五年级语文上册期中测试卷

第一学期五年级语文五六单元测试题班级姓名得分积累运用(36分)一、读拼音，写词语。〔10分〕tuījiànjūgōngkuǎndàixiāngbiānjiānrèn〔〕〔〕〔〕〔〕()zhìrètiàowàngsùmùshǔguāngmànyán〔〕〔〕〔〕〔〕()二、将以下词语补充完整。〔4分〕惊慌失〔〕忠心〔〕目不转〔〕〔〕肝裂胆斩钉〔〕铁横七〔〕八居高〔〕下〔〕然自得三、选择以下加点字正确读音。〔4分〕解剖〔pōpōu〕蜷着(juānquán)刹那(chàshà)歼灭(qiānjiān)四、给下面句子加上标点。〔4分〕老师摸摸我的头亲切地问你的病完全好了吗全好了我感谢地说谢谢老师五、将下面句子改得更加生动。〔6分〕1、北风夹着雪花吹打着家家户户的门。2、树枝上，小麻雀在叫着。六、根据语境在横线上填上恰当的成语。(6分)1、面对天灾，中国人民〔〕，与灾难进行〔〕的斗争。2、面对险情，我们的人民子弟兵〔〕，〔〕。他们翻山越岭，〔〕，深入地震灾区，抒写了一幕幕〔〕的英雄故事。七、按要求写句子〔6分〕1、描写山水的诗句：2、描写秋夜的诗句：3、描写秋叶的诗句：4、写一句歇后语：5、红军战胜困难的诗句：6、描写云彩的句子：阅读理解短文一〔20分〕进入天山，戈壁滩上的炎暑被远远地〔丢、抛、甩〕在后面，迎面送来的雪山寒气，会使你感到秋天似的凉爽。蓝天衬着〔高大、耸立、高耸〕的巨大的雪峰，太阳下，雪峰间的云影就像白缎上绣了几朵银灰色的花。溶化的雪水，从高悬的山涧、从峭壁断崖上〔流、掉、飞〕下来，像千百条闪耀的银链，在山脚下会成冲激的溪流，浪花往上抛，形成千万朵盛开的白莲。每到水势缓漫的洄水涡，都有鱼儿在欢快地跳跃。这个时候，饮马溪边，你骑在马上，可以俯视阳光透射到的清澈的水底，在五彩斑斓的石子之间，鱼群闪闪的鳞光〔映、照、射〕着雪水青流，给〔安静、宁静、寂静〕的天山增添无限的生机。1、用“√〞选择括号中恰当的词语。〔5分〕2、改正文中的错别字。在文中用圆圈画出，再把正确的字写下来〔2分〕3、文中主要写哪些景物？〔3分〕4、从文中你体会到天山的哪些特点？〔3分〕5、用“～～～〞划出文中比喻句，并自己写两个。〔5分〕6、给短文加个标题，写在前面的横线上〔2分〕短文二〔14分〕一天晚上，我从街上卖梨的摊子中间走过。突然脚一滑，我赶紧扶贪玩旁边的一个木箱子，才没有摔倒。就在我扶贪玩木簟时，顺手抓了一个梨。当时我不禁耳热心跳，回头一看，幸好没人看见，便站了起来。梨己稳稳当当地握在我的手里，只见这梨黄澄澄的，散发出一股诱人的香味。拿着梨，我心里老不踏实手里的梨怎么办吃了不好意思扔了又舍不得怎么办我边走边想，不知不觉就到家了。爸爸见我拿着梨，就问：“哪来的？〞“是……是……是梨摊子上的。〞我脸红了，结结巴巴地说不出话来。这时爸爸严厉地说：“从小不学好，长大怎么得了？明天把梨送回去，把你丧失的东西找回来！知道吗？〞爸爸的声音不大，但很有力。我盯着脚头，红着脸说：“是，爸爸。〞但我不明白自己到底丧失了什么。第二天早晨，我按照爸爸的吩咐，把梨送了回去，卖梨的阿姨夸我说：“真是个老实的孩子！〞我脸红了，不好意思地笑了。这时，我终于找回了爸爸所说的我丧失的东西。1、在第二自然段的空白处加上标点符号。〔2分〕2、给短文加上一个适宜的题目，写在文前的横线上。〔2分〕3、这篇短文主要写了一件什么事？〔2分〕4、用波浪线在文中画出描写我心理活动的句子。〔1分〕5、文中两次写“我〞的“不好意思〞，联系上下文，并谈谈我当时的心情会怎样？第一次“我不好意思〞，心里可能想：〔2分〕第二次“我不好意思〞心里可能想：〔2分〕6、短文最后一段中“丧失的东西〞指的是：〔2分〕7、读了这篇短文，你想到了什么？〔2分〕写作体验〔30分〕许多的英雄人物令人敬佩，也有许多平凡人物如：亲人、邻居、同学或不知名的叔叔、阿姨，他们身上也有令人敬佩的品质。选择一个人物写一写他们令人敬佩的地方，写出感受。要求内容具体，语句通顺，不少于400字