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全国2006年10月高等教育自学考试中外教育简史试题课程代码:0464一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分)1.《对于教育方针的意见》作者是()A.蔡元培 B.陶行知C.黄炎培 D.陈鹤琴2.我国近代留学教育的创始人是()A.张之洞 B.容闳C.梁启超 D.严复3.“教育”概念最早出现在哪部典籍中?()A.《论语》 B.《孟子》C.《荀子》 D.《墨子》4.康有为为培养变法人才创办了()A.万木草堂 B.学海堂C.时务学堂 D.上海大学5.“生活教育”的创行者是()A.梁漱溟 B.晏阳初C.陶行知 D.蔡元培6.魏晋南北朝的取士制度是()A.察举制 B.九品中正制C.科举制 D.乡举里选7.1905年清政府在中央设立的教育行政机构是()A.国子监 B.国子学C.学部 D.教育部8.朱熹理学教育的理论核心是()A.心即理 B.性即理C.致良知 D.知行合一9.科举制创始于()A.汉代 B.唐代C.隋代 D.宋代10.明末清初实学思潮主要代表人物是()A.王夫之 B.朱熹C.王守仁 D.周敦颐11.西周国学天子之学称“辟雍”,诸侯之学称()A.明堂 B.国子监C.乡校 D.泮宫12.孟子人性论的主张是()A.性善论 B.性恶论C.性三品说 D.性相近说13.“玄学”属于哪个学派?()A.儒家 B.道家C.法家 D.墨家14.王守仁“心学”主张继承了哪位思想家的思想?()A.张载 B.陆九渊C.周敦颐 D.程颢15.“重振儒术”是哪个朝代的文教政策?()A.唐代 B.隋代C.宋代 D.元代16.骑士教育是一种特殊形式的()A.学校教育 B.宫廷教育C.教会教育 D.家庭教育17.美国在19世纪30年代掀起了一场公立学校运动,其倡导者是()A.科南特 B.杜威C.贺拉斯·曼 D.克伯屈18.二次世界大战后联邦德国于1964年签署了一个统一教育制度的重要法令,它是()A.柏林协定 B.汉堡协定C.法兰克福协定 D.尼勒协定19.美国在1958年颁布了第二次世界大战后最重要的一个教育法令,它是()A.高等教育法令 B.职业教育法令C.国防教育法令 D.中等教育法令20.1931年9月5日前苏联颁布了一个重要的教育法令,简称“九·五”决定,它是()A.关于大学的决定 B.关于职业教育的决定C.关于师范教育的决定 D.关于小学和中学的决定21.倡导现代公民教育和劳动教育的德国教育家是()A.赫尔巴特 B.凯兴斯·坦纳C.福禄培尔 D.费希特22.提出“儿童之家科学教育方法”的意大利教育家是()A.蒙台梭利 B.德可乐利C.爱伦凯 D.富禄培尔23.德国教育家莫伊曼和赖伊提出的一种现代教育理论是()A.实用主义教育学 B.实验教育学C.科学主义教育学 D.心理教育学24.赫尔巴特认为,教育目的可以分为两部分,即可能的目的和()A.一般的目的 B.具体的目的C.个别的目的 D.必要的目的25.永恒主义教育思想流派竭力主张推行的是一种()A.科学主义教育 B.新人文主义教育C.复古主义教育 D.宗教神学教育26.马卡连柯的教育活动主要着重于对()A.幼儿的教育 B.成人的教育C.职业的教育 D.违法青少年的教育27.最早实施“6∶3∶3”A.英国 B.法国C.德国 D.美国28.法国自拿破仑颁布“帝国大学令”后,教育管理上实施的是()A.地方分权制 B.中央集权制C.教会特权制 D.民主参与制29.联邦德国在职业教育上领导管理体制实施的是()A.双元制 B.多元制C.单元制 D.合作制30.《把整个心灵献给孩子》的著述者是()A.克鲁普斯卡娅 B.苏霍姆林斯基C.马卡连柯 D.凯洛夫二、填空题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。31.荀子关于教育作用的主张是___________。32.王安石在教育改革中,主张以___________改革太学。33.洋务运动时期教育的内容是___________和留学教育。34.科举制最终在___________年宣布废除。35.颜之推关于家庭教育的主要著作是《___________》。36.杜威的实用主义教育思想代表作是《___________》。37.西欧中世纪的修道院学校学员可分两部分,一部分为“___________”,另一部分为“外学”。38.“新传统派”教育思想理论中最重要的一派是___________。39.19世纪末,日本为进行思想道德教育而颁布的指导纲领是《___________》。40.“实验教育学”的理论基础主要建立于___________之上。三、名词解释题(本大题共4小题,每小题3分,共12分)41.《学记》42.“三纲五常”43.欧洲新学校44.巴格莱四、简答题(本大题共4小题,每小题6分,共24分)45.简要解释“中体西用”教育思想。46.《大学》的“三纲领、八条目”的具体内容是什
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