世界上第一个听诊器(修改)

听诊器13世界上第一个听诊器第一课时读了课题之后，你想知道些什么？1、是谁发明了听诊器？2、为什么要发明听诊器？

3、怎样发明出第一个听诊器的？

4、听诊器是什么样子的？5、听诊器有什么作用呢？初读课文，完成以下要求：1、把课文中的生字、生字读准确。2、把课文读正确、流利，读不流畅的句子反复读几遍。3、边听边想：课文主要讲了一件什么事。

异常靠着缓步肺结核研究

胸腔

划着跷跷板铁钉凑近内脏听诊器思索

疾病清楚喇叭状空心木管

一枚铁钉

异常靠着缓步肺结核

研究

胸腔

划着跷跷板铁钉

凑近内脏听诊器思索

疾病清楚喇叭状空心木管

一枚铁钉沿着分析

效果克服形状

仔细诊断

木管文章的主要内容：

《世界上第一个听诊器》讲的是法国医生（

），从两个孩子(

)的过程中受到启发，把（

）做成喇叭状，发明了（）。雷奈克玩跷跷板游戏世界上第一个听诊器空心木管的两端诊沿断管效状13世界上第一个听诊器第二课时

于是，他把空心木管的两端做成喇叭状，就成了世界上第一个听诊器。

读第一自然段，思考：

1、雷奈克医生为什么要发明听诊器呢？讨论

交流

1814年，法国巴黎流行着可怕的肺结核病。有位名叫雷奈克的医生，看到许多病人痛苦地死去，心里十分难过。

雷奈克医生会怎么想？

他想：一个人如果有了疾病，他的内脏运动就会出现异常。有没有办法及早发现人体内的这些变化呢？他整日思索着。整日思索一个人如果有了疾病，他的内脏运动就会出现异常。1.如果内脏运动出现了异常，就_________。2.如果能及早发现人体内的这些变化，就______。3.如果能及时诊断，就_________。4.如果能治疗肺结核病，就_________。如果…就…一个人如果有了疾病，他的内脏运动就会出现异常。如果明天下雨，_____就_________。蒲公英的种子如果落在__________，它们就_____________。如果…就…

2、雷奈克医生是怎样发明第一个听诊器的？自由读第二自然段。用自己的话说说。

讨论

交流

看到什么，发现了什么？只见他们一个站在这头，弯着腰，把耳朵紧贴跷跷板，一个蹲在那头，用一枚铁钉在板上轻轻地划着。原来，通过木板，在另一头能清楚地听到划木头的声音！

比一比原来，通过木板，在另一头能清楚地听到划木头的声音！原来，通过木板，在另一头能清楚地听到划木头的声音。雷奈克试了试，声音果然沿着木板传了过来。果然：事实与猜想的一样。果然…通过木板，在另一头能清楚地听到划木头的声音！雷奈克试了试，声音果然沿着木板传了过来。“天气预报”说今天要下雨，放学时果然____________。雷奈克试了试，声音果然沿着木板传了过来。这时，他会想什么？他高兴极了，马上跑回医院。他把一本笔记簿卷成筒儿，一头靠着病人的胸腔，另一头凑近自己的耳朵。啊！呼吸声、心跳声都听到了！请你先看图说说雷奈克医生在做什么？

以后，雷奈克又发现空心木管听诊效果更好。于是，他把空心木管的两端做成喇叭状，这就成了（）。世界上第一个听诊器

只见他们一个站在这头，弯着腰，把耳朵紧贴跷跷板，一个蹲在那头，用一枚铁钉在板上轻轻地划着。原来，通过木板，在另一头能清楚地听到划木头的声音！

为什么雷奈克医生能发明听诊器？到课文中找出相应的句子，读一读。1、因为他善于观察。讨论

交流

雷奈克试了试，声音果然沿着木板传了过来。2、因为他善于实践。3、因为他善于思考。

以后，雷奈克又发现空心木管听诊效果更好。于是，他把小木棍改成了空心木管，两端做成喇叭状，这就成了世界上第一个听诊器。

雷奈克医生善于观察、善于思考、善于实践才发明了世界上第一个听诊器。你还能举出类似的例子吗？观察——实践——思考——结