Unit 4 Lesson 24教案冀教版英语八年级上册

教学基本信息课题Unit4MyNeighbourhoodLesson24INeedaMap课型新授课年级八年级教学目标1.熟练掌握本课的重点单词，短语和句型。2.能够理解文章内容，完成课本上的习题。教学重难点1.中文中“我与某人一起去做某事”在英文中语序为第三人称，第二人称和第一人称。2.acrossfrom在……对面3.because引导的原因状语从句一般置于主句之后，表示直接的原因，语气最强。4.when引导的时间状语从句中，常使用一般现在时态表示将来。5.书信格式教学过程过程教学活动设计意图Step1Warmupandleadin1.Greetings2.freetalkIsiteasytoliveinanewplace?Whatdoyoudoifyougetlost?通过问题形式引出新课Step2Presentation1.自主反馈填一填1.---Excuse____.Canyou_________methe____totheparkinglot?---Go_____thisstreet.______rightatthefirst________.Theparkinglotisaroundthecorner.2.---Whereisthe_______coffeeshop,please?---Go_______theroad.Itis______________theteashop.2.Teachthetext1)播放录音学生跟读2）阅读回答问题Whowrotetheletter?WhatdidtheydoonMonday?WhathappenedtoBrianyesterday?WhatwillBrainaskUncleDavidtodotomorrow?3）知识讲解1.Igottoknowmyneighbourhood.know–knew–knownv.知道，了解gettoknow知道，了解，强调动作；know知道，了解，强调状态。e.g.Igottoknowhimlastyear.Wehaveknowneachotherfor6years.2.JennyandIwalkedtoschoolonMonday.中文中“我与某人一起去做某事”在英文中语序为第三人称，第二人称和第一人称。Eg:Jenny,youandIgotoschoolbybus.你，我还有珍妮，我们坐公交车去学校。BrianandIaregoingtoplaybasketball.我和布赖恩要去打篮球。3.Acrossfromthebookstore,there’sabeautifulpark.acrossfrom在……对面Eg：I

looked

upatmy

friend

sitting

across

from

me.

我抬头看向坐在我对面的朋友。In

the

Civic

Center

Park,

across

from

thePublic

Library

Building,

he

drank

almost

aquart

of

water

and

felt

himselfrefreshed.

在公共图书馆对面的城市中心公园里，他喝了差不多一夸脱水，觉得自己又清醒了。4.I’mgoingtobuyamapofthecitybecauseIdon’twanttogetlostagain.because引导的原因状语从句一般置于主句之后，表示直接的原因，语气最强。Eg:Ifeelcomfortableherebecauseitissafe.Hewasfixingapairofpantsforanoldladybecausetheyaretoolong.IlikewinterbecauseIlikeskiandskate.5.Iwillbegladwhenyoucometoseeme.when引导的时间状语从句中，常使用一般现在时态表示将来。Eg:IwillthinkofyouwhenIwearit.穿它的时候我会想起你的。I’llgoonwiththeworkwhenIcomebacktomorrow.等我明天回来会继续做这工作的。Pleasetellhimaboutitwhenyouseehimback.看到他回来了请告诉他一声。检查学生的预习情况，为阅读文章做准备提高学生的听力，阅读能力Step3PracticeLet’sdoit完成书中61页1-3的练习题提高学生的知识运用能力Step4Sumup今天我们学习了：1.中文中“我与某人一起去做某事”在英文中语序为第三人称，第二人称和第一人称。2.acrossfrom在……对面3.because引导的原因状语从句一般置于主句之后，表示直接的原因，语气最强。4.when引导的时间状语从句中，常使用一般现在时态表示将来。Step5Homework1.Wtiteane-mailtoyourfriendsandgivedirectionstoyourhouse.2.朗读（第66页Lesson25）课文，并上传语音要求：阅读课文，把不理解的短语，句子用红笔做上记号。学生将自己朗读语音上传到101平台板书设计