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文档简介
专题35二次根式聚焦考点☆温习理解1、二次根式式子叫做二次根式,二次根式必须满足:含有二次根号“〞;被开方数a必须是非负数。2、最简二次根式假设二次根式满足:被开方数的因数是整数,因式是整式;被开方数中不含能开得尽方的因数或因式,这样的二次根式叫做最简二次根式。化二次根式为最简二次根式的方法和步骤:〔1〕如果被开方数是分数〔包括小数〕或分式,先利用商的算数平方根的性质把它写成分式的形式,然后利用分母有理化进行化简。〔2〕如果被开方数是整数或整式,先将他们分解因数或因式,然后把能开得尽方的因数或因式开出来。3、同类二次根式几个二次根式化成最简二次根式以后,如果被开方数相同,这几个二次根式叫做同类二次根式。4、二次根式的性质〔1〕〔2〕〔3〕〔4〕5、二次根式混合运算二次根式的混合运算与实数中的运算顺序一样,先乘方,再乘除,最后加减,有括号的先算括号里的〔或先去括号〕。名师点睛☆典例分类考点典例一、二次根式概念与性质【例1】〔2022浙江宁波第4题〕使二次根式有意义的的取值范围是A.B.C.D.【答案】D.【解析】试题分析:使二次根式有意义的条件是被开方数a≥0,所以使二次根式有意义的条件是x-1≥0,即x≥1,故答案选D.考点:二次根式有意义的条件.【点睛】此题考查的知识点为:二次根式的被开方数是非负数.【举一反三】〔金华〕在式子中,x可以取2和3的是【】A.B.C.D.【答案】C.考点:二次根式和分式有意义的条件.考点典例二、二次根式的运算【例2】〔济宁〕如果ab>0,a+b<0,那么下面各式:①,②,③其中正确的选项是〔〕A.①② B.②③ C.①③ D.①②③【答案】B.【解析】答案:二次根式的乘除法.【点睛】二次根式化简依据:,,此题是考查二次根式的乘除法,解答此题的关键是明确a<0,b<0.【举一反三】〔2022黑龙江哈尔滨第13题〕计算的结果是.【答案】.【解析】试题分析:考点:二次根式化简.考点典例三、二次根式混合运算【例3】〔荆门〕计算:【答案】.【解析】试题分析:考点:二次根式的混合运算【点睛】此题考查了二次根式的混合运算:先把各二次根式化为最简二次根式,再进行二次根式的乘除运算,然后合并同类二次根式.【举一反三】〔2022辽宁营口第5题〕化简的结果为〔〕A.0B.2C.D.【答案】D.【解析】试题分析:==,应选D.考点:二次根式的加减法.考点典例四、二次根式运算中的技巧【例4】〔德州〕假设y=-2,那么〔x+y〕y=【答案】.【解析】试题分析:根据被开方数大于等于0,列式求出x,再求出y,然后代入代数式进行计算即可得解.试题解析:由题意得,x-4≥0且4-x≥0,
解得x≥4且x≤4,
∴x=4,
y=-2,
∴x+y〕y=〔4-2〕-2=.
考点:二次根式有意义的条件【点睛】此题考查的知识点为:二次根式的被开方数是非负数.【举一反三】〔福州〕假设〔m-1〕2+=0,那么m+n的值是〔〕A.-1 B.0 C.1 D.2【答案】A.考点:非负数的性质:算术平方根;非负数的性质:偶次方.考点典例五、估算大小【例5】〔河北〕a,b是两个连续整数,假设a<<b,那么a,b分别是〔〕A.2,3 B.3,2 C.3,4 D.6,8【答案】A.【解析】试题分析:根据<<,可得答案.试题解析:根据题意,可知<<,可得a=2,b=3.应选:A.考点:估算无理数的大小.【举一反三】〔吉林〕假设a<<b,且a,b为连续正整数,那么b2-a2=【答案】7.考点:估算无理数的大小.课时作业☆能力提升1.〔2022年福建龙岩第3题〕与是同类二次根式的是〔〕A.B.C.D.【答案】C.【解析】试题分析:化成最简二次根式后,被开方数相同的二次根式叫做同类二次根式.、都是最简二次根式,被开方数与的被开方数不一样,因此A、B错误,与的被开方数一样,因此C正确,与的被开方数不一样,因此D错误.应选C.考点:同类二次根式2.〔2022四川南充第2题〕以下计算正确的选项是〔〕A.B.C.D.【答案】A.【解析】试题分析:A.,正确;B.,故此选项错误;C.,故此选项错误;D.,故此选项错误;应选A.考点:二次根式的性质与化简.3.〔2022湖南岳阳第3题〕函数y=中自变量x的取值范围是〔〕A.x≥0 B.x>4 C.x<4 D.x≥4【答案】D.【解析】试题分析:根据二次根式有意义的条件可得出x﹣4≥0,解得x≥4.故答案选D.考点:二次根式有意义的条件.4.〔内江〕按如下图的程序计算,假设开始输入的n值为,那么最后输出的结果是〔〕A.14 B.16 C.8+5D.14+【答案】C.考点:实数的运算.6..〔2022广西桂林第6题〕计算3﹣2的结果是〔〕A.B.2C.3D.6【答案】A.【解析】试题分析:根据二次根式的加减运算法那么可得原式=〔3﹣2〕=.故答案选A.考点:二次根式的加减法.7〔2022广东广州第12题〕代数式有意义时,实数的取值范围是.【答案】x≤9.【解析】试题分析:使二次根式有意义,必须满足9-x≥0,即x≤9.考点:二次根式有意义的条件.8.〔2022重庆A卷第14题〕计算:=.【答案】3.【解析】试题分析:=2+1=3.故答案为:3.9.〔2022福建南平第12题〕计算:=.【答案】28.【解析】试题分析:原式==28.故答案为:28.考点:二次根式的乘除法.10.〔2022湖南湘西州第12题〕计算﹣的结果精确到是〔可用科学计算器计算或笔算〕〔〕A.B.C.D.【答案】C.考点:计算器的运用.11.〔2022黑龙江哈尔滨第13题〕计算的结果是.【答案】.【解析】试题分析:考点:二次根式化简.12.〔2022内蒙古呼伦贝尔市、兴安盟第9题〕假设1<x<2,那么的值为〔〕A.2x﹣4 B.﹣2 C.4﹣2x D.2【答案】D.考点:二次根式的性质与化简.13.〔2022江苏常州第9题〕化简:=.【答案】.【解析】试题分析:原式==.故答案为:.考点:二次根式的加减法.14.〔2022山东东营第19题〕(1)计算:(EQ\F(1,2022))-1+(π―0-2sin60°―EQ\r(,12)+|1-3EQ\r(,3)|;(2)先化简,再求值:〔a+1-EQ\F(4a-5,a-1)〕÷〔EQ\F(1,a)-EQ\F(1,a2-a)〕,其中a=2+EQ\r(,3).【答案】(1)原式=2022;〔2〕原式=a2-2a.当a=2+EQ\r(,3)时,原式=3+2EQ\r(,3).【解析】试题分析:(1)根据绝对值的概念、零指数幂、负整数指数幂的法那么,以及特殊
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