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第十二章机械能和内能第一节动能势能机械能同步练习学校:___________姓名:___________班级:___________得分:___________一、单选题(本大题共10小题,共20.0分)如图所示,滑梯是我们儿时喜欢的游戏,下列对小梦滑滑梯过程分析正确的是()
A.下滑过程中,小梦相对地面是静止的
B.下滑过程中,小梦的动能转化重力势能
C.小梦躺着比坐着下滑受力面积大,减小了摩擦力
D.下滑过程中,所有的力突然全部消失,小梦将做匀速直线运动如图所示为小球在地面弹跳的频闪照片.根据此图,以下分析正确的是()A.小球的机械能守恒
B.小球的能量逐渐消失
C.小球只存在动能和势能的转化
D.小球减小的那部分机械能转化为其他形式的能,但总的能量守恒毛泽东的《沁园春⋅雪》气势磅礴,其中有一句“一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕.”从能量转化的角度来看,弯弓射箭的过程是()A.动能转化为重力势力 B.弹性势能转化为动能
C.重力势能转化为动能 D.动能转化为弹性势能下列物体具有动能的是()A.静止不动的课桌 B.挂在树上的椰子
C.拉长了的橡皮筋 D.正在行驶的汽车2019年8月16日,我国用长征二号丁运载火箭成功将世界首颗量子科学实验卫星(简称“量子卫星”)“墨子号”发射升空,如图所示,火箭在加速上升的过程中()A.动能不变,重力势能增加,机械能增加
B.动能增加,重力势能不变,机械能增加
C.动能增加,重力势能增加,机械能增加
D.动能不变,重力势能不变,机械能不变如图所示是一自由式滑雪运动员在比赛中的运动轨迹,如果不计空气阻力,下列有关运动员的说法正确的是()A.从a点向b点运动过程中,动能全部转化为重力势能
B.从c点下落到d点过程中,重力势能转化为动能
C.在a点和c点速度都为零,因此重力势能相等
D.在a点和e点都处于静止状态,因此机械能相等如图所示,它反映了我国近年在航空航天领域的巨大成果,在这些图片反映的物理过程中,机械能增大的是()A.大飞机沿水平方向匀速直线飞行
B.卫星绕地飞行
C.飞船返回舱进入大气层
D.火箭点火升空在下列过程中,物体的重力势能转化为动能的是()A.从水坝上流下来的水
B.汽车沿斜坡匀速向上行驶
C.乒乓球接触地面后向上弹起时
D.斜向上抛出的垒球,当它在上升阶段时关于能的概念,下列说法中错误的是()A.一个物体能够做功越多,这个物体具有的能量越多
B.动能、势能及机械能的单位都是焦耳
C.用线悬挂着的静止的小球没有做功,所以小球没有能
D.甲物体的速度比乙物体的速度大,但甲物体具有的动能不一定比乙物体多2019年4月,我国成功发射天舟一号飞船,如图,天舟一号关闭发动机后,从椭圆轨道上离地球较近的P点向离地球较远的Q点运动.该过程中天舟一号()A.相对地球静止 B.受到平衡力
C.动能转化为势能 D.不受力作用二、填空题(本大题共9小题,共18.0分)在体操比赛的“鞍马”项目中,运动员上“马”前要踩踏板,如图所示,当脚接触跳板M直至弹簧K被压缩至最短的过程中,运动员的动能先______后______。(填“增大”、“不变”或“减小”)2019年5月5日,中国首款按照最新国际适航标准民用飞机C919在浦东机场第四跑道成功起飞。飞机起飞前在跑道上加速行驶,此时飞机的重力势能______(选填”增大“、”减小“或”不变“);当飞机起飞后,以飞机为参照物,机上乘客是______的;飞机前进时,升力的产生应用的物理知识是______。我国火箭回收方式是:火箭消耗完燃料后将自动脱离飞船,借助降落伞落回地面,如图所示,匀速下落过程中,火箭的动能______(变小/不变/变大),机械能______(变小/不变/变大)如图所示,虚线区域内的“×”为垂直纸面的磁感线,当金属框沿光滑绝缘斜面的顶端,由静止开始滑到底端时,具有的动能为E1;若将金属框换成质量相同的塑料框,其他条件不变,塑料框滑到底端时,具有的动能为E2.判断E1______E2.(选填“大于”“小于”或“等于”电梯厢在匀速上升过程中,动能______,机械能______.(选填“增大”、“减小”或“不变”)小华同学在参加体育中考测试时,发现了很多与物理有关的知识:
(1)在50m测试时,小华用力向后蹬地,由于物体间力的作用是______,使小华受到一个向______(选填“前”或“后”)的摩擦力,最终他的成绩为8s,则小华的平均速度是______m/s.
(2)在立定跳远时,小华用前脚掌蹬地时对地面产生的压强______(选填“大于”、“等于”或“小于”)双脚站立时的压强;在起跳后上升过程中,______能增大,在下落时重力势能转化为______能.
(3)在实心球测试时,小华检起重为20N的实心球,并缓慢举至2m处,这一过程小华对球做功______J;将球用力投出后,由于______,实心球向前飞行了10m;球出手后,小华对球做功______J.如图所示,跳水运动员为获得允足的空间滞留时间,都会在跳水前先用力下压跳板,以便利用跳板的______让自己上升的更高。不计空气阻力,运动员从离开跳板到入水的过程中,______时(填“离开跳板”、“最高点”或“入水”)时动能最大。
如图所示的游戏中,中间同学跃起的过程中,其质量______,重力势能______.(增大、减小、不变)如图是人造地球卫星的轨道示意图。卫星在大气层外运行,不受空气阻力,可视为只有动能和势能的转化,因此机械能______。卫星在远地点时______最大(选填“动能”或“势能”,下同);从远地点向近地点运动时,它的势能减小、______能增大,速度也就增大。三、实验探究题(本大题共4小题,共24.0分)如图是探究“物体动能的大小与什
么因素有关?”的实验示意图.
(1)该实验要探究的是物体动能的大小与物体______的关系
(2)该实验中物体的动能是指物体______(选填“A”或“B”)的动能,该动能是由______能转化而来的.
(3)该实验中物体的速度是指物体A从斜面上静止滚下与物体B碰撞时______(选填“碰前A”、“碰后A”、“碰前B”或“碰后B”)的速度,它是通过______(选填“高度”或“质量”)来改变的.
(4)若在实验中,由于木板较短,物体B碰后滑出木板,在不改变原有器材的情况下,如何保证碰后物体B能始终在木板上滑行?方法是______.
(5)若水平面绝对光滑,本实验______(选填“能”或“不能”)达到探究目的.理由是:______.
(6)在探究动能与速度关系时,小明认为物体B应该尽量靠近斜面底部,小华认为不需要,你认为说的有理,理由是:______.
(7)此实验中用到的研究物理问题的方法有:______.小明选用小车、斜面、木板、钩码、木块等器材探究“影响动能大小的因素”,如图所示,根据图中信息回答下列问题:
(1)实验中,通过比较小车推动木块距离的远近来判断小车动能的大小,这种实验方法是______法(选填“控制变量法”或“转换法”)。
(2)小车分别由h1、h2位置自由滑下,到达水平面时的速度______(选填“相同”或“不同”)
(3)分析比较甲、乙可以得出动能大小与______有关(选填“质量”或“速度”);
(4)分析比较乙、丙可以得出动能大小与______有关(选填“质量”或“速度”)。小江同学利用一个弹珠、三根材料和厚度相同、长宽不同的橡皮条,探究“橡皮条的弹性势能与长度、宽度的关系。”他依次将橡皮条固定在弹弓上,如图所示,在弹性范围内,拉伸相同的伸长量,将弹珠在同一位置沿水平方向弹射出去,测得弹射的水平距离,数据如下表:
次数
橡皮条
橡皮条宽/
橡皮条长/
弹射的水平距离/
1
a
0.50
20.00
10.10
2
b
0.50
30.00
8.20
3
c
1.00
20.00
14.00请回答以下问题:
(1)实验中,是通过比较______来间接反映橡皮条的弹性势能大小;
(2)比较第1次和第2次实验可知,拉伸相同的伸长量,橡皮条的弹性势能与橡皮条的______有关;
(3)比较第1次和第3次实验可知,拉伸相同的伸长量,橡皮条的弹性势能还与橡皮条的______有关;
(4)用同种材料同厚度的橡皮条,拉伸相同的伸长量,弹性势能最大的橡皮条是______
A、窄而长的
B、宽而长的
C、窄而短的
D、宽而短的。小明在探究影响物体重力势能大小的因素的实验中,采用如图所示的措施:把三根相同的铁钉打入沙中,从空中释放钢球来
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