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文档简介
《水调歌头》教学课件
冷水中学汪银春设计制作一弯新月一轮圆月走进《水调歌头》知识长廊翻译课文听说读想知识图解课堂练习作业布置
朗读练习
文学常识
水调歌头
苏轼(公元1037--公元1101年)
字子瞻,号东坡居士,四川眉山人,北宋时期著名的文学家、书画家。我国“唐宋八大家”之一,“豪放”派词人。与父亲苏洵、弟苏辙,合称“三苏”。因直谏得罪王安石,遂被贬黄州,曾写下《记承天寺夜游》,41岁时又被贬山东,中秋夜写下《水调歌头》,怀念七年未见的弟弟。
———词牌名知识长廊朗诵要求:语言流畅体会作者的心情读出音律美、意境美
水
调
歌
头
苏
轼
丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。
明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年?我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒,起舞弄清影,何似在人间!转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。
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翻译课文要求:1、小组讨论翻译课文2、找出文中读音、写法及词义需要注意的字词3、划出不懂的句子
水
调
歌
头
苏
轼
丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。
明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年?我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒,起舞弄清影,何似在人间!转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。
琼楼玉宇宫阙quèqióngqǐ绮户不胜婵娟(宫殿)(雕花的窗户)(美玉砌成的楼宇)(经受不住)(月亮)
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想法
1
、说说
你从本词的哪句话感受到什么?
2、用一句话表达你此刻的内心想法.课文图解:上阕—望月(写景)想象:明月—宫阙—琼楼玉宇下阕—怀人—团圆(人圆)联想:明月(月圆)—团圆(人圆)主题:表达了诗人豁达的胸襟和亲人的怀念。练习请在《水调歌头》中找出:●想象天上之景的句子:____________
●表示时间变化的句子:_____________●富有人生哲理的句子:________________●表达作者美好祝愿的句子:____________又恐琼楼玉宇,高处不胜寒.
转朱阁,低绮户,照无眠。人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。背诵
作业
2、
小作文:根据下文的开头,发挥联想和想象,续写文章。
“中秋的夜晚,凉风习习,我坐在阳台上,望着明亮的月亮……”1、背诵《水调歌头》
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