人教版初二八年级下册政治《财产留给谁PPT课件》

财产留给谁?1绿色圃中小学教育网复习提问2绿色圃中小学教育网记住下列选项，待会对号入座，看哪组的准确率高！A、财产所有权B、收益权C、使用权D、处分权E、占有权3绿色圃中小学教育网1、我买了一台电脑。2、我把电脑放在书房里3、我用电脑做课件、上网4、我把电脑租给某电脑打字房5、我把电脑卖给别人4绿色圃中小学教育网财产留给谁?一、我们享有财产继承权绿色圃中小学教育网http://5绿色圃中小学教育网清官难断家务事:王老汉与李老太结婚40余年,夫妻恩爱、家庭和睦。王老汉爱好广泛，尤其爱好文学，曾写过两本书，其中《生日》和《我的经历》两本书在他去世时还未出版。王老汉上有老母，下有二子二女，虽然大儿子王大是领养的，但一直与他们生活在一起，两老由大儿子照料；亲生儿子王二因贪污被判3年有期徒刑；大女儿王三因病过世，大女婿继续尽到扶养的义务；小女儿王四虽有一个和睦的家庭,但对二老的生活起居不闻不问.6绿色圃中小学教育网王老汉在一次体检中发现自己已是肺癌晚期，且病情迅速恶化，不久便卧床不起。这时，王老汉的母亲、妻子、儿女都在谈论财产继承问题，声称自己都有继承权------王老汉尚未过世，其财产能继承吗？

阅读教材76页,思考不幸降临------7绿色圃中小学教育网继承权是继承人依法取得被继承人遗产的权利。死者遗留的个人合法财产称为遗产接受遗产的人为继承人死者被称为被继承人根据《继承法》第2条的规定，继承是自被继承人死亡时开始，现在王老汉仍在世，继承尚未开始，他们的继承权还不能行使。

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2003年他去世后，留下五间私房、存折20000元、彩电、冰箱，还有一辆摩托车（低价购得的赃车）。此后，2004年，王的遗著《生日》和《我的经历》出版，出版社送来了稿费4000元。其子女对其遗产进行了分割------王老汉留下的财产都可以拿来继承吗？

阅读教材76页,思考取之有道9绿色圃中小学教育网遗产作为遗产必须具备三个条件:

其一,必须是公民死亡时遗留的财产;其二,必须是公民个人所有的财产;其三,必须是合法的财产;(教材76页)10绿色圃中小学教育网合法财产公民个人所有的合法财产，按《中华人民共和国继承法》第三条规定：遗产是公民死亡时遗留的个人合法财产，包括：

一、公民的收入；

二、公民的房屋、储蓄和生活用品；

三、公民的林木、牲畜和家禽；

四、公民的文物、图书资料；

五、法律允许公民所有的生产资料；六、公民的著作权、专利权中的财产权利；

七、公民的其它合法财产。

(补充)11绿色圃中小学教育网注意两点:一、王老汉遗留的财产是夫妻两人的共有财产，必须先分出一半。二、摩托车是不合法财产，不能继承。12绿色圃中小学教育网

王老汉病故后，家中为遗产发生了争执：王四说：“王大是领养的，没有血缘关系，他没有继承权。”王三的丈夫（大女婿）说：“我尽了赡养义务，我也有继承权。”王大说：“嫁出去的女儿泼出去的水，女儿没有继承权；王二是罪犯，他无权继承。”李老太说：“我是他的妻子，我也有权继承。”王四说：“继承是儿女的事，长辈无继承权。王老汉的弟弟王二汉也参与到继承的队伍中来了------争议四起13绿色圃中小学教育网被继承人的配偶、子女、兄弟姐妹、孙子女、外孙子女、祖父母、外祖父母、丧偶但尽了扶养义务的女婿或媳妇为法定继承人，享有继承权。法定继承的范围是根据血缘关系、婚姻关系和抚养关系确立的。法定继承(教材77页,请你阅读、思考，然后讨论)小组讨论：谁可以继承王老汉的财产？王二汉王四王三的丈夫王二王大王老汉的妻子王老汉的母亲14绿色圃中小学教育网本案中谁可以继承王老汉的遗产？王三的丈夫、王大。

王老汉的老母亲、王二、王四、王二汉.王老汉的妻子血缘关系：婚姻关系：扶养关系：15绿色圃中小学教育网《中华人民共和国继承法》第7条规定：“继承人有下列行为之一的，丧失继承权：（一）故意杀害被继承人的；（二）为争夺遗产而杀害其他继承人的；（三）遗弃继承人，或者虐待继承人情节严重的；（四）伪造、篡改或者销毁遗嘱，情节严重的。”丧失继承权(补充)16绿色圃中小学教育网案情续写

在一阵争执之后，王家老少在王二汉的主持下协调遗产的分割。王二汉自认为是王老汉的亲弟弟，有着嫡亲的血缘关系，因此，他提出要分得房屋一间。王二汉可以分得一间房吗？为什么？

阅读教材77页，思考17绿色圃中小学教育网

法定继承

2、没有第一顺序继承人或第一顺序继承人放弃继承，才由第二顺序继承人继承。第一顺序继承人：配偶、子女、父母、丧偶但尽了扶养义务的女婿或媳妇第二顺序继承人：兄弟姐妹、祖父母、外祖父母1、继承开始后由第一顺序继承人继承，第二顺序继承人无权继承。按法定继承的顺序继承：(教材77页)18绿色圃中小学教育网答：王老汉是第二顺序继承人，现在有第一顺序继承人且没有放弃权利，所以王老汉无权分房。19绿色圃中小学教育网财产留给谁？二、继承权的实现方式20绿色圃中小学教育网

因为王老汉的母亲年迈了，消费不大，所以分得一间房和1000元人民币；王老汉的妻子已有分割后的属于自己的财产（12000元人民币和两间半房子），所以她没有分得王老汉的遗产；其余王大分得一间房和2000元，王二分得半间房和7000元，大女婿分得1000元和冰箱，王四分得1000元和彩电。继承谢幕他们如此分配遗产合理吗？你认为应该如何分配？阅读教材78页，思考21绿色圃中小学教育网法定继承：

是指既由法律直接规定继承人的范围和继承顺序，又由法律直接规定遗产份额分配原则的继承方式。22绿色圃中小学教育网在法定继承中，遗产份额的分配原则：

第一、一般情况下，应当均等分配；第二、特殊情况下，继承人协商同意的，也可不均等：

a、对生活有特殊困难的缺乏劳动能力的，应予以照顾；b、尽了主要扶养义务的，可以多分；c、有扶养能力和条件而不尽扶养义务的，应当不分或少分。23绿色圃中小学教育网财产到底如何分割？请课后探讨24绿色圃中小学教育网正当他们准备按照法定继承程序开始分割遗产的时候，李老太从他的遗物中发现一张遗嘱，遗嘱中写道：“在我病重之时，长子王大细心照料，平时他最孝顺，我死后将所有遗产都归王大所有。”突如其来的变化1、什么是遗嘱继承？阅读教材78页2、此时该如何继承？如何分割财产？继承人按照被继承人所立遗嘱，继承被继承人所立遗产的方式。按王老汉的遗嘱，将所有他个人的合法财产都由王大继承，因为遗嘱继承优先于法定继承。25绿色圃中小学教育网遗嘱有效遗嘱的条件：1、立遗嘱人必须具有遗嘱能力2、立遗嘱人的意思表示必须真实3、遗嘱内容必须合法，遗嘱的形式必须合法4、遗嘱继承人必须是法定继承人范围内的一人或数人(教材79页)26绿色圃中小学教育网财产留给谁？三、当继承权发生争议的时候27绿色圃中小学教育网学生阅读时间（教材79-80页）发生争议时当继承权？28绿色圃中小学教育网张某是某贸易公司的副经理，妻子病逝时身边有一个女儿张倩(8岁)。后来，张某与李某结婚，再婚7年后因遇车祸不幸身亡，留有与前妻共同购买的两居室楼房和38000元银行存款等遗产。出于利益的驱动，李以张倩是未成年人为借口，蛮横地独占了张某的遗产。问：面对此情景,15岁的张倩应该怎么办?当继承权发生争议的时候运用法律武器：我国宪法第13条规定，国家依照法律规定保护公民的私有财产权和继承权。未成年人保护法第45条规定，人民法院审理继承案件，应当保护未成年人的继承权。29绿色圃中小学教育网

9<<继承法>>一部保护公民私有财产的继承权的法律30绿色圃中小学教育网维权方式：一、协商二、人民调解委员会调解三、向人民法院提起诉讼31绿色圃中小学教育网

金,吴夫妇生育了四个儿女.甲男,丙女在家务家,乙女,丁男在城里工作,四人都已成家,共同承担着赡养父母的义务.老两口相继病故后留有房产三间.丙女,丁男因房产继承问题发生了争议.丙女提出丁男收入丰厚就别继承房产了,三间房由其他三兄妹各继承一间,而丁男却不同意.身体有病,生活比较困难的甲男说:”大家都是父母的亲骨肉,大妹,小弟虽在城里工作,仍尽了赡养父母的职责,三间房你们每人继承一间,作为长兄我就不要了.”丁男见状,也不争了,说:”大哥,二姐在家务农,十分不易,我俩放弃继承权,三间房由大哥,二姐继承.”经过四人多次谦让和协商,最后甲男继承了两间房产,丙女继承了一间房产.金家兄弟姐妹是通过什么方式解决32绿色圃中小学教育网爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。

-----孟子请弘扬中华传统美德：

注重情义互谅互让33绿色圃中小学教育网财产留给谁？回顾总结34绿色圃中小学教育网

遗产公民死亡遗留的财产公民个人所有的财产公民合法的财产35绿色圃中小学教育网1.婚姻关系2.血缘关系3.扶养关系36绿色圃中小学教育网遗产继承权的实现法定继承的含义:遗产继承法定继承人法定继承法定继承顺序遗产继承实现方式未成年的法定继承人法定继承的分配原则遗嘱继承遗嘱遗赠(教材79页，请课后自