2019电大离散数学形考2作业2答案_第1页
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文档简介

姓名:学号:得分:教师签名:离散数学作业2离散数学集合论部分形成性考核书面作业本课程形成性考核书面作业共3次,内容主要分别是集合论部分、图论部分、数理逻辑部分的综合练习,基本上是按照考试的题型(除单项选择题外)安排练习题目,目的是通过综合性书面作业,使同学自己检验学习成果,找出掌握的薄弱知识点,重点复习,争取尽快掌握.本次形考书面作业是第一次作业,大家要认真及时地完成集合论部分的综合练习作业.要求:学生提交作业有以下三种方式可供选择:1.可将此次作业用A4纸打印出来,手工书写答题,字迹工整,解答题要有解答过程,完成作业后交给辅导教师批阅.2.在线提交word文档3.自备答题纸张,将答题过程手工书写,并拍照上传.一、填空题1.设集合<2,2>,<3,1>,<3,2>},则P(A)-P(B)={{3}, {1,2,3}, {1, 3 },AB={<1,1>,<1,2>,<2,1>,.2.设集合A有10个元素,那么A的幂集合P(A)的元素个数为1024.3.设集合A={0,1,2,3},B={2,3,4,5},R是A到B的二元关系,则R的有序对集合为{<2, 2>,<2, 3>,<3, 2>},<3, 3>.4.设集合A={1,2,3,4},B={6,8,12},A到B的二元关系R=那么R-1={<6,3>,<8,4>}.5.设集合A={a,b,c,d},A上的二元关系R={<a,b>,<b,a>,<b,c>,<c,d>},则R具有的性质是反自反性,反对称性.6.设集合A={a,b,c,d},A上的二元关系R={<a,a>,<b,b>,<b,c>,<c,d>},若在R中再增加两个元素<c, b>, <d, c> ,则新得到的关系就具有对称性.7.如果R1和R2是A上的自反关系,则R1∪R2,R1∩R2,R1-R2中自反关系有2个.8.设A={1,2}上的二元关系为R={<x,y>|xA,yA,x+y=10},则R的自反闭包为{<1,1>,<2,2>}.9.设R是集合A上的等价关系,且1,2,3是A中的元素,则R中至少包含<1,1>,<2,2>,<3,3>等元素.10.设A={1,2},B={a,b},C={3,4,5},从A到B的函数f={<1,a>,<2,b>},从B到C的函数g={<a,4>,<b,3>},则Ran(gf)={3,4}.二、判断说明题(判断下列各题,并说明理由.)1.若集合A={1,2,3}上的二元关系R={<1,1>,<2,2>,<1,2>},则(1)R是自反的关系;(2)R是对称的关系.解:(1)错误,R不是自反关系,因为没有有序对<3,3>.(2)错误,R不是对称关系,因为没有有序对<2,1>2.设A={1,2,3},R={<1,1>,<2,2>,<1,2>,<2,1>},则R是等价关系.解:错误,即R不是等价关系.因为等价关系要求有自反性xRx,但<3,3>不在R中.3.若偏序集<A,R>的哈斯图如图一所示,则集合A的最大元为a,最小元不存在.解:错误.集合A的最大元不存在,a是极大元.4.设集合A={1,2,3,4},B={2,4,6,8},,判断下列关系f是否构成函数f:,并说明理由.(1)f={<1,4>,<2,2,>,<4,6>,<1,8>};(2)f={<1,6>,<3,4>,<2,2>};(3)f={<1,8>,<2,6>,<3,4>,<4,2,>}.解:(1)f不能构成函数.因为A中的元素3在f中没有出现.(2)f不能构成函数.因为A中的元素4在f中没有出现.(3)f可以构成函数.因为f的定义域就是A,且A中的每一个元素都有B中的唯一一个元素与其对应,满足函数定义的条件.三、计算题1.设,求:(1)(AB)~C;(2)(AB)-(BA)(3)P(A)-P(C);(4)AB.解:(1)因为A∩B={1,4}∩{1,2,5}={1},~C={1,2,3,4,5}-{2,4}={1,3,5}所以(A∩B)~C={1}{1,3,5}={1,3,5}(2)(AB)-(BA)={1,2,4,5}-{1}={2,4,5}(3)因为P(A)={,{1},{4},{1,4}}P(C)={,{2},{4},{2,4}}所以P(A)-P(C)={,{1},{4},{1,4}}-{,{2},{4},{2,4}}(4)因为AB={1,2,4,5},AB={1}所以AB=AB-AB={1,2,4,5}-{1}={2,4,5}2.设A={{1},{2},1,2},B={1,2,{1,2}},试计算(1)(AB);(2)(A∩B);(3)A×B.解:(1)AB={{1},{2}}(2)A∩B={1,2}(3)A×B={<{1},1>,<{1},2>,<{1},{1,2}>,<{2},1>,<{2},2>,<{2},{1,2}>,<1,1>,<1,2>,<1,{1,

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