方来?、课外古诗词诵、写作读、写作58—?再塑生命的人?、?论语?十二章69—?从百草园到三味书屋?、写作510—复习、名著导读?朝花夕拾?511—期中考试及试卷分析412—?走一步,再走一步??纪念白求恩?513—?狼??诫子书?514—写作、综合性学习?少年正是读书时?
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