部编版二年级上册语文 3 植物妈妈有办法 课件

新课导入他们在做什么？

植物妈妈有办法3

要求：（1）边读边画出生字词，并借助拼音多读几次。（2）儿歌共有几小节，标出序号。思考一下：这首诗中，提到了哪些植物的妈妈？用“——”在文中标出来。蒲公英妈妈苍耳妈妈豌豆妈妈

孩子如果已经长大，

就得(děi)告别妈妈，四海为(wéi)家。牛马有脚，鸟有翅膀，

植物旅行又用什么办法？

孩子()果()长大，

如已经=己×就得(děi)告别妈妈，四海为(wéi)家。

●●得děidéde（就得）（得到）（跑得快）为wèi(因为)（为何）答:“四海”指到处,“四海为家”指植物的种子传播到哪里，就在哪里生根、发芽、开花、结果。想一想：“四海为家”是什么意思？wéi（作为）（四海为家）（为难）牛马有脚，鸟有翅膀，

植物旅行又用什么办法？想一想：答：“旅行”指为了办事或游览从一个地方去到另一个地方（多指路程较远的）。“旅行”是什么意思？

孩子如果已经长大，

就得(děi)告别妈妈，四海为(wéi)家。牛马有脚，鸟有翅膀，

植物旅行又用什么办法？（方法）（假如）接下来，请你自由读读第2、3、4小节，

然后想一想哪位植物妈妈最能干?

它传播种子的办法好在哪里？

跟同桌相互说一说。蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的娃娃。只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。-------------------降落伞蒲公英娃娃_________??蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的娃娃。只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风出发。纷纷-------------------●纷纷：一个接一个地,接二连三地。只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。蒲公英娃娃飞呀飞呀，飞呀飞呀......有的蒲公英娃娃飞到了（

），有的飞到了（

），还有的娃娃飞到了（

）。四海为家田野森林菜园

蒲公英妈妈为孩子们准备了（），孩子们（）离开妈妈。降落伞乘着风如果，你是蒲公英娃娃，在将要离开妈妈的时候，你想要对妈妈说些什么呢？苍耳cāng苍耳妈妈又有什么好办法呢？苍耳妈妈有个好办法，铠甲kǎi

它给孩子穿上带刺的铠甲。只要挂住动物的皮毛，孩子们就能去田野﹑山洼（wā）。

苍耳妈妈为孩子准备了（），孩子（）离开妈妈。挂住动物的皮毛带刺的铠甲苍耳妈妈有个好办法，它让孩子穿上带刺的铠甲。只要挂住动物的皮毛，孩子们就能去田野﹑山洼（wā）。我们再一起来看看豌豆妈妈是如何传播种子的。豌豆wān我们再一起来看看豌豆妈妈是如何传播种子的。豌豆妈妈更有办法，它让豆荚晒在太阳底下。wān

jiá啪的一声，豆荚炸开，孩子们就蹦着跳着离开妈妈。pā

bèng

蹦着跳着近义词蹦蹦跳跳豌豆妈妈更有办法，它让豆荚晒在太阳底下。啪的一声，豆荚炸开，孩子们就蹦着跳着离开妈妈。

豌豆妈妈为孩子让孩子（），豆荚炸开，孩子（）离开妈妈。晒在太阳底下蹦着跳着

1、课文讲了（）、

（

）

（

）这三种植物传播种子的方法。

蒲公英苍耳豌豆

蒲公英妈妈为孩子们准备了（），孩子们（）离开妈妈。

苍耳妈妈为孩子准备了（）。孩子（）离开妈妈。挂住动物的皮毛带刺的铠甲

豌豆妈妈为孩子而让孩子（），豆荚炸开，孩子（）离开妈妈。晒在太阳底下蹦着跳着

降落伞

乘着风

就这样，孩子们离开妈妈，（）。四海为家

思考：你认为哪个“植物妈妈”最聪明，它播种的方法好在哪里？（说一说）的小朋友能得到它。细心植物妈妈的办法很多很多，不信你就仔细观察。那里有许许多多的知识，粗心的小朋友却得不到它。除了课文中介绍的三种植物，你还知道哪些植物妈妈的好办法？石榴妈妈的胆子挺大，她不怕小鸟吃掉娃娃。娃娃在鸟肚子里睡上一觉，就会钻出来落户安家。柳树妈妈有办法，她请风婆婆来帮忙。孩子随风飘一飘，处处都能把家安。椰树妈妈个子高，她的办法真奇妙，她邀请海水来帮忙，让宝宝高高兴兴去远航。

课后作业