面向21世纪课程教材-广播电视新闻学李岩等编目录式笔记

广播电视新闻学上篇：广播电视新闻概述广播电视新闻广播电视新闻的定义与内涵定义：新闻是新近发生、发现或变动的有价值的事实的报道内涵：传播媒介：利用广播电视作为新闻的创博媒介传播时效：利用广播电视即时传播新闻事实本源：以事实作为广播电视新闻的本源传播意义：广播电视新闻具有一般的传播功能广播电视新闻的传播特性与共性特性：广播新闻的传播特性：传播的快捷性内容的简洁性传递通道的单一性传播过程的排他性传播范围的渗透性电视新闻的传播特性：现场的证实价值画面情节的片段性现场的制约性：时间、人事、环境传播的及时性节目播出的同步性内容的易受性共性：传播对象的广泛性传波顺序的制约性传播信息的多元性传播过程的参与性广播电视新闻的社会功能传播新闻，播报政令沟通监督，引导舆论交流信息，服务社会传授知识，丰富社会广播电视新闻史略科学技术与广播电视广播电视产生与发展1920年11月2日，美国KDKA电台是公认的世界第一座广播电台。1923年，英国广播公司（BBC）成立。1926年，日本放送协会（NHK）成立。1927年，荷兰成为世界上最早开办对外广播的国家。1936年11月2日，英国开办世界第一座正规电视台。1939年11月26日，德国进行世界第一次电视实况转播。1954年美国成为世界上第一个开办彩色电视节目的国家。1958年4月30日，我国开始电视广播。1973年5月1日我国开始彩色电视广播。广播电视的类型与制式广播电视的类型国营制度型商业制度型公共型广播电视的制式：NTSC（美国）PAL（欧洲）SECAM（法国）广播电视技术的更新电缆电视卫星传播高清晰度技术数字技术网络技术三维技术无线付费电视技术多频道多方位传送服务系统世界广播电视新闻事业美国广播电视新闻简略全国广播公司（NBC）；；哥伦比亚广播公司（CBS）；美国广播公司（ABC）；有线电视新闻网（CNN）；美国之音（VOA）英国广播电视新闻简略英国广播公司（BBC）；独立广播局（IBA）日本广播电视新闻简略日本放送协会（NHK）；东京广播公司（TBS）；日本电视网（NTV）；前苏联与俄罗斯广播电视新闻简略中国广播电视新闻事业广播新闻事业1926年10月1日，哈尔滨广播无线电台开播，中国第一座官方广播电台。1927年，新新公司广播电台是我国第一座国人开办的商业广播电台。1940年12月，延安新华广播电台开始播音。电视新闻事业1982年6月1日，我国首次开办独立的少数民族语频道。港澳台地区广播电视新闻事业广播电视管理与节目规范广播电台电视台的创办与管理广播电视节目管理内容：不得播放危害国家统一，主权、领土完整或损害国家利益危害民族团结或损害民族尊严危害社会公德宣传淫秽、色情、迷信、暴力歧视妇女、侮辱妇女或损害妇女形象诽谤、侮辱他人法律、行政法规所禁止的其他内容国家禁止播放的其他内容播放：先申后播、重播重审的审查制度制作：其他：广播电视从业人员的职业道德职业道德的主要内容成为党和政府联系群众的桥梁和纽带坚持正确的舆论导向遵守宪法、法律和纪律维护新闻的真实性新闻的基本要素必须真实准确坚持客观公正原则叙述的客观与公正发扬团结协作精神道德实践中的问题摄像的偏见组接的不公正曲解品味低下，情趣灰色对弱势群体的轻视滥用隐性采访道德的他律与自律制定和不断完善广播电视法建立有效的媒介批评机制对广播电视从业人员进行道德教育广播电视观（听）众调查理念意义：获取收听（视）率，分析收听（视）情况关注舆论焦点提高业务水平加强与观（听）众的联系提高调查结果的应用率基本构成：地域、特征、兴趣、需要、收听（视）状态主要形式样本选择：主要形式：分析观（听）众来信日记调查法个人访问法电话调查法召开座谈会问卷调查法装置计量法研究方法定性分析法定量分析法内容分析法主要术语潜在观（听）众、开机率、观（听）众份额比率、节目收听（视）率、集中度指数观念的变化应该关注“谁”在看（听）而不是多少人在看（听）应该了解观（听）众“为什么”在看（听）而不是观（听）众“是否”在看（听）从“泛”观（听）众群转为“窄”观（听）众群关注未来的收听（视）率而不是过去的收听（视）率广播电视新闻事业的发展数字时代的机遇和挑战网络媒体的兴起利用数字技术带来的机遇利用数字技术建立高效率的节目制作系统改变原来的管理体制，以适应数字技术发展的需要扩大商业化利润的比重，确保财政优化结构。新的媒介机制和传播理念公众与媒介的交互影响新的媒介机制：制播分离，多媒体联动传播理念的变化个性化满足，延伸性传播，整合式传播，“信息沟”的扩大中篇：广播新闻广播新闻的符号系统声音符号的特征物理性：波长、频率、振幅生理性：心理性广播语言符号的分类与作用语言的一般特点广播语言与书面语言的区别：说话者与情感功能听话者与意动功能语境与指称功能接触与交际功能代码与语言功能信文与审美功能广播非语言符号的分类与区别非语言符号的特点解释的多样化与理解的局限性情感的无意识宣泄范围窄小对语言符号的修正广播非语言符号的分类与功能证据功能补充功能强调功能替代功能广播新闻节目广播新闻节目的类型新闻性节目的类型消息报道、专题报道、板块式报道新闻性节目的名称消息、现场报道、专稿、连续报道、系列报道、广播评论广播新闻节目的一般形式录播与直播特点：以文字稿为主一种高级的对话语言播报语言要求准确、优美、顺耳基本要求：熟悉稿件掌握稿件结构对书面语言所致要有具体感受速度与节奏音量控制强调关键部分使用话筒的技巧现场报道特点：面对现场进行播报语言的时态是现在时内容是现场新闻基本要求：强调报道的成功率播出和编辑一体化主持节目播出节目的特点固定性、形象性、个性化、谈话形式主持人在节目中的作用播出者与组织者兼于一身，负责节目实施的整个过程，控制播出节奏主持节目播出的基本要求用谈话的方式主持语言要有个性语言优美精确节奏流畅不断引发他人的谈话兴趣广播新闻实务广播新闻写作句子的口语化及文本的结构简化报道主语和谓语尽可能连在一起避免倒装句和倒装句结构避免使用被动句式用短句少用长句选择适合于听的词汇多用双音节词用口头语言写广播稿注意同音不同意的字用简称要谨慎普通话广播要少用方言土语慎用代词文本的顺叔结构叙述事件的顺序与事件发生的顺序大体一致句子之间的逻辑关系要清晰简洁导语的处理基本形式：综述式、平行式写作要求：只突出一个事实要素用简短的陈述句不宜使用倒装句导语一开头不宜使用名字、数字名字、引言、出处的使用名字的使用规则普通人名推迟播出突出名人名字突出与本地有关的人名陌生名字反复播出引言和出处的说明引言以短为好用说明出处的方法分段使用引言不断提供新情况必要的重复加深听众的记忆强调主要内容，分清楚内容的主次减少代词的使用，适合听觉习惯重复重点节目，方便听众收听改写成最新的消息在导语中强调最新的进展情况换一个新的角度以新的发展为由头从各种意见入手生动与情趣细节的描写要有生动的形象恰当的比喻电话录音采访采访前的准备尽可能了解采访对象的情况记住你的问题材料尽量充足利用电话拓展采访空间提问的艺术主动介绍自己不要隐瞒录音打消对方的顾虑继续追问提活问题注意倾听不要插入你的口头语不要制造紧张打开录音机记住谢谢二字剪辑合成广播节目编辑与制作广播编辑工作文字稿的编辑调查研究，组织报道选择稿件注意政治原则，坚持社会标准注意稿件的重要程度注意新鲜性、显著性、广泛性、时效性和可听性改编稿件改写注意：为什么播报这条消息B.内容能否再简洁C.听众能否一听就明白方式：改结构、改体裁、改语言和表达方式压缩填补综合自编稿件编排节目保证安全播音电话畅通矫正稿件音响的编辑音响的类型：实况音响、口头报道、诱发音响音响的插入剪辑与音响的混合剪辑在自然停顿处进行剪辑在升调时不剪辑在换气时剪辑剪辑不应太短音响混合音响片段的开始语与结束语消息的串联串联的作用衬垫作用强调对比产生整体效应串联的主要方式播时报地的串联用串联词用停顿用音乐板块类节目的编辑组合含义特点播出时间长；杂志式的栏目设计；主持人主持播出；节目形式多样化；直接播出原则板块节目的栏目设计要与整体节目意图相一致，又要避免雷同各个栏目之间要衔接流畅、转换自然栏目以及栏目的具体内容安排次序力求层次分明便于收听，串联自然，整体感要强时间优化连续报道和系列报道的制作特点：连续报道的特点报道的时间基本与事件的时间同步报道的结构与事件的结构保持一致报道的节奏与事件的节奏合拍报道形式多样有深度系列报道的特点突出报道的系统性，时效性较弱，时空跨度大采用包裹式和画卷式结构报道的节奏与结构相辅相成现场新闻报道的制作结构：1）对象选择2）结构安排语言：符合时空要求要有场面感、色彩感和节奏感用音响说话记者的作用广播特写的制作地位来源创作：捕捉特征，叙述现场，写出个性谈话-电话直播节目的制作特点节目播出者个性化互动的谈话态势直接播出计划性和灵活性兼而有之优势把信息传播建立在情感联络的基础上使广播内容更加贴近实际、贴近生活、贴近群众形成一种新型的人际关系—知心不知面利用主持人的人格魅力扩大节目的影响力和知名度使广播获得了更加广阔的空间内容涉及个人的经历经验，交流个人的感受政治与社会的话题涉及个人的苦闷、悲痛等心灵接触对社会问题的批评和反应谈论知识科技与人的生活的关系语境语境特点以大众传播为基础的听-说关系这种听-说关系在空间上是隔离的非固定化的听-说结构语言特征语流的向控制与说话的开放高级的独白语言的个人风格与语言的功能风格相结合节目主持人、导播、听众节目主持人的工作开播前策划节目的主题开播前做好各种案头工作批评要准确，说事要慎重处理好与受邀嘉宾的关系语言规范优美导播的工作1>接待2>审稿3>引导听众进入直播状态主持人与听众广播评论节目制作性质特点短小精粹，一事一议说理深入浅出，适合于听播出方式多样，不拘一格样式本台评论、本台评论员文章、记者述评、短评、编后语、广播谈话要求广播新闻节目的策划广播听众收听的特点听众每天的收听走势有可预知性收听情况与季节变化、环境改变有联系方言性的节目与定向的听众听众挑选节目的方式习惯性挑选随意性挑选有目的挑选策划节目的依据了解潜在的听众知己知彼了解市场资金投入文案设计下篇：电视新闻电视新闻的符号系统电视新闻语言符号的构成抽象音响语言的分类与作用播音语言及其作用1）叙述事实2）展示资料3）表达理念现场语言及其作用增强真实性和信任度提高权威性和客观性加强参与感和融合感突出节奏感和层次感文字语言的类别与作用屏幕文字及其作用提炼主题，强化记忆插入信息，丰富内容美化版面，引申含义画面文字及其作用电视新闻非语言符号的构成造型语言的分类与作用分类：形体、表情、服饰、色彩、空间、图表、特技作用：表情达意、感染升华、证实确定具象音响语言的分类与做用现场音响的分类与作用分类自然、动物、机具、人声、音乐、噪音作用突破限制，扩容信息渲染气氛，创造真实连接画面，协调情感音乐的作用电视新闻符号的双主体构成生理感知通道与声画符号传播声画关系认识声画关系双主体论画面的主体地位确定画面的主体角色巩固画面的主体地位声音的主体地位主体地位的奠定主体地位的巩固声画符号的结构功能声画符号结构形式声画合一画内声画合一、画外声画合一声画对立声画分立、声画对立声画符号结构原则声画结构的基本原则指代对象保持一致声画主体灵活组合信息传播相互补充声画传播的不同效应共振效应、互消效应电视新闻节目电视新闻节目的优化结构在电视新闻系统建构中的地位电视新闻节目的系统化节目系统运作的规则化电视新闻节目的类型消息定义传播特性播报面广、内容精炼、传播快捷传播优化保持内容新鲜、注重提炼主题连续报道与系列报道连续报道定义：对同一新闻事件或新闻人物在一个阶段内的有关情况的发生、发展、结局的持续性报道传播特性整体连贯，报倒及时，时效性高制造悬念，产生吸引，传播力强紧凑衔接，夹叙夹议，震撼力大互为因果，多重角度，突出本质传播优化注重题材选择注意衔接，把握节奏，强调层次系列报道定义：对某一新闻主题从不同角度不同侧面所进行的多次报道传播特性题材富有影响内容有机组合传播优化进行有序控制，区别于连续报道强调纵横交汇，增加立体透视新闻评论定义：电视传播媒介对最近发生的重大事件以及重要社会问题发表意见进行分析和述评的电视报道形式传播特性抽象思维和具象思维的统一形成媒介传播和受众认同的双向交流传播优化既重视屏幕的具象符号又利用屏幕的抽象符号增加评论的力度突出评论的个性色彩新闻专题定义传播特性：时宜性、深刻性传播优化追求形式的灵活多变防止进入纪实的误区挖掘表象下的深刻内涵电视新闻实务电视新闻采访特点：现场性、同步性、制约性、过程与结果的统一分类：按活动方式：守候式、追踪式按结合方式：一体式、分体式按采访类型：问卷式、座谈式、体验式、明察式、暗访式基本步骤：访前选题确立选题渠道、把握选题原则访前准备日常性准备、临时性准备采访实施观察访问访问的基本方式：正问、反问、侧问访问的技巧：设计问题、选择环境、寻找桥梁访后整理电视新闻写作电视新闻写作优化要区别于文字报道和解说词注重调节与画面之间的距离电视会议新闻传播价值与地位写作优化1）择优而写2）写出新意3）软化新闻4）充实新闻电视社会新闻定义及意义写作优化摆脱猎奇的陷阱加强写作前的调查研究注重语言的表达技巧详略得当，角度适宜增加理性色彩电视经济新闻定义及内涵写作优化：积极的推动观念革新注重表达政策颁布后的反馈加强信息服务的随机性电视体育新闻定义及意义写作优化突破狭窄的竞技范围报道形式灵活多变分析科学专业注重深化典型人物运用细节渲染主题平衡报道体育类别电视新闻摄录电视新闻摄录的特性：纪要性、运动性、衔接性电视新闻摄录：真实、快捷、准确电视新闻画面结构电视新闻画面构成基础线条光线：强度、方向、性质色彩：基调与主题、对比与和谐、渐变与分布、与光的配合影调电视新闻画面构成实体主体、陪体、前景、背景、后景电视新闻画面构成的特殊因素电视新闻画面构图的局限与特点画面内容稍纵即逝画面构图连续衔接画幅比例固定局限画面成像一次定型电视新闻的后期制作单个新闻的编辑编辑职责：确立新闻基调、完善前期工作、组织后期提纲画面编辑蒙太奇概述原理基本结构手段具体技法技巧蒙太奇类型1>叙事蒙太奇2>表现蒙太奇蒙太奇功能引起注意，产生联想选择概括，突出主题展示独特的画面时空概念形成节奏，创造和谐统一符号，完整形象创造意境，营造氛围蒙太奇操作掌握总体概念，超越现有素材控制节奏层次，依据内容组接声音合成配音原则做好时间上的控制用平和语气叙述内容要保留思考的空白同期声合成原则现场音需要指向性完善有缺憾的同期声声音合成要点配音、同期声、播音要互补编辑后对声道的检测声