珍爱生命增强安全意识学会自我防护

《珍爱生命，增强安全意识，学会自我防护》教学设计儒林镇中学欧阳开乐一、班会目的通过本次活动，让学生了解校园安全、意外事件及防溺水安全必备的安全知识懂得生命安全的重要性，培养学生自我保护意识，教学重点：增强学生防护意识，充分认识安全教育的重性。教学难点：培养学生自护自救的能力四、会前准1、全体学生搜集了解各个方面的安全知识，让课堂更加精彩。2、要求学生认真听讲，积极配合，达到预期的目的。3、和班长一起设计班会流程，并制作课件。五、班会过程:（一)、导入1、教师导语:通过课件图片内容提问：1、怎样面对拐卖现象？2、怎样面对陌生人讲话？引出今天要学习的内容：珍爱生命，增强安全意识，学会自我防护。2、主持人宣布班会开始:老师们、同学们，你们好!我们班《珍爱生命、增强安全意识，学会自我防护》主题班会现在开始。第一篇章

我们是祖国的未来、民族的希望.现在请同学们看看图片思考下面问题：（1）马某的悲剧中我们应吸取什么教训？

（2）从小女孩的表现中我们可以受到什么启发？分组讨论：同学们积极发言班长;缺乏自我保护导致惨痛后果，具备自我保护意识和能力能够自救自护。所以说，当我们的合法权益受到侵害时，学会寻求法律的保护固然重要，但更重要的是，我们还应该掌握自我保护的方法第一篇章意外安全一请同学们举出一些意外安全的事实车祸、中毒、被拐卖、溺水、火灾、坍塌等。遇到这样的事情，我们应该怎么做呢/1、遇到险情紧急求援2、虚张声势巧妙周旋3、义正言辞当场制止4、洁身自好不贪不沾5、心明眼亮牢记特点6、主动避开脱离危险7、诉诸法律报告公安8、遵纪守法消除隐患二．撑起自我保护伞一、树立安全意识，防止意外伤害1、意外伤害的含义2、举例说明如：车祸、中毒、被拐卖、溺水、火灾、坍塌等。3、意外伤害的危害对个人来说，意外伤害是不幸的，过早地结束生命；对家庭来说，是一个沉重的打击，也是无法挽回的损失。二．掌握安全方法与技巧，应付日常生活事

1）、如发现有人隔窗户偷看，尽快打电话给亲朋好友，或拨叫“110”。（2）、如果窃贼已经进屋，但没有发现你，你要迅速躲起来，伺机逃走、求救。（3）、注意防火。（4）、注意检查煤气阀使用后是否关闭好三．开启安全智慧门，紧急处理危险事故

１、安全网络，警钟高鸣。（１）、网上存在哪些不安全因素？色情、暴力内容、网络欺诈、泄密等。（２）、怎样进行网上自我保护？①在网上，不要轻易给出能确定自我身份的信息。（真实姓名、地址、电话号码、学校名称、密友等信息。）②如果遇到带有脏话、淫秽、胁迫、暴力等内容的信件或信息，你应该（不要反驳或回答、以沉默的方式对待、也不要回复。）③当你独自在家时，网上认识的朋友提出要来拜访你，你应该（拒绝会面、并不告诉对方你独自在家）课堂练习。第二篇章校园安全看视频，湖南省发生校园踩踏事件8人死亡。看完后提问：我们在校园里要注意哪些安全？1、严禁学生翻墙出入校园。2、学生不得在教室内、走廊和楼道口打闹、跑跳或搞体育活动及游戏。3、学生不得爬门窗及或在门窗上从事体育活动4、学生不得带任何危险物品到校。如：爆竹、管制刀具、仿真玩具手枪等5、上下楼梯有秩序，人多时不得推、挤，有耐心、不着急。第三篇章防溺水安坚决遵守“五不”原则1.不私自下水游泳；2.不擅自与同学结伴游泳；3.不在没有家长或老师带领的情况下游泳；4.不到无安全设施、无救护人员的水域游泳；5.不到不熟悉的水域游泳，以防溺水安全事故发生。同时，以现实生活中学生溺水身亡的事例教育学生，敲响学生心里的安全警钟。溺水时自救方法1．不要慌张，发现周围有人时立即呼救；2．放松全身，让身体飘浮在水面上，将头部浮出水面，用脚踢水，防止体力丧失，等待救援；3．身体下沉时，可将手掌向下压；4．