2022-2023学年甘肃省金昌市普通高校对口单招生态学基础自考预测试题(含答案)

2022-2023学年甘肃省金昌市普通高校对口单招生态学基础自考预测试题(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(50题)1.下列生物属于第一营养级的是

A.兔B.藻类C.食用菌D.棉铃虫

2.景观生态学研究的对象是()

A.种群B.群落C.生态系统D.景观

3.从种群数量变动的角度来看，沿海的"赤潮"现象，属于（）

A．周期性波动

B、种群爆发

C、不规则波动

D、季节性消长2

4.下列元素的生物地球化学循环属于典型沉积型的是（）。A.碳B.氮C.磷D.氧

5.全球水循环的关键是()。

A.海洋B.大气C.陆地D.森林

6.有关生态系统中能量流动的叙述不正确的是（）。

A.生态系统中能量流动是从太阳的辐射能开始的

B.生态系统中流动的能量几乎全部来源于太阳能

C.生态系统中的能量流动是逐级减少和单向性的

D.生态系统离开外界环境的能量供应就无法维持

7.某种群中幼体比例减少，老年个体比例增大，出生率低于死亡率。这个种群的结构类型是（）。A.增长型B.稳定型C.下降型D.不规则型

8.诱捕昆虫时，经常应用()。

A.红光灯B.黄光灯C.黑光灯D.蓝光灯

9.地球上的碳素绝大部分存在于（）。A.岩石圈B.大气圈C.水圈D.土壤圈

10.自然界中，伺种植物的不同种群如果长期生活在不同的环境下（）。A.会发生趋同适应，形成相同生态型

B.会发生趋异适应，形成不同生活型

C.会发生趋同适应，形成相同生活型

D.会发生趋异适应，形成不同生态型

11.下列演替类型中不属于按演替进程时间长短分类的是（）

A.原生演替B.快速演替C.长期演替D.世纪演替

12.炎热夏季的中午，玉米苗会出现暂时性萎蔫现象，关闭气孔以减少水分蒸发，玉米的这种适应是（）。A.行为适应B.生理适应C.结构适应D.形态适应

13.下列元素的生物地球化学循环属于典型气相型的是（）。A.磷B.钾C.碳D.铁

14.湖底淤泥中的DDT浓度为0.04mg/L，浮游藻类干物质中的DDT明显升高，最后在吃鱼的水鸟体内DDT浓度能升高到()。

A.5mg/LB.9.8mg/LC.98mg/LD.500mg/L

15.种群的生境比较稳定，种群出生率大于死亡率，年龄锥体呈()。A.金字塔形B.钟形C.壶形D.以上三者都不是

16.下面属于非密度制约的因素是()

A.营养状况B.寄生C.食物D.竞争

17.地球上的碳素绝大部分存在于()。A.岩石圈B.大气圈C.水圈D.土壤圈

18.下列生物中，属于K对策者的是()

A.大熊猫B.虎皮鹦鹉C.狗尾草D.蓝藻

19.下列生态系统中，最稳定的是()。

A.自然生态系统B.人工生态系统C.半自然人工系统D.以上三种系统稳定性一样

20.单位栖息空间(种群实际所占据的有用空间)内的个体数所表示的种群密度是

A.粗密度B.生态密度C.最适密度D.饱和密度

21.造成酸雨的各种物质中，作用最大的是()

A.CO2B.SO2C.NO2D.CO

22.冬天雪兔换上了白毛，是对有雪环境的适应，但当降雪延迟，白毛雪兔很容易被捕食者发现。这种现象在生物学中称为()。

A.保护色B.适应性C.生存斗争D.适应的相对性

23.现代生态学发展的主要特点之一是()。A.以微观层次为主B.向微观和宏观发展C.以个体层次为主D.以宏观层次为主

24.下列生态因子中，属于间接因子的是()。A.温度B.光照C.水分D.海拔

25.极地和高山植物矮小并常呈匍匐状、垫状等以利于保温，减轻严寒的影响。这是植物的()

A.结构适应B.行为适应C.形态适应D.生理适应

26.红花三叶草依赖土蜂为其传粉，田鼠常捣毁土蜂窝，而猫又捕食田鼠，因而猫的数量影响田鼠的数量，继而影响土蜂的数量，最终影响三叶草的数量，以上事实可以说明（）。

A.通过食物链联系起来的各种生物，相互之间都存在竞争关系

B.通过食物链联系起来的各种生物，相互之间都存在互助关系

C.生态系统的能量流动是单向的，逐级递减的

D.各种生物之间相互制约，相互影响

27.下面的动物既是三级肉食动物，又是第三级消费者的是()。

A.狼B.鹰C.蛇D.鼠

28.反映植物种在群落中分布均匀程度的指标是（）。A.盖度B.多度C.频度D.高度

29.各种生态因素对生物的作用是()。

A.单独作用B.限制作用C.综合作用D.主导作用

30.难降解的有毒物质沿食物链传递，其浓度将（）。A.维持恒定B.产生波动C.逐级降低D.逐级升高

31.全球初级生产量分布特点是()。

A.海洋中初级生产量有随纬度增加逐渐增加的趋势

B.陆地上初级生产量有随纬度增加逐渐增加的趋势

C.海洋中初级生产量最大

D.陆地比水域的初级生产量大

32.下列不影响群落的演替的因子是()。

A.火B.森林采伐C.栽培D.某一物种灭亡

33.生物地球化学循环类型是()

A.气相型B.沉积型C.水循环D.A+B+C

34.生态位包括()

A.空间生态位B.营养生态位C.多维生态位D.以上三者都是

35.在生物群落中，物种对环境的潜在综合适应范围属于该物种的()。A.栖息地B.生境C.现实生态位D.基础生态位

36.蜘蛛、蜗牛、青蛙等一般生活在森林的()中。

A.乔木层B.灌木层C.草本层D.地被层

37.全球生态学研究的对象是（）。A.景观B.生物圈C.种群D.群落

38.经典生态学研究的最高层次是（）。A.生物个体B.生物种群C.生物群落D.生态系统

39.多年生草本植物的生活型为（）。A.地上芽植物B.地面芽植物C.高位芽植物D.隐芽植物

40.通过对水生生态系统的研究，提出著名“十分之一”定律的生态学家是（）。A.奥德姆B.林德曼C.谢尔福德D.克列门茨

41.水生演替系列常开始于()。

A.水域环境B.陆地环境C.海洋与陆地环境交界处D.沿淡水湖泊或池塘的边缘

42.输入到一个营养级的能量中，大约只有10%～20%能够流通到下一个营养级，其余的则为()所消耗。

A.同化作用B.异化作用C.合成作用D.呼吸作用

43.从种群数量变动的角度来看，沿海的"赤潮"现象，属于（）

A.周期性波动

B.种群爆发

C.不规则波动

D.季节性消长2

44.自然选择，按其选择的结果分成（）。A.稳定选择B.定向选择C.分裂选择D.以上三类

45.下列不属于森林生态系统功能的是（）。A.净化环境B.涵养水源C.保护生物多样性D.增强温室效应

46.当今人类和野生动物之间的关系是()

A.共生B.竞争C.捕食D.种内斗争

47.《物种起源》的作者是()

A.达尔文B.马尔萨斯C.坦斯利D.洪堡德

48.判断下面的说法，正确的是（）。A.反馈控制和多元重复控制同时存在，使生态系统的稳定性得以有效地保持。

B.生态系统的食物链越长，层次越多，自动控制的机能越完善，所以食物链应无限延长。

C.生态系统控制是有既定目标的控制。

D.农田生态系统的稳定性比自然生态系统差，是由于其作物品种多、产量高。

49.驯化能改变生物对生态因子的耐受性范围，即可改变其（）。A.生态幅B.生态对策C.种间关系D.内分布型

50.下列属于阳性植物的是()。

A.红豆杉B.玉米C.柔毛冷杉D.云杉

二、填空题(20题)51.系统是由______的若干组成部分结合而成的具有特定功能的整体。

52.种群中包括不同性别、不同年龄的个体。如按年龄分组统计，各年龄个体占总数的百分率称为______。

53.______是推测水生生态系统的净初级生产量的常用方法。

54.我国农业上长期以来推行的间种套作实际上也是利用群落的______结构来充分利用资源、提高单位面积的产量的。

55.沿海“赤潮”是水域中一些浮游生物暴发性增殖引起的水色异常现象，主要成因是近海海水污染和______。

56.绿藻是海洋生态系统中的______者。

57.不同类型群落水平的集合体叫______。

58.种群的年龄结构可以分为增长型种群、__________和衰退型种群三种类型。

59.海拔高度、地形等是对生物生长发育起_______作用的生态因子。

60.用浅蓝色塑料薄膜育秧与用五色塑料薄膜相比，前者插秧后成活率______于后者。

61.气流翻过山岭时在背风坡绝热下沉而形成的干热的风叫做________。

62.种群在一个有限的环境中所能稳定达到的最大数量或最大密度，称为该系统或环境对该种群的容纳量，也即______。

63.次级生产力最高的生态系统是______。

64.由于竞争，使森林群落随年龄的增加单位面积上林木株数不断减少，即谓森林群落的

65.当两个生物(或生物单位)利用同一资源或共同占有其他环境变量时，就出现______。

66.群落的水平结构主要包括镶嵌性、______和群落交错区。

67.层片是指在群落中属同一_______的生物不同种个体的总和。

68.群落交错区种的数目及一些种的密度增大的趋势被称为__________。

69.微丝又称____________________，是指真核细胞中由肌动蛋白组成，直径为_________________的骨架纤维。

70.能量流以______作为主线，将绿色植物与消费者之间进行能量代谢的过程有机地联系在一起。

三、判断题(10题)71.生物群落是植物、动物、微生物有序协调统一的群体。（）

72.现代生态学以人为研究中心，更加注重实践研究。[]

A.正确B.错误

73.梨、苹果不能在热带地区栽培是因为降水量太大。（）

A.正确B.错误

74.浮游生物增长形成“赤潮”的种群动态是不规则波动。（）

A.否B.是

75.生态系统的发展趋势是营养物质循环变慢。（）

A.否B.是

76.根据竞争排斥原理，在进行间作时，应选择需光性都很强的植物种类。（）

A.正确B.错误

77.一种植物通过向体外分泌代谢物质影响其他植物生长的现象称为他感作用。（）

78.乱砍滥伐森林会引起土壤的退化。（）

A.正确B.错误

79.青藏高原的小麦产量高主要是受日照长度的影响。（）

A.正确B.错误

80.生态学的研究内容和范围非常广泛，所以没有特殊的研究对象。（）

A.正确B.错误

四、简答题(5题)81.简述风对植物生长的影响及植物对风的适应。

82.简述生态系统中能量的流动和转化遵循的定律。

83.简述温度因子的生态作用。

84.简述生物量与生产力的区别。

85.为什么食物网中生物的营养级不会超过五个?

五、论述题(2题)86.论述食物链与食物网是怎样构成的。

87.论述生态系统稳定性及保证生态系统稳定需要的条件。

六、单选题(0题)88.农业上最好的土壤结构是()

A.网状结构B.团块结构C.团粒结构D.块状结构

参考答案

1.B

2.D

3.B

4.C地球上大多数矿质元素如磷、钙、钾、镁、锰、铁、铜等属于沉积型的生物地球化学循环。

5.B解析：水循环的关键是大气，从降水到蒸发进入大气都离不开大气运动，故选B。

6.A

7.C下降型种群，锥体基部比较窄，而顶部比较宽，种群中幼体比例减少而老体比例增大，种群死亡率大于出生率。

8.C解析：黑光灯放射的是紫外线，昆虫对紫外线有趋光性，以此诱捕昆虫，故选C。

9.A

10.D

11.A

12.B

13.C

14.C

15.A增长型种群：锥体成典型的金字塔，基部宽，顶部窄，表示种群中有大量幼体，而老年个体较少，种群的出生率大于死亡率，是迅速增长的种群。

16.A

17.A

18.A

19.A解析：自然生态系统未受人类干扰和扶持，依靠生物和环境自身调节能力来维持系统的稳定性，因而是最稳定的系统，故选A。

20.B

21.B

22.D

23.B现代生态学向宏观和微观两极发展。宏观方向发展到景观生态学、区域生态学和全球生态学；微观方向主要表现为分子生态学、化学生态学的兴起。用分子生物学的方法来研究生态学的现象，大大提高了生态学的科学性。

24.D

25.C

26.D

27.B

28.C

29.C

30.D

31.D

32.D解析：群落演替是整个群落的演替，而不是一个物种的兴起或衰落，A、B、C三项都可以破坏原有群落，使群落演替从头开始，D项单个物种的灭亡不会影响到整个群落的演替，故选D。

33.D

34.D

35.D

36.C

37.B

38.D生态系统是生态学的一个主要结构和功能单位，属于经典生态学研究的最高层次。

39.B

40.B

41.D

42.B

43.B

44.D

45.D森林生态系统的功能：①是维护陆地生态平衡的枢纽；②是环境的净化器；③调节气候，涵养水源，防止水土流失；④防风固沙，保护农田；⑤是巨大的物种资源和基因资源库；⑥提供大量木材、水果及中药材。

46.A

47.A

48.A

49.A

50.B

51.相互作用和相互依赖相互作用和相互依赖

52.年龄结构

53.pH测定法pH测定法

54.垂直分层垂直分层

55.富营养化

56.生产(或初级生产)

57.景观景观

58.稳定型种群

59.间接间接

60.高高

61.焚风

62.环境容量环境容量

63.海洋

64.自然稀疏自然稀疏

65.生态位重叠生态位重叠

66.复合体

67.生活型生活型

68.边缘效应

69.肌动蛋白纤维，7nm

70.食物链

71.Y

72.A

73.B

74.N

75.Y

76.B

77.Y

78.A

79.B

80.B

81.(1)风对植物生长的影响①强风能造成植物矮化降低植物的生长量；②强风能形成旗形树冠；台风、龙卷风等能毁坏农田作物、树林等；③风能传播花粉、果实和种子。(2)植物对风的适应①形态结构上的适应：叶小而坚硬、树皮厚、根系发达；②适应于风媒特征：花小数目多、花丝长、柱头发达、花粉粒小而轻有的先花后叶；③适应风力传播的种子一般小而轻常有翅和毛等；风滚型传播体随风滚动传播种子。(1)风对植物生长的影响①强风能造成植物矮化，降低植物的生长量；②强风能形成旗形树冠；台风、龙卷风等能毁坏农田作物、树林等；③风能传播花粉、果实和种子。(2)植物对风的适应①形态结构上的适应：叶小而坚硬、树皮厚、根系发达；②适应于风媒特征：花小数目多、花丝长、柱头发达、花粉粒小而轻，有的先花后叶；③适应风力传播的种子一般小而轻，常有翅和毛等；风滚型传播体随风滚动，传播种子。

82.生态系统中能量流动和转化，严格遵循热力学第一定律和热力学第二定律。(1)热力学第一定律，即能量守恒定律，其含义是：能量既不能消失，也不能凭空产生。它只能以严格的当量比例，由一种形式转化为另一种形式。(2)热力学第二定律，又称为能量衰变定律或能量逸散定律。它是指生态系统中的能量在转换、流动过程中总存在衰变、逸散的现象，即总有一部分能量要从浓缩的有效形态变为可稀释的不能利用的形态。也就是说，在一切过程中，必然有一部分能量要失去做功能力而使能质(能的质量)下降。

83.温度影响着生物的生长和生物的发育,并决定着生物的地理分布。任何一种生物都必须在一定的温度范围内才能正常生长发育。当环境温度高于或低于生物所能忍受的温度范围时，生物的生长发育就会受阻，甚至造成死亡。此外，地球表面的温度在时间上有四季变化和昼夜变化，温度的这些变化都能给生物带来多方面的深刻的影响。

84.(1)生物量强调的是一定时间、空间内动物、植物等生物的总重量(kg·m2)。(2)生产力强调的是单位时间、单位空间生产量的多少(kg·m2·a-1)。前者表示测定时为多年积累的量，后者表示单位时间(通常一年)生产的量。(3)生物量随时间而逐渐积累，可表现为生物量的增长。而生产力随着生态系统的发展而表现为有规律的变化。生态系统发展初期可能生产力较高，而生物量不大；生态系统发展到成熟阶段，这时生物量可达到最大值，而生产力却极低。由此可见，生物量和生产力之间存在着一定关系，生物量的大小对生产力有某种影响。当生物量很小时。如树木稀少的林地、鱼量不多的池塘，是没有充分利用空间和能量的。这时，生产力就不会高。反之，树木密、鱼太多，则限制了每个个体的发展。在这种情况下，生物量很大，但不意味着生产力高。

85.营养级是指处于食物链某一环节上的所有生物的总和。营养级之间的关系已经不是指一种生物同另一种生物之间的关系了。而是指某一层次上的生物和另一层次上的生物之间的关系。构成食物链的每个环节都可作为一个营养级能量沿着食物链从上一个营养级流动到下一个营养级。在这个流动过程中能量不断地减少大约只有10%～20%能够流通到下一个营养级。因此第五营养级的能量已经很少不能够为下一个营养级提供足够的能量以保证下一个营养级的生存。营养级是指处于食物链某一环节上的所有生物的总和。营养级之间的关系已经不是指一种生物同另一种生物之间的关系了。而是指某一层次上的生物和另一层次上的生物之间的关系。构成食物链的每个环节都可作为一个营养级，能量沿着食物链从上一个营养级流动到下一个营养级。在这个流动过程中，能量不断地减少，大约只有10%～