《现代旅游》设计 全省一等奖

《现代旅游》教学设计教学目标：1．了解旅游活动的发展阶段。2．了解现代旅游发展的条件、特点，认识现代旅游的基本要素。教学重难点：重点：现代旅游的主要特点和基本要素难点：现代旅游的主要特点。课时安排：1课时教学过程：一、本章概论[导读]阅读教材P1，从中找出“旅游活动的三要素”1．旅游活动的主体是，客体是，联系纽带是。2．学生结合自己的旅游体会，谈谈自己对这三要素的构成的认识。点拨：旅游活动的三要素是：旅游者、旅游资源、旅游业。其中旅游者是旅游的主体，旅游资源是旅游的客体，旅游业是二者之间的媒介。(1)旅游者是旅游的主体，为了完成旅游活动，旅游者应该具备一定的条件：闲暇的时间、经济条件(一定的金钱)、旅游的动机(旅游的欲望)。(2)旅游资源是旅游的客体，她是十分广泛的，只要能满足旅游者娱乐、享受以及其它旅游目的的一切的自然或人文的事物和现象，都可以说是旅游资源。旅游资源是旅游和地理关系最密切的一部分，是我们地理学最关注的内容，这一部分内容将在第二节详细讲述。(3)旅游业是旅游的媒介，是为旅游提供服务的部门，主要包括旅游交通、住宿、饮食、通信、购物、摄影、录象等各个方面，不仅仅包括旅行社，还包括为旅游者的旅游活动的全过程提供服务的所有行业，是一个综合性的行业，如果一个地区旅游高度发达，也必将带动这些相关行业的发展。二、旅游的发展及现代旅游的特点1．[导读]阅读教材P2第一段，从中找出关于古代、近代旅游的划分、特点。点拨：旅游活动的历史发展旅游活动自古就有。根据旅游活动的历史发展，分为三个阶段：古代旅游、近代旅游和现代旅游。（1）古代旅游：时间：1841年以前特点：只局限于一定社会阶层的少数人，事务性出游占绝大多数，出游的距离较短，没有出现提供旅游专业化服务的企业。（2）近代旅游：时间：1841年～1950年标志：1841年，英国首次出现以盈利为目的、面向普通人的专门化旅游服务，随后诞生了旅行社特点：仍是高消费活动，普及程度、活动范围和规模仍然有限，没有形成完整的旅游产业结构。二次备课3．学生结合自己所学，谈谈自己对古代、近代旅游的的认识。二次备课点拨：如唐僧取经、汉武帝封禅泰山、徐霞客游记、马可波罗游记等，从中归纳古代旅游的特点；世界旅游业的开创者──托马斯·库克英国人托马斯·库克被称为世界旅游业的开创者。1841年，他包租了一辆列车，组织500多人参加一次禁酒大会，往返车费每人1先令。这是世界上第一次团体包价旅游，同时也标志着世界旅游业由古代旅游阶段进入了近代旅游阶段。1845年，他正式创办了世界上第一个为公众旅游服务的旅游社，从而开创了旅游活动产业化的道路。4．[导读]阅读教材P2---4，从中找出现代旅游发展的条件、特点，完成下列问题：（1）时间：年以后发展：以前所未有的速度向前发展。（2）原因或社会条件：①新的科技革命推动世界，②世界局势也，经济的繁荣和社会的安定，使人们外出旅游的欲望日益增强。③的改善，尤其是超音速大型客机的出现，使世界各地的距离日益“缩短”。（3）结合“思考”，讨论：作为一名旅游者，应具备哪些个人方面基本条件?点拨：旅游者的基本条件：闲暇时间、经济条件(即金钱)、动机(即旅游欲望)。（4）列表归纳现代旅游的特点主要特点内容旅游主体的化旅游活动已成为大众的消费行为，旅游普及程度高，旅游业收入增长快旅游空间的化科技进步和交通工具的发展，使世界各地的距离日趋“缩小”。加上人们求知、探秘和搜奇欲望的增长，旅游活动空间日趋扩大旅游形式的化除了度假观光、探亲访友外，凡科技切磋、文化交流、采风问俗、宗教朝圣、体育竞技、狩猎考察、访医求药、大小会议、采购名产等在旅行中进行的活动，或在专业旅行途中附带进行的上述活动，都可以纳入现代旅游的范畴，此外，现在还产生了一些特种旅游项目，如旅游、旅游等等旅游目的的化据统计，在全部现代旅游中，以娱乐、消遣为目的的旅游约占75%。旅游目的的性，既是现代旅游的一大特点，又是旅游发展的原动力【思考并交流】a.旅游主体的大众化，说明了什么问题？点拨：旅游主体的大众化说明了社会经济的发展和进步。广大人民的经济收入提高，劳动时间缩短使闲暇时间延长，为外出旅游提供了金钱和时间的保证。此外，随着竞争的激烈化，人们逐渐进入了节奏快、强度高、风险大的工作状态。在这种背景下，大众对旅游休闲的需要也随之提高。b.除了观光旅游、商务旅游等书中介绍的旅游形式外，你还知道哪些现代化的旅游形式？选择其中之一向全班介绍点拨：鼓励学生尽可能多地列举出不同的旅游项目。有人把现代旅游细化为观光旅游、休闲旅游、度假旅游、购物旅游、商务旅游、美食旅游、文化旅游、生态旅游、宗教旅游、民俗旅游、体育旅游、健身旅游、公务旅游、修学旅游、科研旅游等。c．为什么娱乐消遣是现代旅游发展的一大原动力？点拨：现代生活的快节奏，使娱乐性、消遣性的旅游占绝对优势，据统计，在全部的现代旅游中，以娱乐、消遣为目的的旅游占75%。二次备课5．列表归纳总结旅游发展的三个阶段二次备课历史阶段古代旅游近代旅游现代旅游旅游需求个体需求群体需求大众需求特征划分时间1841年1950年第2课时三、现代旅游的基本要素——食、宿、行、游、购、娱1.[导读]读教材本子目，探索完成：（1）现代旅游由六个基本要素构成的。（2）旅游六要素中，旅游活动的基本条件是。为什么？点拨：在旅游六要素中，旅游交通是旅游活动的基本条件。人们外出旅行，首先必须实现从常住地向旅游目的地的空间转移，这就是旅行。除近距离的游览或少数具有特殊意义的徒步旅行外，绝大多数的旅游者都必须借助交通工具，才能实现旅游的愿望。（3）旅游六要素的“核心”是。点拨：“游”是旅游六要素的核心，游览活动主要依托旅游景区开展。（4）旅游饭店、旅游地的商业街、休憩地的作用是什么？点拨：完成购物、娱乐活动，增加收入。（5）旅游六要素之间有何关系？。点拨：旅游六要素之间是相互联系、相互作用的。2.【读图分析】读1．4现代旅游六要素通过读图，了解到：现代旅游由六个基本要素构成的。一次完整的旅游活动，一般包括旅游目的地的餐饮、当地的宾馆饭店、交通工具、游览景区、旅游商品、进行娱乐活动。【导练】案例剖析：阅读“购物天堂旅游热土”资料，思考：1.从旅游6要素的角度看，香港的“购”是如何促进旅游业发展的？点拨：到香港购物是许多游客来港旅游的主要动机。“购”是香港旅游六要素的核心，促进了整个旅游业的发展。2.香港的地理位置和自由港的地位，为旅游业的在提供了哪些有利条件？点拨：香港是自由港，商品来自世界各地，由于大部分商品不收关税，香港的商品价格就相应较低。此外，这里每年都有许多换季大减价的促销活动，能为游客提供真正的实惠。香港店铺中销售着世界各地不同特色的货品，而且大部分服务行业的从业人员都受过专业训练，态度殷勤友善，以客为先。购物成为香港吸引游客的一个重要因素，为旅游的发展提供了极为有利的条件。二次备课3.通过案例①的学习，进一步了解旅游六要素之间的关系。二次备课点拨：香港的旅游特色在“购”，而购物旅游又进一步促进了其他要素的发展。据统计，每年进入香港的国际旅游者中有60％左右的人是为了购物，其购物费用也占全部旅游费用支出的60％左右，使香港这个弹丸之地成为世界