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分数的初步认识城守一小：何小兵义务教育课程标准实验教科书三年级上册分一分请同桌的两位同学把每种图形都分成相同的2份，每人一份，能分得几个？该怎么分呢？长方形正方形小圆形大圆形211“半个”用什么数来表示？把一块月饼平均分成2份，该怎么分呢？分后的两块蛋糕大小完全一样，也就是把月饼平均分成两份。把一块月饼平均分成两份，每块是这块月饼的一半，也就是它的二分之一。写作

平均分每块它１２1212折一折你能先折一折，然后把它的

涂上颜色吗？（）（）（）√√

判断：下面图形里的涂色部分哪些是原图的，在（）里打√。哪些不是，请说说理由。（）试一试拿出一张纸折一折，并用斜线涂出它的几分之一。21414131把一个整体平均分成的份数越多，其中的每一份就越小。找一找实际上像这样的分数在我们的生活中有很多，看下面的图形你能想到几分之一

？法国国旗五角星美术天地阅读长廊数学广角黑板报中的阅读长廊、数学广角、美术天地大约占黑板的几分之一？找一找

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